文档介绍：幼儿园中班地区活动方案
新《大纲》中指出：幼儿园应为幼儿供给健康、丰富的生活和活动环境，知足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获取有利身心发展的经验。尊敬幼儿身心发展规律和学****特色，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别
幼儿园中班地区活动方案
新《大纲》中指出：幼儿园应为幼儿供给健康、丰富的生活和活动环境，知足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获取有利身心发展的经验。尊敬幼儿身心发展规律和学****特色，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差别，促使每个幼儿富裕个性的发展，而地区活动正切合这一要求。地区活动，是我们依据教育的目标和幼儿发展的水平有目的的创建活动环境，投放活动资料，让幼儿依据自己的意向和能力以操作摆弄为主的方式进行个别化的自主学****的活动。它是教师从幼儿的兴趣出发，为使幼儿行高效学****获最正确发展而精心设计的环境；它能够让幼儿自由地出入各个地区，展开游戏活动；它有着相对宽松的活动氛围，灵巧多样的活动形式，能知足幼儿发展的不一样需要。所以，我们将本学期的地区活动目标拟订以下：
一、《聪慧屋》活动目标：
1、供给各样资料，让幼儿在操作、嬉戏中获取一些知识，发展幼儿的智力，提升动脑、着手的能力。
2、培育优秀的察看****惯，指引幼儿多看、多思、多想。
3、帮助复****稳固数学知识。
二、《美术吧》活动目标：
1、供给各样成品、半成品让幼儿操作，发展幼儿的画、剪、贴、折等的基本技术。
2、教育幼儿在活动中养成优秀的操作卫生****惯。
3、发展幼儿的创建力、想象力。
三、《小商场》活动目标：
1、理解角色的职责，按角色规定、要求进行活动。
2、提升发现问题、解决问题的能力，并能推进游戏的发展。
3、培育做事有头有尾的踊跃态度。
4、在游戏中提升语言表达能力。
5、培育有礼貌和恪守规则的****惯。
四、《演艺吧》活动目标：
1、提升幼儿对音乐的兴趣，特别是男孩，吸引他们来活动。
2、供给音带、乐器、节奏谱等，发展幼儿的节奏感。
3、供给各样资料，如：飘带、花等，让幼儿自由舞蹈，提升幼儿对音乐的感觉力、表现力。
4、发展幼儿的动作，提升幼儿动作的协调性。
五、《建筑工地》活动目标：
1、发展幼儿的感知觉，增强幼儿手指肌肉的发展。
2、指引幼儿在游戏中懂得合作，提升幼儿发现问题、解决问题的能力。
3、发展幼儿的想象力和创建力，鼓舞他们勇敢建筑。
六、《新华书店》阅读区目标：
1、在看书时能较自觉的保持寂静。
2、能在教师指导下运用废旧资料对破旧图书进行修理。
3、掌握正确阅读的方法，养成优秀的用眼卫生****惯。
4、能叙述图书中的主要内容。
三、主要举措：
1、教师经过设计、供给可供幼儿操作的地区，可发动幼儿与教师共同采集各样资料，制作各样