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2023年中班下学期教学工作计划6篇.doc

上传人:碎碎念的折木 2022/10/6 文件大小:24 KB

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2023年中班下学期教学工作计划6篇.doc

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本学期是一个非常特别的学期,任务很艰难,工作很繁多。我们幼儿园将面临争取经过省一级幼儿园评估、建园十周年庆典系列展现活动等大型的重要的活动,这使我们的班务工作面临着很大的压力。但我们情愿化压力为动力,力争将本学期的工作做到最好,为幼儿园建园十周年庆典及经过省一级幼儿园评估交上一份满足的答卷。
一、把握契机,紧抓重点,促进教师及孩子的成长
依据这一学期的特别情景,需要教师拥有较高的专业技能,去迎接园庆的文艺表演、评估时高标准的环境创设。
同时也需要孩子进取参加到环境布置和文艺表演中来,由于教师全部的设计都是由孩子来表达。而布置环境、自制材料正是我班以往较无视的一个弱项,在如何表达出创意和艺术性、充分利用废旧物等,都缺乏必需的积存和技能,需要在这方面加强。
我们正好能够抓住这个契机,经过熬炼得到提高。同时经过全班每个孩子都参加的文艺节目表演,提高孩子的表现本领,增加幼儿舞蹈语汇及身体的协调本领,提高幼儿的音乐素养。
二、沟通互动,反思成长,深化落实园本课程理念
经过多种形式的学****内化,教师系统地稳固对园本课程的架构、理念、理论根底,使大家对已有的园本课程深化落实,并经过实践不断完善本园的园本课程。
在班级的日常工作中,连续围围着四个有序深入开展园本课程的讨论:摸索环境有序的多种技能、丰富学****有序的多种形式、、提高生活有序的自我效劳、开展观看有序的深入探究。
教师都要努力提高教育实践及理论学****的本领,要擅长与同事、与同行、与领导、与家进步行沟通反思,争取做一名反思型、讨论型的教师。将全语文教育、数学教育、双语教育等我园的特色教育贯穿于一日生活之中。
如全语文教育:教师有意识、有规划地让幼儿熟悉主题活动中渗透的文字和网络中的文字,并作为主题检核的资料,增加阅读活动资料的时间和资料。数学教育:丰富数学活动在日常生活中的渗透的途径与方法,各班建立数学活动区,为幼儿供应丰富的数学活动操作材料,并加强数学活动的指导。双语教育:加强日常英语活动的开展,提高带班教师英语水平和配班本领。
三、应对缺乏,仔细调整,改善班级工作
在上学期的工作总结中,我们提到本班做的还不够的地方,如班级环境的创设、对幼儿的观看与教育评价、音乐教育特色不明显等问题,本学期我们将依据这些缺乏来调整工作。如提高对幼儿的观看评价本领方面,我们将尽量在学期初就思索好本学期的观看重点,设计相宜的检核表,在分析评价方面加强讨论。
在音乐特色教育方面,我们将在时间不够充裕的情景下,可讨论开展有关音乐方面的主题活动,依据音乐课题的规划开展有特色、形式多样的音乐活动,让孩子主动参加成为真正的音乐玩家。
四、不断探究,努力钻研,建构班级教育特色
我班作为音乐课题的试点班,应当具有必需的示范性,我们将连续探讨幼儿园音乐活动的组织与实施。
在上学期讨论的根底上,注意为幼儿整体音乐素养的提高,开展丰富的、有规划、有层次的音乐活动,以趣味的嬉戏、故事、表演等形式让幼儿在玩音乐的过程中得到进展。重点为丰富幼儿舞蹈语汇、肢体表现本领、唱歌等方面。
五、共同参加,家园共育,充分挖掘家长资源
在上学期,我班家长都能进取参加幼儿园的教育活动中来,他们热闹地进展探讨,热忱地参加亲子制作,主动地为幼儿园班级的各项大型活动出谋划策、进取协作辅导。还有很多家长提出很多建立性的提议,我们都将于本学期实施。
如:在半日活动后,可组织家长分小组争论家长们关怀的话题;家庭联谊活动可又家长牵头组织……
