文档介绍：该【班主任教学的工作总结怎么写 】是由【静赏芳雅】上传分享，文档一共【29】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【班主任教学的工作总结怎么写 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。实用文档—Word格式、可编辑打印
2
班主任教学的工作总结怎么写
班主任教学的工作总结怎么写〔通用17篇〕
班主任教学的工作总结怎么写篇1
新学期开头,我接手了一班级的的班主任工作。担当一班级二班的班主任,虽不是首次,但感觉却完全不同。现针对本班的实际状况,我制定了如下的工作方案。
一、班级概况
一班级同学年龄小,自理力量弱,一时还不能适应校内生活和学****还有待进一步进步同学的学****爱好和行为****惯。
二、指导思想
以同学进展为本、开心的儿童德育为格局,以创新精神和理论力量为重点,结合同学的实际状况,开展富有儿童情趣的训练活动,培育同学良好的行为****惯和道德意识,增加同学的自我鼓励、自我训练、自我管理的力量,乐观探究共性培育的途径,对同学们进展集体主义和爱国主义训练,展现阳光学校生新形象,树立良好的班风,形成良好的学****气氛,为创立优秀班级而努力!
三、工作思路
。然后,仔细听指导教师上课。如今的听课的感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学****学问;如今听课是学****教学方法。目的不一样,上课的留意点就不一样,如今留意的是指导教师的上课方式,上课的思想。接着,根据在高校所学的训练学问和在中学实****听课所学到的,自己在已有的根底上备课,试讲。做足了上讲台的预备。
在经过了前两周的听课、试讲后,第三周我正式走上讲台,第一次感觉自己所学的学问派上用场。作为一名教师,还有一个天职就是教书,无私地把学问传播给同学。这也是我们实****的重要内容——授课。我初次体会到当教师的辛苦。上一节课,要经过“备课(写教案)——上课——修改作业——承受同学反响的信息——评讲、稳固练****这样一个流水线。看起来简洁,可其中每个环节又有许多小细节,最主要的是“上课〞。这个环节,也就是我们始终在讨论的“课堂教学
实用文档—Word格式、可编辑打印
2
〞。
近年来,我国英语课堂教学改革的浪潮此起彼伏,,这些成果大多着眼于如何使同学对英语学问与技能学得、更快、更好,如何促进与之相应的个体心理品质的形成与进展,,强调了课堂教学中以学问的传递和学****为基轴的训练过程,强调了以个体心理品质的训练与养成为主线的进展过程,却无视了以人际互动为中心的社会过程。几乎全部的教学过程都发生在同学群体人际互动的环境之中,因此重视同学个体与同学群体的互相作用,,它要求同学们在一些由2—6人组成的异质性小组中一起从事学****活动,共同完成学****任务。
课堂教学作为一种系统,需要不断地进展反响与矫正。在班级教学中,不同的同学有着不同的学****风格和矫正需要。尤其是在初二英语教学中,班级内同学数学程度差距甚大,设计适当的矫正活动需要大量的方案时间。假设教师是矫正活动的唯一关心来源的话,那么管理上的困难将会拖延教师对同学的关心,从而降低它的效能。假设运用合作学****同学们那么可以从同伴中快速得到高质量的矫正活动的关心,缩短了矫正时间,也就有的时间用于完成学****任务。小组中的合作学****还能为增加同学的学****动机供给诱因,并且能降低焦虑。阅历显示,在同伴辅导的过程中,向其他同学供给关心的小组成员得益最大。这即是说,学****困难同学的进步并不以牺牲优秀同学的进展为代价,相反,全部的同学都能在学****小组的同伴辅导中获益非浅。
