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《伊索寓言》八年级读书心得
《伊索寓言》八年级读书心得1
《伊索寓言》这本书,其中的内容是以各种不同的故事组成的。这本书讲解并描述了各种形势的童话故事如:受骗、狡猾、机智、死亡、傲慢、不服气等。还有些动物喜爱挑拨离间。故事中的动物都运用了拟人手法把它们变得像一个人一样可以动了可以说话了。
当然,个人有个人不同的见解,里面的故事所表达的道理,也在故事内容下面标注了。而有些故事的道理,我却认为不尽如此。虽然这本书看起来好像挺无趣,但却是因为它的朴实,文字上不像其它书籍一样有着很多绚丽的花俏,但是正是因为这种没有任何花俏的文字,与其它书籍别出心裁的地方,深深的吸引了读者。或许,一本书正是以各种花样百出的绚丽手段来吸引读者的,但是,真正蕴含大道理的书籍,却是占少数的。
我记得《道德经》第7章曾讲:“上善若水,水善利万物而不争。”而这本书,正好体现了水善利万物这一小段。以朴实无华的语言,寓言,给大众带来的深刻道理,让大家少走了很多弯路,带来了无穷的人生阅历和做人道理。
《伊索寓言》的寓意有许多,假如能全部登记来,并且融汇贯穿的话,那么你的人生将会削减很多磨难曲折,令人生更丰富多彩。
这本书其中的道理,想必是很多前人的曲熬煎难,甚至是以血的教训,换来的人生阅历。特别的值得我们去学****假如生活中我们能够随时应用其中的道理,那么我认为,至少也是前程大好。
这本书给读者带来了很多的好处,甚至假如读者能够耐性的去思索里面的各种寓言,肯定能够从中悟出很多的道理,丰富你的人生阅历,令你的人生道路更笔直,更宽敞!《伊索寓言》告知了我许多许多人生的哲理,也带给了我许很多多的启示。寓言是奇异的,也是启快乐灵的窗户;寓言是美妙的,也是打开我们道德大门的金钥匙。
《伊索寓言》八年级读书心得2
狡猾的狐狸、威猛的狮子、愚蠢的绵羊、饥饿的野狼、聪慧的人类……这些栩栩如生、性格显明的人物都出自于世界名著《伊索寓言》。
就拿三岁小孩都熟识的《龟兔赛跑》来说吧。一只乌龟和一只兔子之间发生了故事,那是进行赛跑。刚起先跑,兔子一溜烟就无影无踪,可乌龟还慢吞吞地爬。兔子跑到一半,心想:反正这场竞赛我确定能赢,那就等等乌龟,我睡一觉!最终,乌龟爬到了终点。
或许兔子醒来后会与乌龟理论:“你没有赢,因为我在睡觉。假如我不睡,那赢家就是我!”你既然知道你不睡就会赢,那你为什么还要睡?
我觉得故事里的兔子和我真是很相像,做事不脚踏实地,自我感觉良好,总觉得自己是最厉害的,肯定能行,最终输得冤枉。我很小的时候读这篇故事,就非常艳羡乌龟,因为乌龟原来是要输的,可正好碰上兔子没把它放在眼里,睡它一会儿吧,才赢了。乌龟真是幸运。随着年龄渐渐增长,我才明白,其实乌龟老醇厚实地爬,尽自己所能,不放弃,不抛弃,这样才笑到了最终。这种信念是值得我们学****的。
“宓尔,你作业做了几样了?”看着正趴在桌上玩嬉戏的我,妈妈喊道。“哎呀,反正还有好几天呐,渐渐来!”我不耐烦了。在国庆节假期里,还有一天就要开学了,我的作业一点都没有动过,每天都玩电脑嬉戏,妈妈嚷嚷也不管用。结果,开学了,我的作业落下了好几样。哎,我真懊悔。总觉得还有好多天,就像兔子一样,总以为等乌龟爬过来还有好长时间,所以最终才输了。这件亲身经验的事情让我更明白了万事要有紧迫感,眼前的事抓紧做。
其实,故事《画蛇添足》也有几分相像。一些人捡到了一壶酒,他们都想喝,于是,他们就确定一起画蛇,谁画得快,就谁喝酒。一个人早早就画完了,看看别人都还没画完,就给那条蛇添了几条腿,结果,多此一举不说,还非驴非马,别人喝了那壶酒。他和兔子相像之处是:自我感觉良好,意气用事,自作聪慧。
《伊索寓言》带你回到古希腊文明时期,并为你供应取之不尽、用之不竭的思想源泉。赶快找来读一读吧!
《伊索寓言》八年级读书心得3
我是书海中的一条忠实的小鱼,经常在书海里逍遥自在的遨游。海阔任鱼跃,有一天,我在新华书店发觉一本世界著名的寓言著作——《伊索寓言》!其中有一篇寓言很有意思,很能启发人去思索,那就是《蚊子与狮子》。
这则寓言讲的是一只小小的蚊子向森林——狮子宣战,竟然凭自己的机灵最终战胜了猛烈的狮子。可是随后,蚊子便得意忘形地吹着喇叭,唱着凯歌不知天高地厚地飞走了。结果,被一只小小的蜘蛛网给粘住了。最终,成了蜘蛛的一顿美餐。在临死的时候,它悲叹道:“我已经战胜了强者,却被弱者所歼灭。”
这则寓言告知我们做人要谦逊,不能太傲慢了,因为骄兵必败。在笑过蚊子傻之后,突然发觉自己也不是这样子的吗?
