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在经过了近一个学期的马克思主义原理概论的学习后,我从中收获了很多的学问也更加深刻的明白了马克思主义哲学的内容。作为马上步入社会的大学生,学习马克思主义根本原理有助于我们将来更好的熟悉社会,在社会中发挥出自身的力量,更好的实现自己的人生目标,为中国的进展做出自己的奉献。
在如今中国快速进展的背景下,我们更应当敏捷的运用我们自己所学的学问,更好的适应社会的进展。例如,最近两年国家始终在争论的关于延迟退休的问题,我们应当应用马克思主义根本原理的相关思想与理论,不能盲目的实行延迟退休。政府部门应当结合我国的实际状况,当前我国老龄化严峻,并且面临着产业转型的重要时期。很多大学生刚毕业就面临着失业的问题,而且很多找到工作的毕业生大多数所从事的工作与自己大学期间所学的专业并无太大的联系。而且,对于马上退休的人来说,政府强硬的实行延迟退休会使他们面临很多的困难。他们其中可能有的人盼望能尽早退休后享受闲适的生活,另一方面,假如政府不实行任何措施来缓和的话,会使将来5到10年内的大学生的就业压力急剧增加。因此,不管是政府还是大学生都应当熟悉到马克思主义原理中物质的联系与进展的关系,不能盲目的前进。
同时,我认为最重要的是马克思主义中关于实践与熟悉关系的局部。当前,我们大学生尤其是社会学科类的大学生通常只是单纯的学习书本学问,缺乏了去运用这些学问的时机。只有当我们在出了大学后才能有时机去检验与重新熟悉我们所学习的学问。但我认为我们应当在实践的过程中去熟悉与进展,单纯的学学问无异于光说不练。虽说平常课堂上有教师为我们讲解学问,解答怀疑,但是在运用过程中,随着条件与背景的变化,我们确定会遇到教师所没解答过的困难,这时就只有依靠我们自己的力量去解决困难。但在竞争如此剧烈的社会中,可能我们的一个失误就足以让我们失去工作。所以我们不能在工作后再去进展实践,我们应当在学习的同时就实践。在一次次的失误中查找自己的缺乏,积存阅历,才能在以后进入社会后更好的生存下去。除此之外,实践不仅能检验我们自己的熟悉,同时我们也应当有着疑心的态度。我们可以用实践去检验教师所传授的学问或阅历的正确与否,可能教师的阅历是10年前的,但是随着时间的变化,可能效率已经不是很高了。所以我们得学会用实践去检验熟悉,不管是自己的熟悉
还是别人的熟悉,经过自己的改造后并使之能为自己所用。
综上,我所了解的内容只能算是马克思主义原理的冰山一角,但是也能看出学习马克思主义的重要性特殊是在我们社会主义国家中。因此,学习马克思主义将会是我长期的目标。为将来更好的实现自己的人生目标奠定坚实的根底,为将来实现祖国的富强富强铺好前进的路。
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从儿时承受爱国主义教育,小学时承受思想品德教育,到后来中学时的政治课初步接触马克思主义,再到现在——大学时期——将系统学习马克思主义哲学。随着年龄的增长,阅历的丰富,学问的积存,尤其是在向党组织靠拢的过程中,我对马克思主义的理解和熟悉也逐步地深入,也越来越明白其对于中国将来进展的重要指导意义。
曾经我一度以为马克思主义是一种距离我很遥远的东西,后来我发觉我“太年轻”了。马克思主义涉及到的东西太多,而我从中感受最深的是它给我们引导的人生观,价值观以及世界观。用马克思主义原理中的方法理论去思索和解决问题,往往能使我们将问题看的更加深刻、全面。
马克思主义是时代的产物,汲取了几千年来人类思想和文化进展中的优秀的成果,并在实践中不断地丰富和进展,显示出强大的生命力。辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法理论,其一切理论和奋斗都致力于实现最广阔人民的根本利益,坚持一切从实际动身,理论联系实际,实事求是,在实践中检验和进展真理,以实现共产主义社会为崇高抱负。马克思主义具有三个显著的特征:一是科学性,二是革命性,三是实践性。马克思主义的诞生,是人类思想的不朽丰碑,但它并没有完毕真理的进展,而是为真理的进展开拓了更加宽阔的道路。十月革命的一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义。
马克思主义根本原理同中国革命的实际相结合,先后产生了毛泽东思想和包括邓小平理论,“三个代表”重要思想以及科学进展观等重大战略思想在内的中国特色社会主义理论体系,极大地丰富和进展了马克思主义。中国共产党自成立以来,把马克思主义根本原理同中国的详细实际相结合,带着全国人民取得了革命,建立和改革的卓越成就。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,是全国各族人民团结奋斗的共同理论根底。此外,马克思主义中国化的理论成果为分散全党全国人民供应了强大的精神支柱,开拓了马克思主义在中国进展的新境地。
