文档介绍：失败是成功之母
活动目的:
1、激发学生的创造兴趣。
2、懂得创造中会遇到困难,可以从失败中汲取经历。
3、培养学生不怕困难、坚持不懈、勇于创新的精神.
活动准备：搜集创造创造的故事。
活动过程：
一、创设情境
还记得《充气失败是成功之母
活动目的:
1、激发学生的创造兴趣。
2、懂得创造中会遇到困难,可以从失败中汲取经历。
3、培养学生不怕困难、坚持不懈、勇于创新的精神.
活动准备：搜集创造创造的故事。
活动过程：
一、创设情境
还记得《充气雨衣的故事》吗？创造是一件非常快乐的事情,我们如今有这样方便、舒适的生活，?这节课我们一起来体会.（精品文档请下载）
二、体验活动:一笔完成.
1、我们先来画一幅图,同学们数一数，老师一共用了几笔完成这幅图？
2、学生尝试用一笔完成黑板上的图.
⑴两分钟后，请学生停下来，学生说一说在画图的过程中用了哪些方法,不能一笔画成的原因是什么.
原因可能是：
a四个圈各不相连
b圈和直线不相连
⑵找到一笔画不成功的原因，想一想怎样抑制遇到的困难，继续想方法，一笔画出图形。
4、交流：没有成功的同学说一说自己还想了哪些方法,为什么没成功；成功的同学说一说自己是怎样想到用这个好方法，成功地一笔完成图形的.（精品文档请下载）
5、老师总结：刚刚，同学们都能开动脑筋,并能通过一次又一次的实际,从中发现问题，找到不成功的原因，不断改进和完善。（精品文档请下载）
三、提醒课题
在刚刚的活动中，同学们经历了不同次数的失败,在失败中探究,找到原因，终于成功了,假设没有前几次的失败，也许你就无法成功，所以说“失败是成功之母"。(板书）（精品文档请下载）
四、理解“失败是成功之母"
1．在刚刚的活动中，同学们体会到失败是重要的，在创造过程中，失败尤为重要。爱迪生是伟大的创造大王，他就是在失败中获得成功的。（精品文档请下载）
2．听故事，谈感受。
①老师讲述爱迪生的故事
②学生谈感受
③学生讲自己搜集的故事
④读爱迪生的名言
a失败并不可怕，可怕的是失去战胜困难的勇气
b没有一千次的失败,就没有第一千零一次的成功。
五、理论活