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八年级下生物知识点(河北少儿版).doc

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八年级下生物知识点(河北少儿版).doc

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八年级下生物知识点(河北少儿版).doc

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第六单元第一章
植物的主要生殖器官―――花
花的结构:花柄,花托,花冠(主要由花瓣构成),花萼,雄蕊和雌蕊。其中,雄蕊和雌蕊是一朵花的主要部分。雄蕊包括柱头,花柱和子房三部分,雄蕊包括花药和花丝两部分。绝大多数绿色开花植物的生殖要经过开花,传粉和受精的过程,然后形成果实和种子。
绿色开花植物的生殖可分为有性生殖和无性生殖。
(1)有性生殖:经过两性生殖细胞结合的生殖过程
(2)无性生殖:不需要经过两性生殖细胞的结合,而是由母体直接产生新个体的生殖方式,如营养繁殖(扦插,压条,嫁接)和植物组织培养。

昆虫:(1)生殖:交配,产卵
(2)发育:完全变态(苍蝇,蚊子,蝴蝶等),不完全变态(蟋蟀,蝼蚁,蝗虫等)
两栖类动物:(1)生殖:体外受精,卵生(如青蛙,娃娃鱼等)
(2)发育:变态发育(幼体跟成年体态完全不同)
鸟类:(1)生殖:体内受精,卵生
(2)有筑巢,孵卵,育雏等行为,后代存活率较高
:男性提供精子,女性提供卵细胞,通过体内受精,结合成受精卵,子女性子宫内经过胚胎发育成胎儿,大约经过280天的发育之后分娩。女性第一次月经后,男性第一次遗精后就具备了生殖能力,所以男女青少年在交往时,要做到自尊自爱。
第六单元第二章
,DNA,基因的关系:染色体主要由DNA和蛋白质组成,DNA是主要的遗传物质,在DNA上具有控制生物性状的最小单位――基因
,这些染色体都是成对存在的,例如人的每个体细胞内都含有23对染色体
:显性性状和隐性性状
:(1)显性基因A
(2)隐性基因a
(3)AA,Aa表现显性性状;aa表现隐形性状
:(1)人体含有22对常染色体和1对性染色体
(2)女性:XX男性:XY
(3)根据下图可知,生男生女机会均等,为1:1

(1)遗传:每种生物所繁殖的新个体,在形态结构,生理机能上都和自己的亲代相似的现象
(2)变异:①同一物种内不同个体之间的差异
②分成可遗传变异和不可遗传变异
③意义:变异有利于生物适应不断变化的环境
④应用:人工育种,作物空间技术育种
(1)概念:是指由遗传物质的改变引起的疾病
(2)分类:①单基因遗传病(白化病)
②多基因遗传病(唇裂)
③染色体异常遗传病(唐氏综合症)
(3)优生:①禁止近亲(直系血亲和三代以内旁系血亲)结婚:是最简单最有效的防止遗传病的措施②遗传咨询③产前诊断
第六单元第三章

(1)观点①神创论②自然产生论③宇生伦④化学进化说
(2)生物进化的总趋势:由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生
(3)达尔文的进化观点:自然选择学说①概念:生物通过生存斗争,适者生存,不适者被淘汰。
②过程:过度繁殖生存斗争遗传变异适者生存
③意义:生物通过遗传、变异、自然选择而不断进化。
(4)人类的发展:南方古猿阶段,能人阶段,直立人阶段,智人阶段
第七单元第一章
:生物圈①概念:地球表面全部生物及其生活领域的总称
②组成:它由大气圈下层,水圈,土壤岩石圈的表面及活动于三圈之中的生物组成的。
③生活范围:大多数生物生活在地表以上,地表以下100米范围内,这一范围是地表生命活动最旺盛的区域。
④生物圈为生物提供了:营养物质,阳光,空气,水,适宜的温度和一定的生活空间等赖以生存的条件。
,保护臭氧层最主要的措施是控制氟利昂气体的排放
:防止地球变暖最主要的措施是在工业生产上控制二氧化碳的排放量