需要说明的是,并不是说建立起了学****小组,在课堂上进展了几次小组争论同学就能进展真正意义上的合作学****教师应对同学之间的合作学****作细致的组织工作,对同学的合作学****进展必要的指导,对小组之间的活动状况组织有效的沟通,以此来进步小组活动的效率。当我们不断地有意识地培育同学之间的合作意识,使合作学****成为同学的自觉行为时,它所起的作用就会充分地显现出来。还应指出,强调合作学****并不意味着减弱同学的自主学****事实上,合作学****的一个根本点就是强调个体责任。其动身点乃是强调在各种形式教学活动的互配施行中使同学得到全面进展。
实用文档—Word格式、可编辑打印
4
班主任教学的工作总结怎么写篇6
一学期又过去了,在本学期中学前班的工作重点是加强幼儿的规章意识,培育良好的学********惯和学****态度,而让孩子有安康的体魄,良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回忆这学期的工作中的点点滴滴,收获不少。这一学期,我从班级的实际动身鼓舞幼儿独立、自理,使幼儿在活动中开心、自主地承受新的学问,从不同的角度促进幼儿的进展:
一、爱心——班主任工作的灵魂
“爱心〞不但表达在每位教师身上,更要表达在班主任身上。刚开学那段时间,课间比拟乱,孩子们你追我打,消失跌倒、摔跤的现象再所难免,班主任要即时安抚和训练孩子留意平安,当孩子身体消失不适时,要准时觉察处理并与家长联络,使孩子感到在学校像在家里一样的暖和。学前班的孩子年龄小,平常的许多生活小细节都不留意,常常把书本或铅笑乱扔在训练里,而许多家长都来反响说同学的东西老是不见了,常常忙得我团团转,但我没有厌倦和有什么不耐烦的,我明白,只有给同学更多的爱,同学才能安康欢乐的成长,而这也是我们教师最大的劝慰。
二、急躁——班主任工作的关键
在一个家庭里训练一个孩子原来就很难,在一个班管理一群孩子就更难,有些家长曾经对我说:“三十多个同学管教太难了,坐在一起上课,那不闹翻了天,教师声音都会叫哑了。再说,他们还是一群
各自不同地方出身的娃娃!父母忙更没时间管!!〞我总是微笑面对。记得刚开学时,面对这些孩子,上课纪律很差,教室里叽叽喳喳、吵吵嚷嚷,还不断有孩子互相打小报告,让你无法去上课。我一下没掌握自己的心情,发起脾气来。但突然意识到我对孩子的急躁训练哪去了!我明白:对孩子要循循善诱,急躁细致的进展训练,挖掘孩子身上的闪光点,要多表扬、多鼓舞,多给孩子们赞许的目光,少批判、少指责。正如一位名人所言:用放大镜看同学的优点,用缩小镜看同学的缺点。于是我克制自己的烦躁心情,调整好心态,让自己安静下来。做一个孩子们心中的好教师,家长眼中的好班主任是我应当追求的目的。
三、育心——班主任工作的根底
学校是培育训练同学学学问的摇篮,针对全班同学不同共性的孩子,除了急躁训练外,更多的是培育孩子乐观上进、讲文明、懂礼貌、讲卫生、爱学****的好品质,让孩子们个个争做力量强——“我的花最多
实用文档—Word格式、可编辑打印
4
〞的好孩子。总之,好的开头是成功的一半。下一学年,我想重新调整战略战术,让同学充分吃透教材,完全把握内容,踏实钻研学科,平常仔细作业,多做,巧练,勤学,好问,多思,博览。以虚心慎重,坚韧拼搏,刻苦勤恳的作风,以不骄不躁,奋勉进取,永不言弃的致学态度,乐观能动的完成学校交给的各项学****任务,教学指标,课外融会贯穿,学以致用。广泛学****各方面学问,争取可以全面有效的进步,进展,向着自己预定的目的努力奋斗。
班主任教学的工作总结怎么写篇7
作为班主任,学会总结。
1、高一高二抓纪律和品德,高三主要抓学****这是我在分班时就跟同学讲好的。进入到高三以来,我几乎将大局部时间都花在如何进步同学成果方面。主要表如今早读科学支配了综合科的记忆背诵环节、强调并对每次综合测试成果进展分析总结,每次考试都要找成果起伏大的同学谈话,对于语文试卷,可以做到一对一面批面改。
