文档介绍：幼儿园青年教师发展计划
灌云中专附属幼儿园青年老师发展安排
一、指导思想：
为了加快现代化进程，尽快建立一支高素养的，能适应教化教学改期的老师队伍，做好新、老老师的交替工作，提高全体青年老师实施素养教化的实

幼儿园青年教师发展计划
灌云中专附属幼儿园青年老师发展安排
一、指导思想：
为了加快现代化进程，尽快建立一支高素养的，能适应教化教学改期的老师队伍，做好新、老老师的交替工作，提高全体青年老师实施素养教化的实力水平，我园把培育青年老师的工作当作一项关系到幼儿园发展的首要战略任务来抓，努力使青年老师能早日进入角色，尽快在教化教学方面步入轨道，成长为我园教化教学骨干的后备力气。
二、培育目标和任务：
从《规程》实施素养教化的目标动身，更新教化观念，加强对教化新理论，新学问的学****通过多种途径使青年老师快速成长起来。通过一年的培训，力争使每位青年老师在政治思想、师德修养、业务素养和教学育人的实际工作实力方面达到合格水平。在此基础上，培育一批有较高的理论与实践实力的园级青年骨干老师队伍。
三、培育对象：
主要指教龄3年以下的青年老师。我园具有一支充溢朝气，乐于进取，奋勉向上，大有希望的队伍，我们对青年老师的培训，坚持政治上高标准，严要求；业务上压担子、放手运用；生活上热忱关怀，为他们的成长创建良好的条件，促使他们上一个台阶。

四、详细工作措施：
（一）加强青年老师的思想建设，把师德修养放在首位。组织青年老师学****规程》、〈教化指导纲要〉、〈中小学老师职业道德规范〉等教化、德育纲领性文件，学****先进的教化理论，学****心理健康学问等，用正确的思想和理念激励老师树立正确的世界观、人生观、价值观、培育教书育人，为人师表，敬业爱幼，安心于自己的教化教学岗位的思想观念。
（二）通过以中带新结队子，提高青年老师的业务素养。老师专业学问、教学技能、教学艺术等方面的水平和实力是做好老师工作的基础。提高教化教学质量，首先要提高老师的素养，因此，我们把青年老师的业务实力作为培训重点。在培训中，我园仍将以“以中带新，以优带新，以学促新，”等方式，牵动整体老师队伍业务素养的提高。我们将通过中年老师对青年老师的跟踪培训，即指导备课——听课——评课——总结等环节，推动青年老师的业务水平。
（三）加强教科研培训，提高青年老师的教科研实力
我园提倡，青年老师主动参加教化科研，激励老师出科研成果。围绕我园的科研课题〈开展丰富多彩的民间嬉戏，发展幼儿的想象力创建力〉引导老师结合自身的教化教学工作实际开展教化科研活动，绽开教化教学的探讨，学期结束围绕这一方面撰写论文和教学心得。
（四）狠抓教学常规，在备课与上课、听课与评课等方面着重指导。附：青年老师培训活动支配（2022—2022学年第一学期）月份工作支配九月：