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青少年暑假活动方案篇一
活动主题:
让读书成为孩子的****惯,让身边充溢才智!
活动时间:
20xx年7月16日
上午:09:00—11:00(幼儿组)
下午:15:00—17:00(少儿组)
活动地点:
东阳市图书馆
主办单位:
东阳市文化广电新闻出版局
承办单位:
东阳市图书馆
东阳市文化市场行政执法大队
东阳市新华书店
协办单位:
冯德全早教(东阳)基地
上海天狐文化传播有限公司
活动对象:
2—6周岁幼儿组限额60人
6—10周岁少儿组限额60人
活动内容:
1、去伪存真(鉴别正版书和盗版书)
2、“绿书签”签名活动
3、因材施教
4、事半功倍(培育良好的读书****惯)
5、现场实践
五四青年节趣味运动会活动方案篇二
为了隆重纪念“五·四”运动xx周年,丰富我镇广阔共青团员的业余文化生活,加快农村文化事业发展,满意广阔共青团员日益增长的文化生活需求,促进农村精神文化建设,全面推动我镇农村和谐健康发展,特举办本次活动。
一、指导思想
以党的十七大精神为指导,提倡健康、文明的群众文体活动。
为庆祝“五·四”xx周年,丰富广阔共青团员的'业余文化生活,增加共青团员的身体素养,愉悦心情,促进沟通与沟通,全面推动我镇各项事业的发展,为构建和谐平安腾桥营造良好的氛围。
二、为了加强此次农夫趣味运动会的组织领导和协调
保证此项活动圆满胜利的召开,特成立腾桥镇“五·四”青年节趣味运动会领导小组:
组长:
副组长:
成员:
三、详细活动支配
(一)活动时间:20xx年5月4日下午1点
(二)活动地点:中心小学田径场
(三)参赛对象:各村(居)委会1984年1月1日诞生后的农夫(居)民。
四、竞赛项目及竞赛规划:
1、定点报篮竞赛:每位参赛运动员投10次篮,按进球多少取前3名;
2、羽毛球竞赛:实行分组抽签淘汰制,取前3名;
3、袋鼠运瓜:以团队形式报名,每4人一队,以运两个球为计,用时最少的队获胜。
4、抛绣球:两人一组,原则上男女为一组,两组为一队,以接球数最多的队获胜。
5、青蛙跳水:以团队形式报名,每4人一队,以跳入盆中球的数量多获胜。
6、花轿接力赛:以团队形式报名,2人一组,2组一队,以用时最少的获胜。
五、几点要求
1、提高相识,各项保障工作要做到位,各村负责人要相识到本次趣味活动会的重要意义,要组织本村的青年农夫群众踊跃参与。
2、本次活动镇里成立了相关的组织机构,各个村(居)委会也要成立相应的组织机构,确保此次活动的顺当开展。
3、各村(居)委会要广泛宣扬,动员广阔青年农夫群众主动参加此次,并且要在4月25日之前将本村的参赛运动员名单上报镇政府,便于镇里统筹支配参赛活动。
青少年暑假活动方案篇三
暑假过得有意义,无疑对孩子的****惯养成、性格塑造以及意志力培育产生正面效应。而孩子有一个快乐暑假,家长也随之快乐,这也是家庭和谐、社会和谐的主动动因。为此,我校特开展“欢乐暑假活动”。
一、活动目的:
实行《山西省教化厅关于加强中小学生节假日活动指导的看法》精神,促进广阔青少年健康成长,培育学生健全人格,丰富学生的假期生活;“创建一校一品,确保一生一技,激励一生多技”,把学生节假日从繁重的加班加点的补课负担中解放出来,度过一个宽松、文明、健康、有益的节假日。
二、活动对象:
开发区试验小学全体学生
三、活动内容:
1、每班学生以自愿原则、依据共同的爱好爱好、不限定人数组成“欢乐暑假活动”小组。
每小组均需开展“和谐校内、和谐家庭、和谐社区”的“五个一”活动:与父母谈一次心;为社区提一条建议;读一本好书;看一部优秀电影;做一件好事。
开学后各组需提交活动成果,每班推选两组进行学校“欢乐暑假活动小组成果展示”评比活动。
活动留意事项:
1、每个活动小组需制定自己的组名、日常活动内容、安排。(活动内容可以为:绘画、空竹、写字、乐器、手工、科技、环保、书法……)
2、活动组需推选一名小组长详细负责本组事务并统一活动时间、地点。
3、组员需听从组长支配,活动时间有病有事需向组长请假。
4、各位同学参与活动小组时应充分考虑家庭实际状况、组员居住地远近(建议同一小区同学结为一组)
5、在活动中留意平安,不到危急的地方聚会。小组活动时应向父母说明,父母同意方可活动。
青少年暑假活动方案篇四
一、活动目的
实行《国家中长期教化改革和发展规划纲要(20XX-20XX年)》,进一步推动中小学传播科学思想,弘扬科学精神,培育学生的创新精神和实践实力,提高学生的科学素养。在更广袤的层次上,营造具有深圳创客特色的科普活动氛围。
二、指导思想
围绕全面落实中小学生素养教化“十个一”各项要求,开展丰富多彩的展示、竞赛活动,培育中小学生的创新精神和实践实力。动员社会和全民共同参加创新,向广阔青少年及社区居民普及科学学问,培育正确的科学看法,提倡文明生活方式,提高科学素养,体现科教兴国的精神。
