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为了确保工作或事情能高效地开展,预先制定方案是必不行少的,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行支配的书面方案。那么方案应当怎么制定才合适呢?下面我带来培训机构运营管理方案7篇,盼望大家喜爱。
培训机构运营管理方案篇1
时间:地点及班级:
一、活动目的:
1、宣扬学校办学理念,使家长更好地了解我们学校,展现学校办学的成果。
2、向家长汇报同学在校的学****状况,了解同学在家中的表现。引导家长形成正确的训练观,亲密家庭与学校的联系,共同关注孩子健康、欢乐的成长。
3、鼓舞家长报名,提高升班率。
二、活动预备:
1、发邀请函(老师在第三次电话沟通中和平常的面谈中均可知)
2、家长会前一周之前任课老师要将具体的家长会流程支配及教学展现课交教务处检查或当面演练。
3、家长会前一天教学点布置好教室(座位摆放及家长休息、询问报名处),并张贴肯定标语。
4、预备好矿泉水、教具设备、奖品、签到本、相机。
5、工作人员支配到位,明确工作。早上7:30到位。
三、活动流程
1、接待家长、组织家进步办公室或教室签到(发矿泉水)。
2、任课老师自我介绍,致欢迎词。
(留意:个人经受介绍+感谢家长的到来+感谢家长的选择就是对学校的信任+感谢家长的到来就是对孩子的鼓舞、对作文训练的重视)
3、本班本学期的学****内容、教学方式及要求达到的效果(避开家长提出不合适的、过高的学****要求)。介绍下学期的学****内容及学****要求。
4、教学展现课
留意:本次课上课内容;
展现内容的综合性、趣味性、学问性;
用真实的上课情景給家长演示、感动家长;
要求每位同学都有展现的机会,和家长互动环节。
5、点评班上同学状况
留意:发觉同学的闪光点,从不同的角度(进步快、作业好、悟性好、
表现欲强、有领导才能、有文采、擅长观看等);
可重点表扬、点评没有续班的同学。
6、同学优秀作品展现
留意:选择具有代表性的同学作品让同学自己朗读(事先做好预备)。
7、发同学评语表,鼓舞下学期取得更好的成果
8、听取家长对教学、管理的看法及建议,回答家长在家庭作文训练中的疑问。
留意:培育同学良好的学********惯和生活****惯一样重要;
家长的责任感(督促同学养成会观看等学********惯);
家校沟通的重要性(鼓舞孩子提问、电话和家长沟通);
学****的连续性(作文学****的特别性,深情并茂的讲解下期的学<br****内容,让家长觉得不参与下期班会少学好多东西)。
9、结束语,再次感谢家长的到来、参加。将共同协作塑造孩子美妙的将来。(分散性向家长介绍下期的续班状况,学费、开学时间、上课时间、活动优待等)。
培训机构运营管理方案篇2
一、活动背景(可行性分析):
1、跆拳道是来自于韩国的一种武道,其修炼者最注意的是“道”。跆拳道五大精神:礼仪,廉耻,忍耐,克己,百折不屈。是跆拳道的真谛,是一名跆拳道修炼者在练****跆拳道动作前先要学****的东西。跆:用脚踢,踩。拳:用手挡,击。道:精神修炼,三者合一的武道。跆拳道中,最重要的还是跆拳道精神。不哄骗,敬重长辈师长,不穿着道服吸烟饮酒,不在道场及道场四周吸烟,非危险状况下不得用跆拳道技术杀伤他人,而且要做一个为真而生,为义而亡的堂堂正正的跆拳道人。
2、跆拳道的动作,洁净利落中带有帅气和有用,练****它可以让身体更加强健,还有减肥的功效,而且还可以练****反应力等等。在我校,不仅是女生,更有很多男生体质较为差,渴望接触跆拳道,了解跆拳道文化,因此开展跆拳道培训班满意了广阔同学们的要求。
3、本次活动从策划到活动的各个环节的困难我们都能克服,并且得到了大华学校的领导班子的大力支持,并有体育指导老师李世公平老师的指导。
二、教学分析
以同学为主体,采纳启发式和争论式的教学方法,通过置疑和情景创设,引导同学探究、争论、实践、发觉问题,然后老师再指导同学逐个解决问题,把学****的主动权交给同学,让同学想学、会学、乐学。每节课应依据同学的个性差异实施分层次教学,采纳不同的教法、手段,使不同层次的同学均得到熬炼和进展。注意跆拳道教学与其它学问的整合,并把思想品德训练和行为规范的培育有机地容纳在各个教学环节之中,以体现跆拳道的综合训练功能。整个教学过程中,应有必要的平安措施及平安训练,乐观预防运动损伤的发生。
三、教学方案
1、基本技术练****br/>A、跆拳道的礼节
B、跆拳道的步法
C、跆拳道的拳法
D、跆拳道的腿法
2、跆拳道的品势练****br/>3、跆拳道专项身体素养练****br/>四、场地要求:
学校供应训练场地(铺设跆拳道专用地垫):学校部一楼教室。
组织形式:以小班教学的培训班形式进行的,每周一次。
培训收费:武术元/人/。
合作回报:培训班的总收入,园校占五成,校领导占一成,教练占四成。
教学考评:学员考段升级制。
招生对象:要求本校在校同学,身体健康,能够接受严格纪律约束,具备吃苦精神。
培训机构运营管理方案篇3
一、活动背景:
出于自身的不善表达,许多同学也往往不知道以什么方式来表达对母亲的爱,母爱是世界上最宏大的爱,也是最无私的爱。,也就不会在特意的注意什么母亲节不母亲节一说,由于在他们心中关系自己的儿女早已成理所当然。所以在这样的一个节日里作为儿女的我们必需以一种独特的,专心的方式去感恩自己的母亲之爱!
