文档介绍：各种活动
2011年全国爱牙日活动主题和方案
一、活动主题
主 题：健康口腔，幸福家庭
副主题：呵护孩子，预防龋齿
二、主题信息
（一）家庭在口腔保健中的重要作用。口腔疾病是与人的生活状况和行为****惯密切相关的常见病和多膏要注意用量。学龄前儿童使用含***牙膏刷牙每次用量为豌豆粒大小，应当在家长或老师的监督指导下应用，以防误吞。不要给孩子使用***牙膏。）
。窝沟封闭是预防恒磨牙窝沟龋的最有效方法。窝沟封闭技术无痛、无创伤、安全简便。窝沟封闭的最佳时机是儿童牙冠完全萌出，龋齿尚未发生的时候，一般第一恒磨牙在6-9岁，第二恒磨牙在11-13岁。窝沟封闭后还应当好好刷牙，如果发现封闭剂脱落应当重新封闭。
相关数据表明：一方面，我国人民群众，尤其是学生的龋齿与牙周疾病情况严重，并且有随年龄增长而呈逐渐上升的趋势。另一方面，中国口腔预防保健的人力、物力、财力非常有限，各地口腔预防保健工作发展很不平衡，有些地区甚至还存在口腔预防保健工作的空白。为此，我国的一些有识之士和有关专家认识到，牙病唯一出路是预防，预防的首要任务是开展群众性的口腔健康教育活动，又   考察了国外开展口腔健康教育活动的做法和经验，呼吁要建立“全国爱牙日”。
在全国牙病防治指导组和顾问组专家们的共同努力下，1989年由国家卫生部、全国爱卫会、国家教委、文化部、广电部、全国总工会、全国妇联、共青团中央、全国老龄委九个部委联合签署，确定每年9月20日为“全国爱牙日”。其宗旨是通过“全国爱牙日”活动，动员社会各界力量参与支持口腔预防保健工作，广泛开展群众性口腔卫生知识的普及教育，增强自我口腔保健的意识和能力，提高全国人民口腔健康水平。
建立“全国爱牙日”是中国开展群众性口腔健康教育活动的一个创举，是推动我国牙病预防保健事业发展的一项重要举措。龋齿已被世界卫生组织
列为心血管病和癌症之后的三大重点防治疾病之一，因此每年的9月20日被定为“爱牙日”。
爱牙日活动总结
2011年9月20日是第二十三个全国“爱牙日”，今年的宣传主题是“健康口腔，幸福家庭”。我校高度重视、精心组织、周密安排，紧紧围绕“健康口腔，幸福家庭”宣传活动主题，认真组织和开展了形式多样的全国“爱牙日”活动。通过以上活动的开展，使学生认识到保护牙齿的重要性，帮助他们掌握了一些牙齿日常护理的知识和技巧，并且注意在日常生活中养成良好护齿****惯，持之以恒地爱牙、护牙，进一步加强了儿童龋病防治工作。
曹庄中心小学积极开展世界卫生日宣传活动
 
2011年4月7日是第63个世界卫生日，今年世界卫生日的主题确定为“控制抗菌素耐药性”。为普及卫生健康知识，预防和控制春季各类传染病的发生和流行，进一步保护校园环境卫生面貌，提高环境质量和师生卫生意识、健康意识、环境意识和文明意识，为学校发展创造良好的环境，民三小学围绕今年世界卫生日主题，开展了系列主题教育活动，以此加强对学生的宣传教育。
一是学校通过国旗下讲话、健康教育课、黑板报、班会等途径，向学生宣传环保知识，进一步提高师生的环保意识；各班级召开了“世界卫生日，我该做什么”主题班会，同学们用自己的实际行动表达了对环境保护工作的支持；各班主任还利用课余时间，针对现在的手足口病、麻疹、水痘等春季易发的传染病，讲解了许多预防方法和措施，要求学生做到多通风、勤洗手，切实把好病从口、手入，确保身体健康。
二是利用4月7日“世界卫生日”的契机，开展了“讲卫生，讲礼貌 ，争做文明小学生”行为常规教育活动。比如三一班活动一开始黄静老师讲解了文明学生的标准，并调动起全班学生的参与热情。随后通过生动的讲解、直观的演示让孩子们懂得讲卫生的重要性，还现场互动的游戏教会孩子们一些日常卫生行为。之后，进行讲礼貌的教育，通过有趣的故事、紧张的抢答等形式，让孩子们懂得在家里、在学校、在老师办公室、在亲戚朋友家做客的礼貌要求，教会学生在语言和行为方面的礼貌规范。
三是开展“我为校园添光彩”，净化校园环境活动，师生共同参与，对校园卫生进行全面的整治，清除校园内卫生死角，积极营造整洁清新的学****和生活氛围。
四是进一步落实“阳光课间体育运动”，让学生认识体育锻炼的重要性（打太极拳和太极推手），力求做到每人每天都参加体育锻炼，让运动带来健康的体魄，快乐的生活。
五是开展“小手拉大手”活动，让学生把讲文明、爱卫生的良好生活****惯带入家庭，带进社区。
通过世界卫生日活动的开展，学生们不仅增强了对世界卫生日的认识与了解，还提高了卫生意识和自我健康保护意识。