文档介绍：《新标准英语》 的 教材与教学方法分析 Analysis of the Teaching Materials and the Teaching Methods of New Standard English
鲁子问
《新标准英语》
的
一、《国家英语课程标准》(1)
1、课程标准规定的教学目标:
培养学生综合运用英语的能力
这一变化对小学英语教学形成积极影响。
国家《英语课程标准》细目(小学部分).doc
一、《国家英语课程标准》(2)
2、课程标准倡导的教学方法:“任务型教学(task-based teaching)”
主要特点:
培养运用能力(abilities of using English)
重视教学过程
强调学生参与 Learning is experiencing.
二、教材编写思路
题材--功能--结构--任务
题材:故事化、生活化
功能--结构:协调化
任务:运用任务、学习任务的真实化、兴趣化,明确给予任务建议,建立第一个中国中小学英语任务教学的任务库
三、素质教育
培养综合素质,着重培养综合实践能力、终身学习能力
四、跨文化教育
弘扬中华文化
合理介绍英语国家日常文化
六、学得与习得
倡导学得与习得相结合,充分创造习得环境
七、兴趣原则
与教学目标一致的兴趣化内容(课文、韵句、歌曲等)、学习任务和运用任务、美术设计等
Chants in
八、终身教育
遵循终身教育思想
九、中英合作、中国教育实践
陈琳教授率领中英英语教育专家合作编制
充分结合中国英语教育实践
将先进理念、优质有效素材与中国儿童英语学习机制、中国英语教育环境充分结合
一、丰富的连接世界的教学包(1)
学生:
学生用书、活动用书、制作精良的录音带、电子教材、卡片、词典、同步读物、同级读物、TV-10)教学片、网站()