这一点,在我们班的科任教师身上表现的更为明显,他们不管是不是学校规定的晚修,都可以抽出珍贵的时间在教室外对同学进展辅导。每次考试,谢明德教师都会准时反响数学成果,关春柳教师都会指出哪些同学退步明显,盼望引起班主任的重视,曾奇教师总是在吃完晚饭后到教室转转,解答同学的疑问,邓惠融教师每次考试都会对班级40多位同学进展当面评讲,张松东教师也会在平常和考试后对同学进展急躁讲解,没有他们的辛勤努力,我的工作几乎是无源之水无本之木。
2、通过一系列的主题班会课,从理论和思想深度方面剖析学****的理论与方法。一年时间里,我给同学讲过“阅历主义学****方法〞,播放过“综合学****法〞,针对错题,我上过一节“我们为什么一错再错〞的主题班会,针对同学的学********惯,我特地写了一篇?高三13班学****状况调查分析?的文章,贴在教室前面,让同学参考。广二模之后,我又写了一篇?广二模之后的学****与心态?的文章,贴在教室前面,引起同学的重视。在我看来,一节班会课不行能对全部同学都有关心,只要有一半同学有收获或者有体会,我觉得也是有作用的。
实用文档—Word格式、可编辑打印
6
3、成果分析。对于一个平行班的同学来说,可以上重点高校的终究是少数一局部同学,但是在学校策略的影响下,我们都是将大量的时间花在重点边缘生身上,我个人认为这是略显极端的。这会引起一个重大问题:中间局部的同学几乎被无视。因此,针对这种倾向,我将工作重点分为两种:一是贯彻学校的方针政策,努力抓好重点边缘生,二是关注中间局部的同学,每次考试之后,我谈话的对象不仅有重点边缘生,同时也有大量的中间局部的同学,他们是班级的主体。我觉得高考成果就是我工作重点的表达:重本指标可以完成,尽管不够突出,但是各科平均分都名列前茅,这就是中间局部的同学在起作用的结果。
班主任教学的工作总结怎么写篇8
时间飞逝,转瞬一个学期又将完毕。我就这一学期班主任工作做如下总结。
1、喜欢同学、敬重同学。
我信任同学在我的主导作用下能管好自己,所以,首先,我充分发挥班干部的主体作用。在肯定意义上说,创立和谐的班集体,班干部是打算性的因素。通过几次班干部例会,要求班干部敢想,敢做,不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参加班级管理,有利于同学们的学****和各种爱好的进展,什么想法和活动都可以争论。这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的乐观性,工作起来轻松很多,而且效果也较好,除了学校组织的活动外,在班内还开展各种活动,鼓舞同学们乐观参与,这些活动大都由同学们自己筹划,组织,总结,收到较好的效果。
2、以身作那么,为人师表。
我熟悉到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的训练者。平常与同学相处的时间比其他教师要多得多,因此班主任的一举一动,都将对同学产生较大的影响。俗话说:“身教重于言教。〞教师的外在行为表现对同学具有一种典范和示范的作用,会对同学产生潜移默化的影响,尤其是对区分力量、自控力量较差的低班级孩子,影响尤为突出。因此,在平常与同学相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到“要同学做到的,教师先要做到〞。比方,要求同学做到讲究卫生,不听凭丢纸屑杂物,在平常,我总是把纸屑杂物丢到垃圾箱里,那些近旁的同学看到我这样做之后,会和其他同学说,那些听凭丢纸屑杂的同学会受到训练,再也不听凭丢纸屑杂。训练同学讲文明懂礼貌,那么我也会主动跟同学问好,说感谢你之类的礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语来
