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[能给予(jǐyǔ)就不贫穷]能给予就不贫穷阅读答案
(1) [能给予就不贫穷阅读(yuèdú)答案]《能给予就不贫穷》阅读答案
能给予(jǐyǔ)就不贫穷
教师节那天，一大群孩子(há父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。于是邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。
老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱〞“1美元。〞“孩子，上帝的价格正好是1美元。〞老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻〞牌饮料：“拿去吧，孩子，你叔叔喝了这瓶上帝，就没事了。
〞
邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心的叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来!〞
几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。
帕特鲁普出院时，看到医疗费账单那个天文数字，差点昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱全付了。那个老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后，隐居在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。
帕特鲁普感动不已，他立即和邦迪去感谢老头，可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。
后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：年轻人。你能有邦迪这个侄子，实在太幸运了，为了救你，他拿1美元到处购置上帝,是他挽救了你的生命，但你一定要永远记住：真正的上帝，是人们的爱心!
(选自《短小说荟萃》)
小题1:“医生说，只有上帝才能救他。〞医生这句话是何意邦迪是怎么理解的(4分)
小题2:小男孩沿街一家一家商店去
购置上帝，店主们对他是怎样的态度这说明了什么(4分)
小题3:从文中摘一句能概括本文主旨的话。(2分)
小题4:文中小男孩和那位60多岁的老头，你更喜欢哪个请简要说说理由。(3分)
小题5:根据选文给你的启示，在下面横线上填写3个不同的喻体。(3分) 爱是什么爱是____________________，是____________________，是____________________。
参考答案：
小题1:医生的意思是，小男孩的叔叔没救了(2分)。邦迪理解为上帝是一种非常奇妙的东西，能救活他的叔叔。(2分)
小题1:作者用比照写出了店主们对小邦迪的两种不同态度，大多数的店主对他不理不睬，把他撵出了店门，只有一家店主热情地接待了他(2分)。这说明不少人缺乏爱心。(2分)
小题1:“真正的上帝，是人们的爱心。〞
小题1:不管喜欢哪一个，都要说出理由。但只能喜欢其中的一个，选择人物1分，理由合理2分(注意题目中的“更〞)。
小题1:夏日的阴凉，浅浅的微笑，母亲轻轻的抚摩 (每空1分)
小题1:学生应培养理解语句在语境中的具体含义的能力，结合上下文，紧扣文章主题中心进行理解概括。此处应结合不同人物的年龄等特征来进行理解，表述合理为好。
小题1:学生感知文本内容，学会在文章中找出照应的内容，又要学会概括内容的能力。此处能总结概括出“不理不睬〞即可;学生紧扣中心主题“爱〞来进行总结。
小题1:本文阐述了“爱〞的主题，找出文中表达这一中心的文字，正确书写即可。
小题1:开放性试题，只要观点明确，有理有据，文通句顺，书写认真即可。
小题1:这是一道开放性试题，只要内容设计合理，表述正确，文通句顺，书写认真即可。
(3) [能给予就不贫穷阅读答案]《上帝之吻》阅读答案
上帝之吻
故事过去60多年了，已去世的百岁将军孙毅对我说的这个故事，今天翻捡出来，依旧金光闪闪。
1943年在冀中，敌人包围了一个小村。我们的一个连正好在村里。当时，部队混在老百姓中。鬼子把青壮男人拉到场院的中间，“谁家的人谁领走。〞汉奸翻译尖着嗓子在叫，这是鬼子小队长的的一计，他以为剩下的一定是八路军。乡亲们一对一地领走了子弟兵。场院里只剩下一个战士，这时人群里跑出一个姑娘，她大步向战士走去。汉奸翻译拦住了他：“他是你什么人