文档介绍：优异少儿园环创建计方案
优异少儿园环创建计方案
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优异少儿园环创建计方案
优异少儿园环创建计方案
少儿园各种环境部署是连续变化的,针对少儿园走廊环境部署的一些问题提出了几点改良举措。
一、少儿园走廊环境概括
少儿园教育环优异少儿园环创建计方案
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少儿园各种环境部署是连续变化的,针对少儿园走廊环境部署的一些问题提出了几点改良举措。
一、少儿园走廊环境概括
少儿园教育环境是相关于少儿园教育活动来说,指环绕在少儿园教育活动来说,指环绕在少儿园教育活动四周,并对少儿园教育活动发生影响的全部外面条件的总和。少儿园的教育环境不只包含少儿园班级内各个活动室和互外的环境,还包含少儿园走廊内环境的部署。少儿园走廊环境作为少儿园教育环境特别重要的一块,和少儿园各活动室配合来陶冶少儿的性情,是少儿园教课活动睁开的重要增补。优良舒坦的走廊环境和少儿园其余教育环境协分配合,可促动少儿身心健康发展。是少儿园环境特别重要的一块。是少儿园室内环境的
重要增补。那么少儿园走廊环境有什么特色呢?第一,相关于少儿园室内环境,走廊环境部署可以更宏观。
室内环境常常在很小的地方又分红好多的活动区,因此显得很挤。而少儿
园建筑中每层都有很长的走廊,这就有益于少儿园兼顾安排环境创建及部署,随季节变化创建主题,如市第二少儿园就是把第一层楼的走廊设计为一个大的主题——漂亮的秋季,把第二层楼设计成新的主题——秋季的衣饰。
第二,走廊环境相关于少儿园活动室和户外环境来说,主要以装修物为主,力争给少儿创建一个和睦雅观的环境,而罕有少儿着手操作的内容。
二、秋季主题下的走廊环境板块
在察看中我发现,长春市第二少儿园以秋季为主题的走廊环境部署可以大概可以分为以下几大板块:
一楼的走廊表现的是漂亮的秋季。长春市第二少儿园用葡萄藤把春季的一幅幅图画串连起来,中间贴有各种果树和各种蔬菜。水果树上挂有好多小朋友们画好的水果,树干则是老师用牛皮纸积压出树干的褶皱贴在墙壁上,很有立体感。
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西瓜地中的西瓜是用两片纸包成空间立体的半圆固定于墙上的。画在墙上的松树上挂着真切的松果,画好的枫树上贴着真切的枫叶。在墙上还挂有好多成熟的玉米和辣椒。其余都是老师和少儿用纸或图画制作出来的。秋季的蔬菜园中就这样真切物件和手工制作联合、平面的和空间立体联合,创建出了既真切有很富裕艺术表现力的走廊环境。
在瓜果园的旁边就住着一位老公公和妻子婆,卡通的人物造型使他们勤奋、热忱的个性特色都显现出来。最风趣的是他们的房屋,房檐是用装月饼的纸壳围成的,在他们家旁边的萝卜地上还演出着拔萝卜的故事。我分明是在走廊中走着,却忧如走入了一个又一个风趣的故事情形中。
3、动物
墙壁上蚂蚁和刺猬都在搬运自己的食品。用半个乒乓球做成的瓢虫也正在各处飞。墙上有蜘蛛的家,用毛线做成蜘蛛网上,有一只特别传神的特大蜘蛛,有好多被粘住的蚊子,飞蛾,苍蝇等,这些小虫子都是老师们用线团、小球等精美制作而成的。他的旁边就有害虫和益虫的分类,旁边还有一群大雁呈人字型在飞。一个个小的环节把整个走廊连成一副漂亮的秋季的图画。
4、衣饰.
少儿园的二楼走