文档介绍：幼儿园小班户外活动摇摇马观察记录
观察时间：2022、4、11—4、15
观察班级:小一班
观察区域:轮胎区
观察对象:华桐欣、宋俊莹
观察教师:邱文秀
在自主探索轮胎游戏的过程中，不但可以培养幼儿的想象力和创造力，体会其中的幼儿园小班户外活动摇摇马观察记录
观察时间：2022、4、11—4、15
观察班级:小一班
观察区域:轮胎区
观察对象:华桐欣、宋俊莹
观察教师:邱文秀
在自主探索轮胎游戏的过程中，不但可以培养幼儿的想象力和创造力，体会其中的快乐，提高幼儿身体的协调性、灵敏性、平衡力以及增进大小肌肉群等各方面的能力发展，并能体验与同伴一起进行体育活动的快乐。今天我记录的是一个探索故事，我们一起来看一看吧！
冈蜘开始华桐欣小朋友找来了一个大轮胎和一个小轮胎，把大轮胎推到了小轮胎上边。
华桐欣小朋友又拿来一个黑色的轮胎固定红色轮胎。
这时候宋俊莹小朋友过来了，华桐欣小朋友说我正在搭建一个“摇摇马”小船，你要和我一起玩吗？宋俊莹小朋友高兴的答应了
因为红色轮胎经常晃来晃去，所以宋俊莹小朋友把固定用的黑色轮胎换了一个位置放在了红色轮胎的另一边，想看看是不是固定效果会更好。
但是经过验证固定效果还是不好，这该怎么办呢？
华桐欣看着宋俊莹小朋友的动作，忽然想出一个好办法，把红色轮胎换掉，华桐欣嘴巴里还说着，小的轮胎在下面不结实。于是华桐欣把红色轮胎和黑色轮胎换了一下，这样会不会更牢固了呢？我们一起来看一看
华桐欣小朋友还把红色轮胎固定在了一遍，搭建完成了，于是华桐欣小朋友上去尝试了一下，我们看到，华桐欣小朋友的脚一直不敢拿起来。所以这个小船还是不够牢固。那应该怎么办呀？
华桐欣小朋友又去搬了一个轮胎固定在另一边，这样是不是就可以了呢，华桐欣小朋友爬上〃驾驶室”尝试了一下，不会歪倒了，华桐欣小朋友和宋俊莹小朋友开心极了！
华桐欣小朋友尝试成功啦，宋俊莹小朋友也想上去试试，于是华桐欣小朋友扶着宋俊莹爬了上去，华桐欣说我来扮演妈妈你来扮演宝宝好不好，宋俊莹答应了。于是在搭建完成后两个好朋友又开始了角色游戏，我们一起看看他们中间会发生什么有趣的事情吧！
华桐欣小朋友拿起小轮胎当成方向盘，开着“摇摇马”号小船开始航行啦~
第