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活动目的:
1、在故事情境中理解“生气”对人的影响,获得消除这一消极情绪的方法。2、能关注自己的情绪,有积极调整自己情绪的愿望。重点:知道“生气”是正常的情绪,愿意想方法消除这一消极情绪。(精品文档请下载)
难点:能联络自己的生活经历,用恰当的语言表达消气的方法.
活动准备:
PPT、消气方法的图片、小兔木偶、游戏音乐
活动过程:
?意图:导入主题,理解生气是一种不良情绪。
1、小兔怎么了?你是从哪里看出来的?(引导幼儿观察PPT中小兔的表情)
幼:小兔生气了,它的眉毛皱起来、嘴巴往上翘,嘴角往下、还握紧了拳头......
2、你喜欢这个表情吗?为什么?
小结:生气让人变得不漂亮、不快乐,还会影响身体。
?意图:梳理经历,获得消除生气情绪的方法.
1、小兔可能为了什么事生气呢?
联络幼儿生活经历:被爸爸批评了、新玩具坏了、和朋友吵架了、比赛输了......
2、看来,每个人都会遇到生气的时候。听一听,小兔到底怎么了?(播放小兔独白)
幼:它穿了一件新衣服,本来很得意,可是朋友笑他象个胡萝卜,所以他生气了。
3、(接着播放PPT讲故事:小兔生气了,它扔掉了新衣服,飞快地跑回家.)看一看,小兔生气的时候做了些什么?这样做有用吗?(精品文档请下载)
幼:扔坏了玩具、打翻了水杯、吓坏了兔妹妹......
师:小兔感到越来越生气,看来这样做是没用的.
4、怎样才能让小兔消气呢?快来帮帮小兔吧!
(情境转换:老师出示木偶,以小兔的口吻和幼儿互动,及时肯定幼儿的好方法,归纳消气方法)
5、看一看,小兔用了哪些好方法呢?
(幼儿分散观察故事图片并分享交流,最后老师把幼儿交流过的和没有想到的方法都融入故事)
小结:深呼吸能使人冷静、舒适;倾诉能得到抚慰和帮助;想想别人的好,会很快忘记不快乐的事;当然,生气的时候还可以做自己喜欢的事情,比方运动、美餐和听音乐......小兔用了大家的好方法,心里的气全消了。(精品文档请下载)
?意图:迁移稳固,知道要保持愉快的情绪。
1、想一想,假设以后遇到生气的事情,你会怎么做呢?
游戏:幸福列车(播放音乐:幸福拍手歌)
玩法:幼儿排成一列,跟着音乐跑动起来。当火车头(老师扮演)提问时,幼儿要跟着节奏轮流表述消气的方法。
师:假设感到生气你会怎么做?
幼:去运动......
师:假设感到生气你会怎么做?
幼:听音乐......
小结:每个人都会有生气的时候,这很正常,重要的
,烦恼越来越少,每天都有一份好心情。