在我平常的学****中,我的语文成果始终不是很稳定。有时候在班上名列前茅,有时候就只能是比上不足,比下有余。过去也不知道究竟是为什么。现在读了这则寓言,我突然明白了——那是因为我太傲慢、太自满了。每当我考了个好成果时,我总是洋洋得意地斟酌着怎么去跟爸爸、妈妈要奖品,思索着是奥特曼呢,还是要变形金刚;或者想着去哪儿玩,是去温州乐园呢,还是去江心西园;要不,就琢磨着要爸爸妈妈带我去瓯北吃肯德基。尾巴翘得太高了,也总是会折断的。所以,自己的语文成果始终就像微风中的麦浪,波涛起伏,时高时低。看来不能在娶得一点小成功的时候就遗忘了自己姓什么、长什么样儿了。
而我们班的学****委员,无论考得多好,她都不傲慢。老师也经常表扬她,还号召大家要向她学****呢。
“虚心使人进步,傲慢使人落后,”这话不假!蚊子傲慢的代价是生命,而假如我傲慢自满了,那我的代价又将是什么呢?
《伊索寓言》以拟人化的动物、一般人以及神为主要表现。还有很多寓言,教人如何处世,如何做一个好人,怎样去辨别是非、好坏,怎样变得聪慧,怎样变得才智。
《伊索寓言》八年级读书心得4
暑假里我看了很多好玩的书,有《海蒂》,有《伊索寓言》,还有《昆虫记》等等。在这些书中令我印象最深的是《伊索寓言》这本书。
这本书的作者是一位生活在公元前六世纪左右,又有非凡的才智和哲思。他就是(古希腊)伊索。他将动物为主角的拟人手法,走遍世界各地,将寓言故事传播到整个世界。
这本书中我印象最深的就是“母猴与小猴”,主演讲了:一只母猴生了一对双胞胎。但母猴却很偏心,她只宠爱的的,成天抱在怀里,特被爱惜。对哥哥呢,嫌弃得不得了。日子一天一天过下去,又到小猴学爬树的时候了,可是母猴怕弟弟受伤不让它学,一天母猴把猴弟弟抱得太紧而死了,它哥哥却身强体壮什么都会。这则寓言告知我们;过分的关切和宠爱对我们的健康成长是很不利的。
其实每个故事后面都会写着这则寓言告知我们的学问。《老鼠开会》告知我们:想出一个好办法或许不难,实现它就不那么简单了;《黄鼠狼变少女》告知我们:本性恶劣的人,即使外形变了,但本性还是很难改的。《公牛与车轴》告知我们:那些交换的特殊响的人,往往干活少,而那些不作声的人,往往担当着全部责任,完成着最重要的任务。
看了寓言大师伊索的文章,会让我感受颇深,受益匪浅。它可以培育我的阅读实力,理解实力,更能让我感受到生活的真谛,领会到生活的才智,想象的魅力和做人的道理。读一篇寓言,我就好象长大了一岁,又积累到了一点阅历,对生活看得更透彻了。
寓言是一个魔袋,虽然很小,却能拿出许多东西;寓言是一个魔豆,虽然很小,却能长成参天大树;寓言是一个魔杖,虽然很短,却能变出许多珍宝……寓言很美,美在简洁,美在内涵,美在语句。
寓言就像一位老师,教书育人;寓言就像一块警告牌,提示我们做好少年;寓言就像一个大喇叭,时刻提示着我们先行。《伊索寓言》这本书让我爱不释手,也使我受益匪浅。寓言里包括着人们全部的真、善、美。我们要恒久做一个讲文明、讲道德的好少年,像这寓言故事一样,永不后退!
《伊索寓言》八年级读书心得5
假期里,姐姐给了我一本书,这本书是《伊索寓言》。
《伊索寓言》产生与古希腊,它是西方寓言体文学的开山鼻祖,也是古希腊文学中一块闪光的珍宝。作品经过两千多年时间的锤炼,其特有的才智和艺术魅力像一粒钻石,在历史洪流的冲刷下,愈加熠熠生彩,成为历传不衰的***名篇。
这本书的作者是伊索,他是一位传闻中的人物,生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。他以他非凡的才智,运用动物为主角的拟人手法,漫游各地,给人们讲寓言故事。后来人们依据他留下的寓言故事,有加入一些民间传闻,编成了《伊索寓言》。
这本书,信任许多人都知道它。而且对他有一模一样的看法:“它是一个大大的百宝袋,装着许很多多的道理,须要人们去思索,领悟。一起先,我也是这么认为的,但后来我变更了这个看法,有了不同的理解:伊索把这本书里的故事写的这么生动,形象,是因为他就遇到过这样的事情。而那些道理也不是简简洁单就能感悟出来的。而是要经过反反复复的思索,深化的了解。
从中我们就可以知道两个学问。一阅读:阅读要反反复复的读文章,理解意思,深化故事。把自己看做是故事里的主子公,在自己的脑海里细细的去品尝。二写作:要写真事,可以先参考作文书,在吸取作文中的好词佳句,恰当在自己的写作过程中贯穿过去。让自己的作问赐予读者一些流连忘返的感觉。既然这本书里有这么多的大道理,何不把它深深地印在自己的脑海里。到什么时候你遇到困难了,说不定就会想起这些故事里的方法,怎样去对待,去面对,去用什么样的精神。这么多的道理,它当然是来教化人的:不要忘恩负义,贪得无厌,背叛挚友等。假如你想要更有礼仪,更有道德,就先来看看这本书吧!
我读了它悟出了很多别出心裁的理解,信任你也肯定会有收获,收获可大可小,不要放弃,信任你也可以创建出属于自己的天地!
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