实用文档—Word格式、可编辑打印
7
答复我。这样的一种正面影响肯定能有益同学的进展。
3、加强思想品德的训练。
班主任的根本任务是对同学进展思想品德训练,使他们的身心得到全面安康的进展。对于四班级的孩子来说,正是承受各方面训练的最正确时机,除了学****我想更为重要的是教会他们熟悉世界,明辨是非,学****怎样做人。因此我利用每周一的班会,结合国旗下讲话的内容,在班会课上做相应的支配。
4、加强班级管理,培育同学力量。
良好****惯的培育始终是本学期的训练重点之一。鼓舞班干部敢想、敢做。不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参加班级管理,有利于同学们的学****和各种爱好的进展,什么想法和活动都可以争论。这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的乐观性,工作起来轻松很多,而且效果也较好。清洁卫生由劳动委员负责。采纳轮番值日的方法,根据值日工作的挨次进展清扫卫生,清扫完毕后,将卫生用具放回原位。鼓舞同学展现自我,树立自信。学校生活泼好动,好表现自己,在多种多样的活动中,可以让他们更加快速欢乐地成长。同时加强家校联络,孩子的训练离不开教师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来得悉,同样同学在学校的表现也应准时反响给家长,只有双管齐下,才能收到训练的效果。因此,在本学期主动与家长们保持联络,将一些孩子的表现通知家长,共同商议 对策,与多位家进步行沟通。
以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一些体会。当然我做的还很不够,有时是缺少了会觉察的眼睛,因此才让班级管理消失了许多不尽人意的地方,可以说班主任工作是任重道远。有人曾说,能觉察问题,并解决问题,就是一个成进步步的过程。通过这半年的学****熬炼,信任在以后的工作中,我将会以更大的信念和热忱投入到其中。
班主任教学的工作总结怎么写篇9
一个班级的进步,需要许多方面的缘由。学校的状况,教师的教学力量和教学态度都是很重要的,当然同学的学****仔细程度和学****的努力状况是最重要的。作为一名班主任,教好同学是最重要的。一个班主任就是带着班级连续前进的的动力,我信任自己可以做好,只要自己不断的努力,我就坚信自己的班级可以走的更远!时间悄然而逝,回眸班主任历程,我付出,我无悔。新的学期又是一次新的挑战,本学期班主任工作方案如下:
实用文档—Word格式、可编辑打印
7
一、关心学困生树立信念
随着新课程改革的不断深化,对班主任的素养要求也越来越高。班主任不仅是学问的传播者,还是班级的组织者、管理者、班集体的创立者。我努力做到对待学困有足够的急躁和爱心,我觉得这一点对班主任来说很重要。爱能溶化冰雪,爱能翻开人们心灵,爱能缩短人的间隔,爱能使一切不能变成可能。自从我踏上工作岗位以来我始终用这份爱来缩短溶化师生间的间隔,同时我也从中享受这份真挚的师生间的感情。从而使学困生在不同程度上都有肯定的进步。
二、大胆放手培育小干部
一个班集体是否有团结向上的分散力,不但要靠教师和同学们的全都努力,还要有一个负责任有力量的小干部。学校生的典范心理很强,所以选出有责任心、上进心、学****成果较好、大公无私的小干部很重要。开学的第一天,我把班干部的职务写在黑板上,并提出竞争上岗,要求自愿报名,每个同学都可以报名当班干部,同时也都有时机中选班干部。然后是由教师公布报名的状况,等给大家一段互相观看争论的时间后,民主选举产生班干部,这样使许多同学不会因为当班干部闹心情,同时符合公正公开公正的原那么。对于那些不能入选的同学也可以培育其抗挫折的力量。小干部们选出来了。我告知他们,这可不是戴个标志牌那么简洁,但凡有为班集体抹黑的,将一票回绝无条件退出干部队伍。让小干部产生“忧患意识〞,极大的促进了他们的工作乐观性,“火车跑得快,全靠车头带〞,小干部的乐观性感染着同学们,典范的作用鼓励着同学们。
