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新员工培训安排方案篇一
如何对新员工开展管理,让他们快速地融入到新环境中去,并努力提升自我,创建效益,成为目前许多公司关注的事宜。我们也在考虑,原委用什么样的方式能够更好地促进新员工技能的开发,提升他们的实力?下面,本文将从新员工培育规划方面作出说明,并希望能够和大家探讨一下详细的做法。
第一,在适用范围上,我们考虑:在此规划之列的应当主要是大、中专院校的应届毕业生或拥有一年左右工作阅历的中专以上学历人员。为什)(么选择这类人群呢?因为他们绝大部分人刚刚走上社会,社会对他们来说还很生疏,对事物的看法也比较单纯,这类人就像一张白纸样,等待着开发与引导。而他们也比较简单接受企业的文化、观念,形成较普遍的价值认同。作为企业来说也应当给与他们机会,让他们能够得到比较好的培育平台,这样也是企业对员工、社会负责任的一种姿态与表现。
其次,明确试用期限与薪资待遇。作为新员工来说,这两块应当是他们入司前最关切的问题。假如我们给出的答案弹性比较大,可能让他们觉得人为因素含量过高,对企业的信任感会产生肯定的危机。所以,我们认为,在和新员工谈待遇方面问题时,我们要尽可能地给出一个确定的答复。从现行的《劳动合同法》来看,半年是最长的试用期限,但是从目前的运用状况看,已经有很少的公司采纳半年试用期的了。而参照即将通过的新《劳动合同法》,只有技术要求比较高的技术研发等岗位运用半年试用期,在大多数状况下,大家对三个月的试用期是比较简单接受的。因此,我们建议:在和他们谈这方面问题时,我们也能否赐予三个月的试用期标准。薪资方面,因为公司对试用期员工有明确的规定,在此,就不累赘多言了。
第三,构建一套易于管理并便利操作的新员工限制体系。我们的新员工有许多时候被当作“灭火队员”来运用,让人感觉这样运用的成本过高,代价过于残酷,而他们也简单产生逆反心情,这样选择躲避的可能就比较高了。我们思索,在安排他们工作的时候,能不能从换位思索的角度来分析。因为,许多人刚刚从学校毕业,对高强度的劳动量确定不能立刻适应,对他们的运用还应当是一个按部就班的过程。夜班制度建议短暂不在他们身上运用,希望在他们对团队、环境、工艺熟识后再采纳。因此,工作支配应当更注意有序性与合理协调性。另外,确定督导人员对他们进行指导、督察很有必要,新员工才进公司后,对他们来说什么都是新的,他们很希望去接触新的事物,但苦于找不到适当的渠道,这样有时甚至会感到很茫然。因此,为他们选择一位比较合适的督导人员对他们合理引导就显得很有必要了。考虑到我们部门的总体素养还有待加强,那么假如我们选择他们作为督导的话,在某种意义上可能并不太合适,因此,我部门的管理人员能否兼领此任呢?应当说这类新员工每次来公司的人员数量并不是许多,操作起来的难度系数还是比较适中的。同时,我们办公室也应当对他们的状况适时跟踪,了解他们的状态。
第四,应当更清楚地了解新员工的真实想法,理解他们的内心世界。作为新人来说,他们内心其实特殊希望得到别人的关注,而我们也有义务去尽可能地帮助他们,增加与他们沟通的渠道。因此,我们考虑实行让新员工作日报表的方式来让他们说出心中的想法,在生疏的环境下,往往书面表达比口头表达更加顺畅。为了保证日报表的内容真实可信,我们建议:由部门经理作为工作日报表的干脆承接人,而我们也可以将日报表的有价值信息刚好反馈到总经理。通过日报表的手段我们可能比较好地了解到我们工作中的某些不足之处,也便利我们增进与新员工的沟通理解。
新员工培训安排方案篇二
中国的商超零售业还不成熟,起步晚,发展时间短,所以,我们要想在市场中发展壮大,就必需加大员工培训力度,让每个员工都有良好的工作心态和让顾客最为满足的服务看法。
一、员工培训需求分析
1、出现的问题:
1)员工缺乏责任心。
2)培训的刚好性与需求达不到预期效果。