三、活动主题
科学实践,创客同行
四、活动时间
20XX年5月
五、活动支配
本次活动分三大模块
(一)科技创新游园活动(制作展示、文艺演出、科普展览)
举办大型主题活动,展示科技独创与制作,由独创者现场展示独创创建的创意及原理、创作过程等。充分发挥想象力和创建力,运用有关科学理论学问,制作出新奇独特、具有好用价值的科技成果。
营造学科学、用科学、爱科学的良好氛围,进一步增加青少年创新意识和实践实力,激发市民参加到独创创建的活动中来。
邀请艺术团参与游艺演出,以舞蹈、小品、演唱等形式,小品突出科普主题,并穿插有奖学问宣扬问答环节。
以展板方式在社区展览,展览内容以食品、环保、医药、养生、健康、雾霾、节能减排以及生活百科等,并现场发放科普宣扬小册子。以提高群众参加互动性,注意实践的应用科学。
(二)科学幻想画大赛
参加者着眼于新世纪人类生产、生活因科技的发展可能呈现的巨大改变,通过科学幻想,绘出将来科技、生活的漂亮画卷。
科学幻想绘画参展作品应充分体现科学幻想这一宗旨,充分体现想象力,凸显科学性,并具有肯定的艺术水准。分为现场竞赛(手绘)和征集竞赛(电脑动漫)两部分。由科学老师和美术老师进行点评,并评出名次。
(三)户外科学实践活动
1、深圳湿地、水库地理地质的综合考察活动。通过自然体验活动,进行思索,探究地球的奇妙。
2、视察溪流中的微生物。探讨探讨微生活如何生存?微生物对我们的生活有什么影响?饮用水的平安等。
以报名、选拔的方式,诚邀科技园生物类型创新公司为代表,以市民为参加者,共同完成户外探究活动。
六、活动相关物料一览表
1、工作人员负责现场平安、秩序、后勤,保证器具的操作平安性。
2、邀请科学老师对现场活动的科学性、示范性、严谨性进行指导。
3、以“科学体验,创客同行”为活动主题,开展一系列科学、创新的有意义的活动。
七、活动的意义
1、提高对建立和谐社会、树立科学发展观的相识。
2、学会合作,学会生存。户外活动让参加者在充溢合作机会的群体交往中绽开工作,学会沟通、学会互助、学会共享,在学****中合作,在合作中学****增加学生理解他人、观赏他人的实力和水平,同时也能更好地得到他人的理解与观赏。
3、相识科学、技术与社会的相互关系。通过参加和解决课本以外的真实问题,激发参加者对科学的爱好,驾驭科学学问,促进其科学素养的全面提高。
4、树立自主发展的活动观。在书本里所学到的理论学问,只有与丰富的社会实践相结合,才能变得鲜活起来;只有经过自己的亲身实践,才能变得丰满、深刻。
八、活动经费预算:
55600元(伍万伍仟陆佰元整)
五四青年节趣味运动会活动方案篇五
为纪念第xx个“五四”青年节周年,进一步加强队伍文化建设,丰富干部职工文化生活,激发全局上下团结拼搏、勇于挑战、争创一流的工作热忱,提升环保队伍的凝合力、战斗力和创建力,全面展示环保队伍奋勉有为、开拓进取的精神风貌,经探讨确定开展“庆五四、迎七一”活动,制定如下方案:
活动一:全局职工运动会
(一)竞赛项目
运动会竞赛项目设团体赛和单项赛。
1、团体赛:拔河、4×200米接力跑、二人三足、篮球等4个项目。
2、单项赛:乒乓球单打、羽毛球单打、羽毛球混双、立定跳远等4个项目。
(二)组队方法
1、以支部为单位组队,每个支部组建1个代表队,各代表队报领队1人。环科所党支部、辐射站和监控中心党支部联合组队参与拔河竞赛。
篮球竞赛由局机关组一支篮球队、各二级单位联合组一支篮球队,篮球竞赛属于友情赛,不计入竞赛结果。
2、团体赛和个人赛均以支部为单位进行报名。团体赛按竞赛规定人数报名,单项赛报名人数不限。
(三)竞赛规则
1、拔河竞赛规则
竞赛场地中间设相隔1米的三条标记线(中间线和两条决胜线),抽签确定分组,投币确定竞赛场地,每队参赛运动员12人(女队员至少4人),允许1名人员进入警戒线内指挥。裁判员发出预备号令后,双方运动员握绳站好,此时红色标记带正对场地中间线,裁判员鸣笛后,双方运动员同心协力向后拉,将红色标记带拉过决胜线的一方获胜,当双方相持3分钟时,以红色标记带靠近方获胜,每局双方交换场地,每组竞赛采纳三局两胜淘汰制,两局胜出,本组竞赛结束。为保证竞赛平安,参赛运动员一律不准戴手套、穿钉鞋,裁判未判输赢前时,手不允许松开绳子。决赛规则同上,第一轮胜队决一、二名,负队决三、四名。
2、4×200米接力跑竞赛规则
采纳等距离计时赛制。每队4名运动员。总距离800米,每人跑200米。竞赛时4名运动员沿跑道在规定地点就位,发令枪响后,一号运动员实行蹲踞式持棒起跑,将接力棒交二号运动员(须在20米交接棒区域完成),完成交接棒后,运动员必需留在本队的跑道中,直到各队交接棒完成,如运动员在竞赛中掉棒,须由运动员本人捡回后(运动员离开自己的跑道时不得阻碍其他运动员竞赛),从棒脱手处接着竞赛,以此类推,以四号运动员到达终点时间,确定排名依次。