了解了关于马克思一些东西,我好像发觉在现实生活中的各个角落我们总是可以找到马哲的一些投影。比方说近几年来我国物价的持续上涨,消失了诸如“豆你玩”、“蒜你狠”、“姜你军”的状况,严峻超出一般民众的承受力量。房价就是一个最明显的例子:现代社会中越来越多的人找不到自己的安家之所,没有一个属于自己的家,而就算牵强有了,大局部人也注定要做大半辈子的房奴,这不禁使我们这些身在校园里面的大学生感觉到现实的苦恼与将来的迷茫。
物价的上涨不禁使我想到了马哲里面所说的物质运动是有规律的,物质运动规律是客观的。再结合学过的微观经济学的学问,物价上涨的也由许多客观缘由所造成:生产原材料价格上涨,本钱上涨,税款增多,物价必定上涨。这一联系是客观的,在经济社会是普遍存在的,生产商与销售商为了制造更多属于自己的
利润,掩盖了实际本钱,宣传虚拟本钱,让民众以为物价涨价合理,无泡沫,从而承受物价虚高的价格,商人们则从中渔利,而那些把握着大量社会财宝的人也利用了市场的炒作性进一步哄抬了物价。购房团就是一个例子。可能有人会说消费者的收入增加了,但目前市场中的状况是工资永久没有物价涨得快。而有些不法商贩更是逾越道德与法律的底线,这就像马克思所说的为了利润那些商人什么都敢做、什么都会做。虽然近年来政府已经实行了一系列的措施试图稳定物价,但许多地方的物价仍旧居高不下,究其缘由有许多,其中之一便是在降价中消失的众多冲突,商人追求利益与民众渴求物价下降的冲突;地方政府税收需求、某些官员官本位需求与市场经济规律的冲突;地方政府利益与民众利益的冲突等等。
另外,在学习实践的过程中,发挥主观能动性并不是要求我们好高骛远,不切实际,而是要实事求是,遵循客观规律。学习讲求的是循序渐进,不能急于求成,要把旺盛的求知欲同科学的学习方法结合起来,依据自身的实际制定适合合理的目标和规划。总之,遵循客观规律,实事求是和发挥主观能动性这两者是辩证统一的。
我作为一名入党积极分子,学习和把握好马克思主义根本原理,对于自身的成长和进展具有非常重要的意义。学生的首要任务理所固然是学习各种学问和技能,而学习本身就是一种实践活动。所谓实践就是人类能动地改造客观世界的物质活动,因此在
学习纷繁简单的学问的过程中,我们应当充分地发挥主观能动性,打破客体方面的限定和制约,把握好学习方法,从而到达事半功倍的效果。
同时我作为二十一世纪的大学生,肯定要仔细学习和把握马克思主义要义精华,自觉地树立马克思主义的科学世界观,人生观和价值观,不断地充实和完善自己,做一名真正的马克思主义者,为实现中华民族宏大复兴的中国梦做出自己的奉献。
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一切从是实际动身,就是要把客观存在的事物作为观看和处理问题的根本动身点,这是马克思主义熟悉论的根本要求和详细表达。从实际动身,就是要从进展变化着的客观实际动身,从特定的社会历史条件动身,根据客观世界的原来面目熟悉而不附加任何外部的主观成分。从根本上说,就是要从客观事物存在和进展的规律动身,在时间中根据客观规律办事。
一切从实际动身,说究竟,就是要做到实事求是。重视事实,抓住“坚决不移”和“始终一贯”。实事求是是辨证唯物主义和历史唯物主义的根本原理的集中表达和高度概括,是马克思主义的精华。
“一切从实际动身”,这么一句初听生疏,深究却生疏的话,在本学期的学习中曾一度深深的影响了我。大家都在说“大学生眼高手低”或“大学生力量不行”等的话,大一刚入学时听到这些话,我是很不服气。但经过一个学期的大学生活,我觉得,假如再按现在这种方式生活下去,我们比“眼高手低”和“力量不行”是有过之而无不及。因此,我依据实际状况,一方面现在努力学习。一方面也试图通过前辈的阅历为自己制定以后的一些规划。虽然现在的规划实施遭到挫折,但是只要我“坚决不移”和“始终一贯”,一切的困难困阻也不过是我化之为动力的有利因素罢了。
首先,事物之间的联系具有其客观性和普遍性。事物的联系是事物本身固有的,不是主观臆断的。世界上没有孤立存在的事物,每一种是都是和其他事物联系着而存在的,这是一些事物存在的客观本质。而任何事物内部的不同局部和要素是相互联系的,也就是说,任何事物都具有内在的构造性。整个世界是相互联系的统一整体。
其次,对立统一规律是事物进展的根本规律。由于对立统一规律提醒了事物普遍联系的根本内容和永恒进展的内在动力,从根本上答复了事物为什么会进展的问题;对立统一规律是贯穿质量互变规律,否认之否认规律以及唯物辨证法根本范畴的中心线索,也是理解这些规律和范畴的“钥匙”;对立统一规律供应了人们熟悉世界和改造世界的根本方法——冲突分析法。和明显,自觉坚持以对立统一规律熟悉和解决问题是非常重要的。