(1)非生物因素:水,光,温度,空气和土壤
(2)生物因素:①同种生物之间:种内斗争和种内互助
②不同种生物之间:捕食,竞争,寄生,共生
(3)生物防治:人们利用天敌控制植物害虫的方法。它的明显优点是在有效控制害虫的同时,能减少对环境的污染。
:保护色(昆虫、北极狐、熊等),拟态(竹节虫)。
①环境影响生物(橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳)
②生物适应环境(沙漠中会行走的仙人掌)
③生物影响环境(稻田里老鼠太多会毁坏庄稼)

(1)在一定地域内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统
(2)任何一个生态系统是由生物和非生物组成
㈠生物部分包括:①生产者:能利用太阳能进行光合作用,把无机物制成有机物,并把能量贮存起来的生物,主要指绿色植物,
②消费者:直接或间接以生产者为食物的各种生物,
③分解者:以分解有机物为生,靠分解动植物的遗体和废物而取得能量,主要指细菌和真菌;
㈡非生物部分包括:阳光,空气,水和土壤等
:在一个生态系统中,各种生物由于食物关系而形成的一种联系
食物网:多个食物链彼此相互交错连接的复杂的营养关系
,能量来源于太阳的光能。
:生态系统中的环境和各种生物的数量及所占的比例,能够在较长的时间内保持相对稳定,这种现象叫做生态平衡
:自然因素和人为因素两类。
23.
①杜绝资源浪费
②减少垃圾污染
③减少化学物质污染的危害
④爱护森林、绿地,保护动物
第七单元第二章人类与自然界的协调发展
控制人口的过度增长
1、我国人口急剧增长,18世纪以后,我国人口迅速增长的原因:在人的出生率较高的情况下,医疗卫生水平的提高,生活水平的提高是人的死亡率大幅降低。
2、世界人口增长特点:世界人口的增长速度还在不断增加,每增加10亿人口需要的时间越来越短。
人口过度增长对社会造成的问题:粮食匮乏,交通阻塞、住房紧张,水资源短缺等。
我国控制人口增长的具体要求是:晚婚、晚育、少生和优生。
合理利用自然资源
1、自然资源:凡是人类可以从自然界直接取得,用于生产和生活的物质。
2、自然资源:①不可再生资源:有些资源不能更新或补充,利用一些就减少了一些(金属、化石燃料)
②可再生资源:有些资源可以再生或更新。(水、生物、土壤)
3、自然资源的利用:①合理利用自然资源的原则;②合理开发利用;③避免浪费和污染环境。
保护生态环境
1、环境污染:大气污染、水污染、土壤污染、噪声污染。
2、生态破坏:森林锐减、水土流失、土地沙漠化和物种灭绝。
3、当今世界的环境问题:环境污染和生态破坏。
建立良性循环的生态农业系统
1、生态农业系统就是人类按照自身的需要,用一定的手段来调节农业生物种群和非生物环境间的相互作用,通过合理的能量转化和物质循环,进行农产品生产的生态系统。
2、人在生态农业系统中的作用,提高太阳能固定率、生物能利用率的方式,农业遗弃物的再循环率等。
3、发展生态农业的重要意义:生态农业有助于保护生态环境,维护良好的生态平衡,使资源得到持续的利用,提高生态农业系统中的生产率。
第八单元生物技术与社会的进步
第一章日常生活中的生物技术
发酵食品的制作
发酵食品的制作原理:利用乳酸菌或酵母菌进行无氧呼吸,使之大量繁殖,分解有机物产生乳酸或酒精等的过程。
发酵食品的制作过程:灭菌(消除杂菌)、接种(含活菌种)、密封、发酵。
食品保鲜技术
日常生活中常用的食品保鲜技术:加热杀菌、冷藏、冷冻、干燥、真空包装。
用塑料袋密封果蔬会增加二氧化碳的浓度,降低氧气的浓度,可以适当延长果蔬的贮藏寿命。
第二章现代生物技术
生物技术包括:基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程和蛋白质工程。
第三章生物技术的发展对人类未来的影响
生物科学突飞猛进的发展:1、会更好地造福于人类,提高生活质量和生活水平,2、也可能带来危害,关键在于人们如何正确地利用它。

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