文档介绍：班级汉字读写大赛方案
为弘扬祖国文化，提高学****语文的兴趣，提高汉字读写能力，提高合作小组的凝集力，z班特举行“班级汉字读写大赛”。方案以下：
一、组织方法
1、参赛选手
每个六人小组为一队，选派三名选手代
班级汉字读写大赛方案
为弘扬祖国文化，提高学****语文的兴趣，提高汉字读写能力，提高合作小组的凝集力，z班特举行“班级汉字读写大赛”。方案以下：
一、组织方法
1、参赛选手
每个六人小组为一队，选派三名选手代表本组参加竞赛。名单报学****委员处。7个小组共21名选手。一个4人小组不参赛，组员担当工作人员。
2、工作人员
①评委小组：语文教师、班主任、学生（1人）
②计时员1人
③记分员1人
④主持人1人
⑤主持人助手1人
⑥命题员1人（兼任学生评委）
⑦赛场纪检员1人
注：除教师评委以外，所有工作人员均由本班同学担当
3、竞赛规则与程序
①命题
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命题员独立建立竞赛汉字题库（约70个）。
命题指导建议：从本班实质出发、对学****语文有帮助。出题
范围以课本上出现过的、特别是近一年来出现过的汉字为主，以
达到学以致用的成效。命题应回避过于冷僻的汉字。
试题经语文教师审查、调整后，将字音、解说、正确写法等制作成ppt，录入u盘，备用。另准备试题纸质稿四份，分别给各评委和主持人。
②竞赛
1）竞赛分两轮进行。
第一轮，半决赛：7进3；
第二轮，决赛，决出第一—第三名名次
2）半决赛方法
A、听写
半决赛共6轮，每轮听写7个汉字，共42个汉字。每组选
手轮番参赛，每次听写1个汉字。方法是：主持人报出汉字读音
和解说后（同步投影），在30秒钟内，在黑板上写出该汉字。从
第25秒钟开始计时员倒计时直至30秒走完。
B、得分与过关、裁减
每支参赛队有100分基础分。在规准时间内写出汉字并经
（两个以上，含两个）评委认定正确者，该组加10分，选手过
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关，可以连续参加后边的竞赛，记分员记录过关同学的名字。没有正确写出汉字的同学被裁减，该组不加分。假如本队三名队员所有被裁减，则该队出局。
C、晋级
轮竞赛结束后，获得分最高的三个队进入决赛。
假如出现均分以致最高分前三名超出3个队，则进行附带
赛。
附带赛方法：
均分的参赛队各派出一名选手，听写同一个汉字，不限轮次，直至出现一个写错者和一个写对者，写错者被裁减，正确者进入下一轮。
（3）决赛
决赛组织方法与上述半决赛同样，但