二、活动主题:
母爱之大无以回报——(只需一点点)
三、活动时间:校内5月13日以前
四、活动地点:各校区发动
五、活动对象:本校学校1—4班级同学
六、活动目的:让同学真正理解母爱的含义、了解母亲的点滴付出是多麽的不简单和多麽的无私!
七、活动内容:本次活动分为六个环节进行:
1、(任务前预备工作)学校发动
(算算亲情账):
(1)让同学自己算一算每天花父母多少钱,每周、每月、每年直到现在的(十几年)并记录于“母亲节贺卡”内容中
(2)观看母亲每天从起床到晚上睡觉前都为我们做了些什么同样录于“母亲节贺卡”内容中
2、任务进行时:
(1)各班级老师组织同学和同学伴侣(老带新)一起算第一笔账:金钱账(如何算参考上边即可)
(2)(悄悄奉献账):收集第一条同学通过观看母亲给他们所做事情,并作为隐秘任务支配下去,如:给母亲静静叠被子、洗袜子、整理卧房等等。
3、观看专题影片:大爱无疆
(注:影片内容可依据实际状况支配)以班或以校区为单位组织观看主题电影
《暖春》:
建议4班级以上学员观看电影并书写观后感国外片
《母性》:
均可选择,本校同学邀请伙伴一起参与达到老带新的效果;(也可以要求孩子在家观看并书写感想)
4、活动最终环节(隐秘任务_心跳加快);
(执行时间参考活动流程时间支配)
6、撰写任务感想。(征文:关于宏大母爱的文章均可,题目不限)并进行作文评比。获奖作文可与报社、学校报刊、网站等公布宣扬
征文对象:山月学员和前来我校参与此活动学院均可参与征文活动
征文方式:以班为单位收集(有伴侣的可把文章交予山月同班老师处)
筛选方式:把文章收齐后个班老师从中选出3份不错文章交予学校再进行评分筛选打分
奖项设置:一等奖一名二等奖三名三等奖五名优等奖若干
八、活动流程:
1、(1)五一假期第一次在我校上课时运作(活动内容第一条);
(2)(预备物品):告知同学购买活动所需材料(参考第九项目“物品预备”支配同学即可)
活动前发动活动:告知同学此次活动属绝密活动不得和任何人说
要求:(我的每分钱)
1、购买任务材料费(任务所需材料也可通过本校团体购买)用必需从自己零花钱中节约,(语言修饰老师自己发挥,但必需达到神奇感)
(我们的隐秘)2同时书写活动肯定保密保证书,并查找担保人(犹如桌)主要表明保密时间是1号到14号(保证书各班教室组织个设计即可)以增加神奇感和任务感;
2、(最好五一假期第一次和最终一次上课间支配)假如有条件建议看完活动内容第三条专题电影后紧接着支配活动内容其次条;(多提问和引导同学自我发觉母亲的宏大和多么不简单与无私)
3、活动发起至5月13日:
(任务开头)隐秘任务执行时间倒计时(在每班教室挂倒计时牌牌即可,全校通用。以增加气氛)
4、(任务进行时)完成活动内容其次条,在任务布置下去开头到5月13日之间属于任务其次条其次项(悄悄奉献账)执行任务阶段;
(此任务可分块执行以增加任务感)
5、5月13日:
(心跳加快)母亲节当天在同学出门前静静放于母亲卧房床头并标明送给友爱的母亲和爱您的某某字样
6、5月13日至5月20日撰写投稿,5月21日截稿,由优秀评委打分,在5月25日前公布获奖.,并颁发校级荣誉证。
活动后续:客服回访此次活动家长感想及感受并告知此次活动是我们发起,因活动时间缘由同时送上迟到的祝愿。
九:物品预备:
1、(爱的初体现):
母亲节贺卡(彩色16开卡纸一张作为保证书封皮可设计可爱点、32开纸张数张可依据同学设置贺卡内容)
2、(爱的表达):
比如自己购买X束康乃馨或山月关心同学团购,让后让同学买即可;
3、同学给母亲物品也可用其他;
十、人员支配:
1、组建策划协调组:企划部
2、各校区教学部进行支配
3、各校区课程顾问进行活动监督并协作,每天记录活动进展状况;
十一、附加活动:
(喜讯):活动发起日开头凡本校学员老生带新生的一名或一名以上的学员,无论新生还是老生均可享受学费优待或获得相应礼品;
十二、成本估计:
假如同学选择学校团购,我校可由总部一起批发购买以低价给同学即可;
奖状若干张、礼品依据经济状况而定。
补充方案:
20_年母亲节观看专题影片活动运作参考案;此项目也可作为老带新宣扬方案运作,其优势显而易见,劣势是上午两场无法完成方案,最好的4场进行,也就是两个上午进行;
1、此活动可依据校区实际状况自由组织,内容参考见母亲节活动方案即可;
2、学校发动组织统一到长治市潞州剧院观看:
剧院座位1040,上午半天费用4000元,已经谈好价格;关于费用问题每人2元一场可以校区分摊或者向同学收取两种方法。如加入老带新一拉一活动原定学校每人2元改为4元或5元(缘由:新生不收取费用,让老生花钱邀请)