三、拿起表扬的武器。
哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被确定,而同学更是如此。〞赞美是阳光、空气和水,是同学成长中不行缺少的养料。表扬是成功的阳光、空气和水。我们班主任作为训练者,不妨拿起表扬的武器。人格尊严是公平的。我们作为班主任,我们应当努力做到能想一个真正的伴侣一样,重视、欣赏同学,学会倾听同学意见,接纳他们的感受,包涵他们的缺点,共享他们的喜悦。被敬重是同学内心的需要,是同学进步的内在动力。训练专家常说“理解是训练的前提,敬重是训练成功的根底。〞参照我们的自身经受,我们不难觉察,当一个孩子在被你认同、敬重后,他可能会有惊人的潜力和爆发力。
实用文档—Word格式、可编辑打印
9
四、允许同学犯错误
“人是不行能不犯错误的,只要能正确熟悉它、改掉它,就是可取的。〞那么对于自控力量较差的同学来说,犯错误更是难以避开的了。所以我们做教师的不要把同学犯的错误看成一件不行救药的事,而应当去包涵他们,努力关心他们,培育他们区分是非的力量,让他们熟悉错误并改正它。所以当我看到同学犯错误时,我总是尽量淡化,为同学留有肯定的自尊心,以便更好的开展训练。在平常我更重视包涵他们的缺乏,上操时有的同学总是说话,我就渐渐的走到他们的身边站一会,他就会明白自己做错了。课上谁搞小动作我很少直接点名批判,而是用目光告知他应当仔细听讲,同学通常会愧疚似的低下头。长期下来,我和同学彼此理解,班里越来越和谐。
愿用执着的爱为属于我的每一个孩子搭乘一片绿荫。只要自己的同学学****成果和思想素养都可以得到进步,我做出什么努力都是值得的。同学的将来就是祖国的将来,我们的祖国将来还要靠他们支撑下去,所以我们肯定要训练好我们的同学,让他们得到程度的进步。当然我也会更好的进步自己的教学力量和指导程度,给同学做好典范,带着我的班级连续不断的前进!
班主任教学的工作总结怎么写篇10
不知不觉,工作已有一年,我所担当的是__级会计班的班主任。一学期以来,我努力履行班主任工作职责,仔细执行学校支配的各项工作,在班级管理的过程中,注意教书育人,正确引导同学成长。所以,所带班级在学校组织的各项活动中获得必需的成果,但同时也存在着一些缺乏,现对我的班主任工作总结如下:
一、加强同学思想训练,使其端正学****态度
__级会计班的大多数同学来自农村,同学整体思想道德素养比拟差,并且她们有相当一局部人认为自我就是差生。所以,很有必要对她们进展思想训练,以让她们树立起正确的价值观,端正学****态度,正确对待学****我使用的训练方式有以下。第一,经过让同学参与团体活动,比方组织同学参与学校组织的播送操、排球、墙报等竞赛活动,让同学树立起团结友爱和班级荣誉感等意识,让她们意识到自我在班级组织中的价值所在。第二,加强后进生的训练,对于一些学****成果差,并且纪律性较差的同学,经过加强与其沟通,正确引导他们遵守学校的各项规章制度,课前不迟到,课中仔细听课,课后准时完成作业。第三,严格打好同学考勤,对于缺旷太多的同学,准时与家长
实用文档—Word格式、可编辑打印
9
联络,擅长运用家长的力气来对同学进展思想训练,这样会起到事半功倍的效果。
二、忠于职守,准时催促同学学****br/>为了准时催促本班同学学****在自我没课的时候,我常常下班到教室,巡查同学上课的纪律情景。并使用正确的方法来催促她们学****比方:对于课堂迟到和早退的同学,以训练为先,对于个别屡教不改的同学赐予必需的“惩罚〞,以使同学养成按时上下课****惯;觉察同学上课期间开小差、玩手机、小动作等情景,准时的制止并做相应的训练;检查同学的作业完成等情景,对有问题的同学指导完成作业。
