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问好礼仪课件.pptx

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问好礼仪课件.pptx

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问好礼仪课件.pptx

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第一页,共13页。
一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了,改日送来”店老板连声“不碍事,不碍事”并恭敬地把他送出了门。
这个过程被一个无赖给看见了,他也进了饭店要了酒菜,吃完后摸了一下口袋对店老板说“店家今日忘带钱了,改日送来”。
谁知店老板脸色一变,揪住他,非剥他的衣服不可。
酒店老板与无赖
读一读
第二页,共13页。
无赖不服说:“为什么刚才那人可以记帐,我就不行?”
店家说:“人家吃饭,筷子在桌子上找齐,喝酒一盅盅地筛,斯斯文文,吃罢掏出手绢揩嘴,是个有德行的人,岂能赖我几个钱,你呢?筷子在胸前找齐,狼吞虎咽,吃上瘾来,脚踏上条凳,端起酒壶直往嘴里灌,吃罢用袖子揩嘴,分明是个居无定室,食无定餐的无赖之徒,我岂能饶你!”
一席话,说得无赖哑口无言,只得留下外衣,狼狈而去。
第三页,共13页。
读过这个故事之后,你从故事中得到了什么启示?
启示之一:动作姿势是一个人思想感情的文化修养的外在体现。一个品德端庄、富有涵养的人,其姿势必然优雅。一个趣味低级、缺乏修养的人,是做不出高雅的姿势来的。
启示之二:在人际交往中,我们必须留意自己的形象,讲究动作与姿势。因为我们的动作姿势,是别人了解我们的一面镜子。
启示之三:在人际交往中,我们可以通过别人的动作、姿势来衡量、了解和理解别人。
我的启示
第四页,共13页。
法国作家大仲马说过:“有些人学****了一生,并且学会了一切,但没有学会怎样才是有礼貌。”
名人名言
第五页,共13页。
主动:见到师长,应主动问好。
礼节:在校,行鞠躬礼问好。
外出,行挥手礼问好
仪式:鞠躬礼,学生向师长行45度鞠躬礼。
挥手礼,面带微笑、声音响亮、真诚问好。
问好礼仪主要体现在以下方面:
第六页,共13页。
礼仪——不是表面,是细节
礼仪是无时不在,
无处不有的。
第七页,共13页。
鞠躬
15度行礼
30度行礼
45度行礼
第八页,共13页。
微笑的表情
1
恰当的眼神
2
规范的站姿
3
标准的礼仪
4
问好的要求
第九页,共13页。
温馨提醒
早上见到老师应主动问候:“老师早”,日常见面应说:“老师好!”离校时应和老师说:“老师再见!”学生在校对熟识的老师要打招呼,对不熟识的老师或学校工作人员及家长们也应打招呼。
第十页,共13页。