存在事物的冲突就存在解决冲突的方法。目前在我们学生的大学生活中,最为突出的冲突人际关系和就业问题。大学是一个小社会,同宿舍的同学可能来自五湖四海,大家有着不同的文化和习惯(其实我觉得,当我们走上社会后,这个问题的表达将更为突出),因此人际关系的融洽就存在肯定的阻碍。但是,当我们熟悉到人际关系的重要性和产生这种阻碍的缘由,我们就应当很好的解决这个问题。另外的这个就业问题,也是同学,学校,家长乃至企业所关怀的问题,我觉得其解决所需的时间因人而异,因时而异。思想活泼,人脉好,时机对,很可能造就一个胜利人士。这一问题是社会的问题,是国家进展的关键,社会在关注,并将持续。
从真理的本性上看,真理是人们对客观事物及其进展规律的正确反映,它的本性在于主观和客观相符合。所谓检验真理,就是检验人的主观熟悉同客观实际是否相符合以及符合的程度。要做这种检验,就要把主观熟悉同客观实际联系起来加以比拟,对比,才能判定它是不是真理。
实践是检验真理的标准。从实践的特点上看,实践是人们改造世界的客观物质性活动,具有直接显示性的特点。就是说,人们遵循着肯定的熟悉去实践,就可以引消失实的结果,把主观的东西表为客观的事实。
而人们的实践活动总是受着真理尺度和价值尺度的制约。实践的真理尺度是人们在实践中所必需遵循的,反映了实践对象的客观规律和本质的真理。实践的价值尺度是人们在实践中所必需遵循的,以满意人们的需要为内容。
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通过对马克思主义的学习,我从中学到了许多科学的世界观和方法理论,马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学,通过学习,我知道了马克思主义的含义,了解了马克思主义科学性与革命性的统一,马克思主义最鲜亮的政治立场,马克思主义最重要的理论品质,马克思主义最崇高的社会抱负等。我们要努力学习和自觉应用马克思主义,在理论与实践结合中学习和把握马克思主义,要把马克思主义作为行动的指南。在学习中我潜移默化地扩大了视野,加深了思想的深度。在教师的教育下,正确地运用马克思主义根本原理概论处理生活实践中的问题,给我带来了深远意义。在对待各种现象和问题时,学着去理性思索,并通过现象看到本质,让我了解到事物客观真实的一面。因此,在任何时候,任何地方,运用马克思主义的唯物论,辩证法,熟悉论和历史观这些原理熟悉世界和改造世界是我应当遵循的原则。学习马克思列宁主义我们就要从寻常中努力做到以下几点,才能更好的理解和运用马克思列宁主义:
一、在理论与实际结合中学习和把握马克思主义
当前,在世界范围内和我国社会主义现代化的过程当中,经济、政治、思想、文化等各个方面都有很多简单的东西需要熟悉,很多重大问题需要答复,很多领域需要开拓,所以作为大学生的我们,把握马克思主义的根本原理,用马克思主义武装自己就显的尤其重要,要做到这些,我们就必需
第一,学习理论,武装头脑,努力在把握理论的科学体系上下功夫,在把握根本原理及其精神实质上面下功夫,在把握马克思主义的立场,观点,方法并用以指导实践上下功夫
其次,坚持和弘扬理论联系实际的学风,是学习马克思主义的根本方法。学习马克思主义要求我们要联系自己的思想实际,在改造客观世界的同时改造自己的主观世界。
联系实际要求我们要联系当前建立有中国特色社会主义的实际,去熟悉、分析和解决社会主义建立过程中所面临的许很多多的问题。
第三,用科学的态度对待马克思主义。贯彻理论联系实际的原则,必需反对教条主义和有用主义。在解决问题的过程中,不能生搬硬套地强加到实际上面去,这样既违反了科学理论,也歪曲了客观实际。
二、把马克思主义作为行动的指南
理论与实践的统一是马克思主义最根本的原则,学习的目地全在于运用。所以,我们大学生必需把马克思主义作为行动的指南。
第一,在思想上要自觉地坚持以马克思主义为指导,确立马克思主义的坚决信念,树立和坚决共产主义远大抱负。抱负是人生观不断进取的精神支柱和动力。历的成功与胜利。永久属于具有崇高抱负、坚决信念的人们。中国青年运动80多年和生动实践告知我们,一切有抱负有理想的中国青年,只有在中国共产党的领导下,同人民严密结合,为祖国奉献青春期,才能有大作为。现在我国进入了全面建立小康社会,加快推动社会主义现代化的新的进展阶段,当代中国的大学生也应当以此作为自己的历史使命和神圣的职责,这是学习和运用马克思主义的详细表达。
其次,不断提高运用马克思主义立场、观点和方法分析、解决问题的力量,自觉地辨明和抵抗各种不良思想文化的影响。
第三,不断增加效劳社会的本事,自觉投身中国特色社会主义实践。马克思主义的我们熟悉世界的理论武器,更是我们改造客观世界观和主观世界观的行动指南。大学生要自觉的将个人的成长与社会性进展中国家融个起来,增加为祖国统一和为人民效劳台的责任感,努力学习,提高警觉本事。