文档介绍：优秀教师事迹资料1500-优秀教师先进事迹材
料1500字
一千五百字的优秀教师事迹资料怎么写呢?下边WTT为大家整理了优秀教师事迹资料1500字范文，参照!
优秀教师事迹资料1500字一
，央教科所二等奖、市一等
奖。中学生活区管理经验引起市好多高校的关注。年评为县优秀共产党员，年12
月老师获市人防宣传先进个人。
2、自年以来，老师兼任桃书院副院长，负责桃书院平时教课与管理，三年来
获得了一系列的成绩：
、形成了一套优秀学校管理模式
桃书院学生同中学学生在学习成绩上、思想意识上、行为习惯上等有较大差
距。老师负责拟定教师值周制度、学生值周制度、平时管理制度等一系列规章制
度。因为借租迪智学校教室，交通不便，因此学校增强内部管理，经过半封闭的独
特的增强管理模式，学生已渐渐形成优秀习惯。
、刻苦研究、教课质量高
桃书院教师起早带晚，孜孜不卷，全体教师同心一致，踊跃指导解答每一个
学生的问题。此中老师起着踊跃的典范作用。三年来，每次参加中学阶段性考试，
有20人左右进入年级段前100名，并有2-3人进入前10名，在中学及县内引起强烈反响。该届桃书院学生在年高考中有20人上要点。
、踊跃组织学生参加课外活动，获得优秀收效。五、关爱学生，成立正确人生观
关怀学生，解决学生学习上、生活上困难
从95年进入中学起，老师素来担当班主任工作。98届有一位学生叫胡漂亮，家境贫穷，性格内向。开学时，其余同学都来报名，她却来整理东西，不辞而别，原由是父亲母亲拿不出报名的学费。老师闻讯后，即上门家访，并向学校申请减免学费，发动学生捐助，以解决她后顾之忧。平时经常关怀她，此后她终于成立信心，努力读书，最后考上郑州纺织工学院本科。
增强班级管理，培育学生自我管理能力
增强习惯从开学第一天做起，培育能力从提升自我拘束力做起，经过各种有
效路子，提升班级集体凝聚力。多年班主任工作，老师已形成一套优秀的管理模式，所带班级连续被学校评为最正确值周班、校精神文明班、校先进班集体、县先进班集体等等。老师自己也多次获校级先进班主任、县德育先进工作者，县“十佳优秀班主任”，并在报、电视台上作特意介绍。
六、展开教育教课研究活动，提升教课、管理能力
在教课上展开教研活动累积心得，并撰写多篇论文，在各种刊物上发布或省级获奖。此中论文《研究性实验在教课中运用》年获县一等奖，《展开化学比赛辅
导，培育创新精神》获年省二等奖，论文《活用卤代烃》在年12月《高中数理化》杂志上发布，《卤代烃的性质和应用》在中学生理化报上发布。年论文《谈化学实验中进行主体研究的教课策略研究》获省二等奖。参加李胜永老师为组长的省级课题《新课程理念下“主体研究”化学教课策略研究》的研究获得显然收效，获年市政府基础教育教课成就二等奖。年论文《培育学生主动参加意识提升化学课堂教课的有效性》获省二等奖。
优秀教师事迹资料1500字二
贵阳学院药学院教师，职称。自年大学本科毕业后，在教育岗位勤奋耕种到现在。曾担当药学院、，现任药学院、院。该同志政治思想觉悟高，为人正派，作风朴实，拥有强烈的事业心和责任感，