但同时我们还要看到,我班家长参加来园助教的不多、对幼儿园教育理念理解的也有限。在本学期,我们将鼓舞家长走进我们的课程,呈现自我的才艺。
教师还要进一步加强多种渠道与家长的沟通沟通,将家访、电子邮件、电话、约访等工作做好记录。尤其是进一步完善班级教师与家长的约访制度,提高约访效率,增加约访人数,经过和家长的约访加强家园沟通,发觉问题、解决问题,进一步提高家长对园本课程的了解。
本学期还要完成组织、发动家长撰写家教文章的工作。
中班下学期教学工作规划2
中班孩子对四周事物奇怪,有必定的求知欲,喜爱参加科学探究活动,在操作活动中能积极动手,能准时跟伙伴沟通探究实践过程及结果。喜爱倾听动植物故事,情愿亲近和关怀动植物,大多数孩子能通过实物进展点数,熟悉根本图形,但是孩子年纪反差大,有的孩子不能很好的按教师要求进展操作活动,不能用完全和准确的语言沟通观看到的过程和结果。因此,本学期我们将重要进展幼儿操作****惯、沟通****惯的培育。
一、教材分析
教材分析通过数学活动培育幼儿的熟悉力量,通过供应充分的条件,为幼儿设计多种活动,引导幼儿运用各种感官,观看和了解数与数的相互联系,从而让幼儿去发觉问题、提出问题、到达解决问题的力量。中班数学教育的主要有分类,排序和对应等数学根底学问,8以内数的意义,有关的几何形体和事物的长短与高矮学问。
二、幼儿分析
状况学生根本状况分析由于环境、教育条件和遗传因素的影响,幼儿在身心进展上存在个体之间的差异,不同的幼儿渐渐表现出兴趣、力量等方面的不同,这就形成了儿童的共性差异。因此依据幼儿的年龄和共性差异,所以在上课的时候,教师要因材施教的进展幼儿的力量,带着幼儿仔细开展数学活动,使每个孩子都在原来的根底上有所进步。
三、教学目标
1、帮忙幼儿猎取有关自然环境中动、植物中观看、水等无生命物质及其与人类关系的详细阅历,了解不同环境中个别动、植物的形态特征和生活****性。
2、帮忙幼儿了解四季的特征及其与人们生活的关系,观看常见的自然现象,猎取感性阅历。
3、引导幼儿猎取四周生活中常见科技产品的详细学问和阅历,初步了解它们在生活中的运用。
4、帮忙幼儿学会综合运用多种感知事物特征,进展观看力。
5、引导幼儿用自己的语言描述自己的发觉并与同伴、教师沟通。
6、指导幼儿学****使用常见自然环境来观看。
四、内容
1、能自动参与科学活动,喜爱探究四周世界,关怀、爱惜四周的动植物和自然环境,情愿进展探究、尝试。
2、懂得四季的特点及其与人们生活的关系猎取简洁的自然现象学问。
3、综合应用多种感官感知事物特点,并进展物体的简洁分类;学****应用简洁的工具进展测量,并能与他人沟通观看结果。
4、懂得生活中一些科技产品与人们生活的关系。
5、能自动、用心地进展科学操作活动,并在教师指引下,关注四周生活中物体量、外形、地位的转变,能依据物体的特点分类。
五、详细方法
1、通过亲子活动让幼儿亲身对四周物质世界进展感知、观看、操作、发觉问题、追求答案的探究活动,应用适宜的指引来满意幼儿的奇怪心。
2、在指引幼儿熟悉五官时,首先让幼儿体会感官的作用,体验感官的协调才能。通过用眼睛观看事物,能应用视觉感受颜色的转变,提升幼儿的观看力,体会视觉暂留现象。并能应用视。
3、本学期,我们将指引幼儿熟悉水果与干果、食物的变质水等,通过看故事等懂得人类、动物、植物的关系,通过观看社会环境、湘江水源等懂得环境爱护的重要性觉以外的感到途径探究事物。
中班下学期教学工作规划3
一、指导思想:
以《幼儿园教育指导纲要》的精神为指导,学****先进的教育理念,转变教育思想,坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切”的教育思想。教育过程中坚持全面进展和富有共性的教育,重视培育幼儿的创新精神和实践力量。
二、班况分析
本班幼儿45人,其中男孩28人,女孩17人。我班幼儿大局部是从小班升上来的,生活常规、学********惯都与原幼儿有所差异。如:在生活中,幼儿的自觉性较差,对常规的执行经常需要教师的提示,特殊是坐姿、倾听****惯上。幼儿各方面的进展参差不齐,特殊在生活自理力量和语言表达力量方面较弱。个别幼儿有挑食现象,进餐****惯有待进一步培育。幼儿的自控力量较差,缺乏合作嬉戏及安全意识。
