文档介绍：一————王东谨以此论文献给我敬爱的导师和我亲爱的家人
中介语石化现象的成因及对策学位论文完成日期:指导教师签字:答辩委员会成员签字:,『.
。新擗私铃学位论文作者签名:己者,签字日期:!文晁暧声学位论文版权使用授权书签字日期:厂年签字日期:劢,,年于月日,独创明《逵嬉挪槟顾控倚椭厮苁齃奎拦亘窒蚱渌逃沟难换蛑な槭用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含未获得确的说明并表示谢意。本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,并同意以下事项:⒀S腥ūA舨⑾蚬矣泄夭棵呕蚧顾徒宦畚牡母从〖痛排蹋市论文被查阅和借阅。⒀?梢越宦畚牡娜ú炕虿糠帜谌荼嗳胗泄厥菘饨屑焖鳎梢采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。同时授权清华大学“中国学术期刊馀贪电子杂志社”用于出版和编入《中国知识资源总库》,授权中国科学技术信息研究所将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》。C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ学位论文作者签名:。‘。
中介语石化现象的成因及对策摘要语言石化现象是中介语理论中的一个重要概念,也是二语习得的研究热点。对于大部分外语学习者来说,都会遇到这样一种现象:经过一段时间学后,就很难取得明显的进步,许多已经纠正过的语法错误经过一段时间后又会重新出现,很以彻底根除,说出口的外语听起来总是有“外语味儿”,即使那些学习多年外语,且词汇量和语法知识丰富的学习者也不例外。把这种现象称之语言编年石化。自从石化概念提出以来,国内外学者便从不同视角对其进行了广泛的研究,以期对这种现象加以解释,找出解决这一问题的办法并将其应用到教学和学习实践中去。引起石化的原因是复杂多样的,研究的视角也有多种,其中包括生理学,心理学,认知科学,及文化社会等。本文作者首先对中国学习者在语音、形态、语义、句法、语篇、和语用六个英语语法层面容易出现的石化现象形式和特征进行了分析,再以中介语理论及石化起因研究成果为基础,提出了“零中介语”假设、“獭汀安苟醇偎怠保探讨语言石化成因。经分析研究认为语言石化的本质原因是由于语言学习者在语言学习过程中缺乏语言发展和思维发展的同步性,从而造成了的认知断层和漏洞。基于上述分析,作者首先提出了在教学和学习过程中减少石化现象影响的相对措施:加强学习动机、保证充足正确的目的语输入、减少母语干扰、增强对石化现象的意识;然后对中介语石化研究提出相应建议:一,中介语石化研究注意力和研究对象应由对具有石化现象的学习者的中介语系统转向成功的学习者中介语系统,以便于找出对付石化问题的良方。二,鉴于英语在中国大陆为外语这一不争事实所导致的英语学习者缺乏真实英语语言学习环境,进而导致石化现象广泛存在于学习者群体甚至于教师群体中这一现象,中国的石化研究应与国内实际教学条件和学生特点结合起来,并有必要讨论是否对石化理论的应用对象进行分类。关键词:中介语,零中介语,蹋梢颍苟醇偎担圆
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