1 / 7
文档名称:

九年级上册历史思维导图.docx

格式:docx   大小:32KB   页数:7页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

九年级上册历史思维导图.docx

上传人:448 2022/9/29 文件大小:32 KB

下载得到文件列表

九年级上册历史思维导图.docx

文档介绍

文档介绍:该【九年级上册历史思维导图 】是由【448】上传分享,文档一共【7】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【九年级上册历史思维导图 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。
九年级上册历史思维导图
九年级上册历史思维导图观赏
九年级上册历史复****提纲
第11课开拓新时代的宣言
1、宪章运动:1837年,英国是欧洲规模最大、时间最长的一次早期工人运动。
2、马克思、恩格斯(两颗巨星)探讨的理论成果被称为科学社会主义。
3、《共产党宣言》:1848年2月马克思和恩格斯联合发表,标记着马克思主义的诞生。
第12课英特纳雄耐尔肯定要实现
1、巴黎公社:
①时间:1871年3月28日。
②性质:代表工人阶级利益的政权(是无产阶级性质的政权)。
③失败:五月流血周。
④意义:是无产阶级推翻资产阶级统治、建立无产阶级专政的第一次宏大尝试,体现了无产阶级革命的首创精神;公社战士所体现的英勇不屈、不畏牺牲的革命精神永垂青史。
2、《国际歌》:词作者鲍狄埃;曲作者狄盖特;全世界的无产阶级革命战歌。
3、英特纳雄奈尔肯定要实现的意思:共产主义肯定会实现
第14课避开革命的改革
1、根本缘由:封建农奴制严峻阻碍了俄国资本主义的发展。
2、时间:1861年
3、颁布者:亚历山大二世
4、主要内容:①农奴获得人生自由。②农夫可通过赎买的方式得到一块土地(份地)。③获得解放后的农夫仍归当地的村社管理。
5、性质:自上而下的资产阶级性质的改革
6、实质:沙皇政府和地主对农夫的双重敲诈和掠夺。
7、影响:
(1)进步性:农奴制的废除缓解了国内的社会冲突,避开了革命的发生,走上了资本主义的发展道路。
(2)局限性:改革不彻底,保留大量封建残余。
8、启示:改革是社会发展的动力。改革顺应历史发展的趋势,要切实维护农夫的利益,减轻农夫的负担,维护社会稳定。
第15课坚决美利坚民族命运的内战
1、根本缘由:南北不同的经济制度
焦点问题:黑人奴隶制的存废问题
2、导火线:1860年,林肯当选总统。
3、过程:
①内战爆发:1861年
②扭转战局:林肯颁布《宅地法》
《解放黑人奴隶宣言》。
③结束:,北方成功。
4、性质:美国历史上其次次资产阶级革命
5、意义:经过斗争,美国废除了奴隶制,维护了美国国家和民族的统一,为其后成为世界上最发达的资本主义强过奠定了坚实的基础。
6、局限性:种族问题未得到根本解决。
7、林肯的贡献:废除了奴隶制,维护了美国统一。
九年级上册历史学问点
第17、18课电气时代的来临(P89)叩响现代文明的大门(P94)
其次次工业革命(19世纪六七十年头20世纪初)
1、条件:①政治制度趋于完善,资本主义统治得到巩固②经济旺盛③自然科学的新突破
2、时间:19世纪六七十年头20世纪初
3、标记:电力的广泛应用和内燃机的独创。
4、主要成果:
①新能源的出现和利用;(电力、石油)
②新机器和产品的创制;(内燃机)(发电机、电动机、家用电器)
③新交通运输工具的出现;(汽车、飞机)
④远距离传递信息的新技术和新设备的独创(电报、电话)
5、特点:
①以电为核心;
②独创超出一国范围,几乎在几个先进资本主义国家(如美、德)同时进行;
③独创者均为科学家或科技人员,
④自然科学与工业生产紧密结合;
6、影响:
经济方面:由蒸汽时代进入电气时代,出现了垄断和垄断组织,产业结构发生由轻工业主导到重工业主导
政治方面:主要资本主义国家进入(垄断资本主义时代)帝国主义时代,资本主义世界市场最终形成了。
文化方面:西方国家起先逐步走上工业化、城市化和现代化的道路。
7、爱迪生:美国人,
被称为独创大王;把电的福音传播到人间的天使。独创:电灯、留声机、油印机、蜡纸、蓄电池。
8、交通领域:
①本茨:(汽车之父)德国人,第一辆运用汽油内燃机的汽车。
②福特:(汽车大王)美国人,1913年首先在汽车生产中运用流水线装配工艺。
汽车起先进入一般家庭,美国被称为装在轮子上的国家。)
③莱特兄弟:美国人,1903年胜利制造人类历史上第一架飞机,取名飞行者1号。
被誉为航空飞行器的先驱。
第一次工业革命蒸汽时代火车时代(英国轻工业)
其次次工业革命电气时代汽车时代\钢铁时代(多国重工业)
9、电气时代和钢铁时代的到来标记着现代工业的崛起。
10、结论:科学技术是第一生产力。对我国的启示:我国应实施科教兴国战略,主动发展高新科技,将科技转化为第一生产力。
第19课缔结结盟的狂潮同盟国和协约国的形成(P101)
1、一国主导的三国同盟:
1882年,德、意、奥(德为核心)三国同盟,称同盟国。
2、拼盘式的三国协约:
①.1892年,俄法协约,它是三国协约的雏形。标记欧洲两大军事集团对峙局面起先出现。
②.英国放弃光荣孤立政策,与法、俄签订了军事协约,形成了三国协约,又称协约国。标记欧洲两大军事集团最终形成。
3、两大集团形成的根本缘由:帝国主义国家政治经济发展不平衡
4、结盟目的:增加自身实力,在扩展势力的竞争中战胜对手以便争夺世界霸权和殖民地。
5、两大军事集团的性质:具有争霸性质的帝国主义军事集团
6、后果:严峻威逼世界和平,使世界局势日益惊慌,世界大战不堪一击
7、欧洲的***桶:巴尔干
8、19世纪末20世纪初,欧洲大陆最具竞争力的国家是德、法、俄。
看过九年级上册历史思维导图的人还看了:






本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!