大班音乐：拍拍乐.docx

文档介绍：大班音乐:拍拍乐
活动目标:
《拍拍乐》基本动作。
。
活动过程:
一、学****第五乐句
、2小节:在右边的小伴侣拍手并腿跳,第一拍就要完成跳起、转身(向七点方向)、落地(膝盖微蹲大班音乐:拍拍乐
活动目标:
《拍拍乐》基本动作。
。
活动过程:
一、学****第五乐句
、2小节:在右边的小伴侣拍手并腿跳,第一拍就要完成跳起、转身(向七点方向)、落地(膝盖微蹲)、拍手的动作。
、4小节:在左边的小伴侣同右边一样的动作,只是落地时转向三点方向,此时两个小伴侣是相对的。
、6小节:右边的小伴侣原地再跳一次,不转身。
、8小节:左边的小伴侣同右边的小伴侣动作一样。
二、学****第六乐句
、2小节:双手在胸前击掌,膝盖微蹲。
、4小节:双腿直立时右手往前伸兵击掌,左手往旁伸。
第5、6小节:重复第1小节至第4小节,动作相反。
三、学****第七乐句
、2小节:右边的小伴侣拍手、跳转向一点。
、4小节:左边的小伴侣拍手、条转向一点。
、6小节:上下各拍一次。
、8小节:左右各拍两次。
活动反思:
本次活动幼儿能基本学会各个乐句的动作,但是在学的过程中,一些转向并做动作的地方把握的比较慢,由于要跳又要拍手,难度较大,练****的次数较多。个别幼儿没有学会,要在嬉戏时在单独教他们练****几次,也有部分幼儿不仅动作学会了,而且在配上音乐时很有感觉。