三、进取组织同学参与团体活动,进步同学的团体意识
学校组织的每一次文体活动,我都组织同学进取参与。一方面,可以丰富同学们的可以文化生活;另一方面,可培育同学敢于表现自我和团体荣誉感,进而进步班级凝集力。一学期以来,我们班参与学校的文体活动,获得了以下成果:墙报设计竞赛第一名,计算机打字竞赛团体第二名,班级排球竞赛第四名等等。
四、擅长与家长沟通,共同训练同学
要想训练好同学,家长的训练力气不行小视。因为,家长是同学的启蒙教师,是同学的最初管理者,他们对同学的个人行为****惯、心理特点、性格等都比拟理解。所以,在对同学训练的过程中,我们作为班主任要擅长利用家长的力气,加强与同学家长的有效沟通,共同来训练同学,这样的教学管理效果会更好。
五、工作存在的问题及其改善措施
经过一个学期的管理,本班不管是纪律,还是班级分散力都比开学初有所改善,这样的成果可喜可贺。可是,经过一个学前的班主任工作,我觉察自我在工作过程中还存在这以下一些问题:第一,班级的分散力还是不够强;第二,同学的学****动力还是缺乏;第三,同学的礼貌礼貌程度低等。所以,为了以后更好地履行自我的班主任工作,我拟实行以下措施来改善:第一,多组织同学参与一些团体活动,让她们觉得自我在团体中的价值,进而提升班级分散力。第二,连续对同学进展思想道德训练,让她们树立起正确的价值观、人生观和人才观,进而端正学****态度和目的,更好地去学****第三,教书育人,育人为先,教书次之。所以,作为
实用文档—Word格式、可编辑打印
10
教师,我们更新训练教学观念,把育人放在第一位,教书放在第二位,这样才能培育出德、育、体、美全面进展的社会主要合格接班人。第四,加强与同学家长的有效沟通,共同训练好同学。
班主任教学的工作总结怎么写篇11
一、建立管理网络
德育管理是一个整体系统,连续建立完善校内一点三线的德育管理网络格局,实行园长总负责,副园长详细负责,全园亲密协作的德育管理机制。根据德育工作目的、内容、施行途径,建立、健全岗位责任制,形成齐抓共管的合力。
二、加强师德建立,建立育人体系
师德是教师之魂,我们认为我园的教师应具备敬业奉献、与时俱进的思想素养。敬业奉献是我园良好园风的表达,与时俱进是我园永立时代改革前沿阵地的保证。对青年教师进展社会主义荣辱观、敬业、爱业、乐业的思想熏陶。首先,我们组织全体教师学****了?幼儿园训练进展纲要?。在活动中,训练学****与撰写心得相结合、研讨与讲座相交替,关心教师更新观念。通过活动,教师们进一步增加了以幼儿为本的训练理念。
三、根据不同年龄特点开展心理安康训练
我园把心理安康训练交融在幼儿一日活动中,针对不同年龄幼儿的特点和个体差异,创设丰富多彩的、有益于幼儿进展的社会生活环境,鼓舞幼儿觉察、探究、尝试、制造、合作等,从而引起幼儿心理活动的各种质变,产生心理进展的新萌芽。开展了与主题教学相配套的丰富多彩的活动:如:男孩和女孩、我们的动物伴侣、树木是我们的伴侣等探究型主题活动,从中有机地将幼儿的心理安康训练内容浸透于幼儿自主探究活动的各个环节。
四、家园联络共同训练
对幼儿进展德育训练,靠幼儿园单方面的努力是不行的,必需保持训练的全都性。因此,家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思想品德的训练,保护幼儿安康成长。我们通过家园联络册、家长园地、家长会议、家长开放日及家园联谊活动来进展训练活动。让家长树立正确的训练观、人才观,家园携手,培育幼儿学会做人。沟通家教阅历和体会,促进家长与家长间、家长与教师间的情感沟通,进一步听取家长对幼儿园、班级管理和保教工作的意见。