三、班级工作主要目标:
(一)幼儿生活治理目标
1、培育幼儿良好的清洁卫生****惯。帮忙新生学****各种生活、学****常规。
2、培育幼儿良好的饮食进餐****惯。培育幼儿宁静开心地进餐,坐姿自然。正确使用餐具,餐后整理碗筷,放在指定的位置,餐具轻拿轻放。不挑食,不剩饭菜。保持桌面、地面、身上、碗内洁净。
3、培育幼儿良好的睡眠****惯及穿***物的力量。宁静就寝,睡姿正确,不蒙头睡觉。养成脱下的衣裤、鞋袜放在固定地方的****惯。学****整理床上用品。
4、学做值日生:学****与同伴协商,理解分工合作的好处,能积极主动地做好餐前、餐后的清洁、整理工作。催促、检查小伙伴们收玩具的状况。
(二)本学期教育教学目标:
安康领域:
1、养成勤洗手、洗澡,勤剪指甲的好****惯。
2、独立进餐、盥洗,穿***、裤、鞋,不挑食,养成主动喝水的****惯。
3、了解必要的安全常识,对生疏人和危急事物有警觉。
语言领域:
1、可以清晰连贯地表达自己的意思,坚持说一般话。
2、学****有挨次地看图书,愿意与同伴沟通图书的主要内容。
3、能宁静、仔细的听他人说话,理解他人说话的内容,喜爱思索问题,并能积极的表达。
4、能根故事、儿歌的内容,尝试创编故事、儿歌。
社会领域:
1、关爱并敬重父母、长辈、教师,能帮忙他们做力所能及的事情。
2、学****结伴、轮番、恳求、商议、谦让、表达主见等交往方式,共享群体合作中产生的欢快和成果。
3、有始有终的做一件事,学会自我掌握。
科学领域:
1、主动关怀四周的人和事,能用感官感知事物的主要特征。
2、熟悉1—10的数字,能正确的感知10以内物品的数量。
3、能从生活和嬉戏中学****简洁的数、形、时空等概念。学****使用比拟、分类、排序、测量等方法。
4、关怀四周环境,爱惜动、植物,萌发初步的环保意识。
艺术领域:
1、能发觉和感受四周环境中的美。喜爱观赏美工作品及音乐作品,能感受它们的明显特征,能表达自己的感受。
2、学****用自然的声音较有表情地唱歌,能完整地唱几首歌曲。喜爱仿照创编歌曲和动作。喜爱随音乐的节奏和心情做仿照动作、跳舞和做嬉戏。喜爱用打击乐器和身体动作来表达音乐节奏。
3、学****集体艺术活动的规章,体验集体艺术活动的乐趣。
三、各月工作重点:
九月份:
1、开展“教师节”、“中秋节”活动。
2、、抓好新生的常规。
4、做好新生开通校讯通以及旧生修改校讯通号码的工作。
5、布置班级环境。
6、引导幼儿学****新的早操。
7、开展“我最棒”的主题活动。
8、开展“国庆节”的相关活动。
十月份
1、加强早操的练****订正幼儿的动作,鼓舞小朋友跟着节拍做操。
2、和个别家长沟通,了解小朋友在家在园的状况,准时订正小朋友的缺点。
3、抓好幼儿的各项常规。
4、开展“妙妙鼻”的主题活动。
十一月份:
1、加强常规训练,要求小朋友养成良好的生活、卫生、行为****惯。
2、培育幼儿良好的学********惯,要求小朋友上课能集中留意力,并能养成良好的操作****惯。
3、开展“伞花朵朵开”主题活动。
4、协作保健医生做好测量小朋友的身高,体重等工作。
十二月份:
1、预备“迎新年”亲子活动。
2、做好以“新年”为主题的环境布置工作。
3、开展“上市场”主题活动。
一月份:
1、开展“给你一封信”主题活动。
2、给幼儿进展全面复****br/>3、教师做好各项资料的整理归档工作。
4、进展假期的安全教育工作。
5、教育幼儿新年的礼仪以及祝愿语。
好的规划是胜利的一半,信任在班级两位教师以及阿姨的协作下,依据工作规划的各个步骤有条不紊地开展教育活动和保育活动,肯定能圆满地完本钱学期的教育目标和保育目标的。固然,规划赶不上变化,在工作中我们会依据实际状况准时调整处理的方法,力求把工作做到最好!

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