1 / 14
文档名称:

八年级物理上学期知识点总结.doc

格式:doc   大小:76KB   页数:14页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

八年级物理上学期知识点总结.doc

上传人:qnrdwb 2022/9/3 文件大小:76 KB

下载得到文件列表

八年级物理上学期知识点总结.doc

文档介绍

文档介绍:第十一章:多彩的物质世界
,金属类物质是由原子组成的,大多数非金属物质是由分子组成的。

,国际制单位是千克(kg)
=103kg第十一章:多彩的物质世界
,金属类物质是由原子组成的,大多数非金属物质是由分子组成的。

,国际制单位是千克(kg)
=103kg1kg=1000g=103g1g=103mg
质量不随物体的形状改变而改变。(纸片变成纸团)
质量不随物体的地理位置改变而改变。(篮球放在教室和太空).(一定质量的水变成冰)(精品文档请下载)
质量不随物体的温度改变而改变。(餐具消毒)
:先看、估测再使用.
①看天平的称量,分度值(每一小格代表的质量)②估测被测物体的质量:防止被测物体超过天平的量程;方便加砝码.(精品文档请下载)
使用口诀:天平放平;游码归零,调节平衡;左物右码,加码从大;求和为称,正确记录.
:取多测少法
例:测量1个大头针的质量m,可取10的整数倍个大头针(一般20-30个),测出总质量m
总,再除以总个数就是一个大头针的质量。(精品文档请下载)
写成公式:m=m总/n
形状规那么:利用数学公式直接计算
:排液法溢液法
形状不规那么
不能下沉的物体:捆绑法悬挂法
:先把它放在水中吸足水后再测量。:ml、l、cm3、dm3、m3(精品文档请下载)
1ml=1cm3=1×10—3dm3=1×10-6m3
:在没有量筒的情况下使用,利用的是转换的思想。
例:一位同学要测量牛奶的密度,实验器材:天平(带砝码)、水、量筒、烧杯。结果一不小心将实验室中唯一的量筒打碎了,问该实验能不能继续进展?假设可以,应该怎么进展该实验?(精品文档请下载)
分析:①先测出空烧杯的质量m空。
②给烧杯中装满水,测出总质量m总,那么水的质量m水=m总—
m空
③此时烧杯中水的体积就是瓶子的容积,V烧杯=V水=m总-m空/ρ水
④把水倒掉,给烧杯中装满牛奶,测出总质量mˊ总,那么牛奶的质量为m牛奶=mˊ总-m空因为是装满,所以V牛奶=V烧杯=V水(精品文档请下载)
⑤ρ牛奶=(mˊ总-m空)ρ水/m总—m空
:测量具有粘滞性液体的密度.
例:测量食用油的密度
方案一:先测出一个空烧杯的质量m空,然后向其中倒入一部分食用油,测出总质量m总,然后将烧杯中的食用油倒入量筒中,测出食用油的体积V,利用密度公式测出食用油的密度ρ水=m总—m空/V。(精品文档请下载)
评价:该方案的缺点:烧杯中的食用油不能完全倒入量筒,导致食用油的真实体积减小,测量值比真实值偏大。
方案二:向一个空烧杯中倒入一部分食用油,测出总质量m总,然后向量筒中任意倒入一部分食用油,测出烧杯中剩余食用油的质量m剩,那么量筒中食用油的质量m=m总—m剩,=m总-m剩/V(精品文档请下载)
第十二章运动和力
:。
14。速度:描绘物体运动快慢的物理量。
:m/skm/h1m/s=
16。平均速度:用来粗略的描绘物体的变速运动,υ=s总/t总
.
18。力:力是物体对物体的一种作用
物体是施力物体的同时又是受力物体。
理解力是不可能分开物体而独立存在的。
物体间力的作用是互相的.
18。力的三要素:大小、方向、作用点
力可以改变物体的运动状态
19。力的作用效果:
力可以使物体发生形变
运动状态变化指:物体运动速度大小和运动方向的变化。
用线段的长短来表示力的大小。
20。力的示意图:线段的起点或终点来表示力的作用点。
线段上箭头的方向来表示力的方向。
作力的示意图时,要对物体先进展受力分析,受力分析遵循一定的顺序:重力、弹力、摩擦力。
21。惯性:物体保持原来运动状态不变的性质。
22。惯性的大小只和物体的质量有关,质量是衡量惯性大小的唯一量度,质量越大,惯性越大;惯性和物体的运动状态和受力情况无关。即一切物体都有质量,有质量就有惯性.(精品文档请下载)
:一切物体在不受力或者受到平衡力时将保持静止或匀速直线运动。
:静止或匀速直线运动.
25。二力平衡的条件:作用在同一个物体上的几个力