3)团队协作实力欠缺。
4)理论与实践脱节。
解决方法:提高员工责任心和敬业精神,灌输企业文化思想,组织集体活动,增加团队精神,加强组织成员之间的沟通,更新培训方式,使培训内容与实际相结合,达到培训的实际效果。
2、培训工作目标。
(一)企业培训目标:
为融入企业文化,提高经济效益,我们必需创建品牌,加大培训理念,提高企业在市场上的竞争力,使我们在以后的发展中不断壮大,让更多顾客更加信任我们的服务质量和信誉度。保证服务质量,保持工作高效率。
(二)员工培训目标:
1)使员工培训后达到志向的专业技能。
2)提高自身综合素养。
3)增加自身的实力。
4)树立正确的工作看法。
3、培训需求方法。
(一)方法:视察法,面谈法。
通过运用这些方法,我们了解了员工对工作的看法和满足程度以及领导对培训的重视程度。
须要解决的问题:
1)员工素养和实力方面的差距。
2)须要开发的培训项目。
3)对每一项培训项目都要详细说明。
4)项目运行可能出现的障碍和问题。
二、员工培训安排
1、培训目标:
通过培训班的学****使员工增加自信和责任感,深化了解企业文化。能够较好的驾驭工作中所必备的业务技能。从而保证服务质量,保持工作高效率。
2、员工培训课程设置表:课程设置。
3、培训对象:
超市生鲜全部在职员工。
4、培训时间、考试时间:
培训时间:xx年xx月xx日每天早班员工下午xx。
考试时间:每门培训课程结束的其次天下午xx。
5、培训方式及方法:
方式:集中式学****br/>方法:讲座法视听技术学****法,现场实物演练等。
作用:通过这些方式,可以让学员的听觉、视觉、触觉等调动起来,达到更好的效果。
6、培训考核:
①考试:每门课程结束后,要对所学内容进行考试。
②考后反馈:培训负责人要刚好主动的与培训对象沟通,360度考核。
③注意考勤:凡请假两次或以上,考核不予通过。
三、培训的实施方案
1、培训支配。
1)支配场地;
2)联系培训人;
3)通知培训对象;
4)向员工介绍培训课程;
5)培训留意事项。
四、详细实施
1、支配场地:室内、现场演练。
2、培训介绍:介绍培训的主题和课程讲解以及培训的主要内容,提前十天通知员工,在培训两天前再次通知便于确定培训人数。
五、培训留意事项
课前员工不准迟到或早退,如有此状况者,三次或三次以上则取消培训成果。
提前支配教室,检查教室的设施有无故障。
现场演练要提前打算好演练所须要的货品及地点上课期间不准出现接电话、抽烟、闲聊等扰乱秩序的行为。
培训师应与员工搞好互动,以提高员工的接受程度。
现场演练应按秩序进行,不要损坏货品。
六、评估、评价的目的
通过培训评价可以有助于对培训项目的前景做出分析,对员工培训内容的某些部分进行修改,使其更加完善,更加符合企业需求。以及对员工培训过程问题进行改正,以便更有效地提高员工必备的各种实力。
新员工培训安排方案篇三
为尽快提高新员工的业务技能和综合素养,给新员工供应正确的、相关的工作岗位信息,更好的帮助新员工在最短时间内融入商行,适应新的工作环境,现由人力资源组织实施xx年度新员工培训,详细方案如下:
一、培训对象
xx年末社会公开聘请的新员工、新聘请入职的员工子女以及未通过技能考试的在岗实****生。
二、培训方式
实行自学与授课相结合,理论与实践相结合、技能训练与基础学问相结合的全封闭式培训,包含军训、集中授课、技能练****集体活动及岗位实****五个方面。旨在通过模块化的培训主题及持续性的培训效果考核来保证新员工能够接受全面系统的岗前培训。
三、培训组织
人力资源部详细负责培训工作的组织与实施,行政后勤部和科技部负责本次培训的设备及后勤协调工作。凡须要其他部门人员参加授课或辅导的,人力资源部提前通知部门负责人,授课人应仔细打算。
四、培训程序:
1、由总行人力资源部主持职前培训,制定职前培训方案,并经行领导批准后实施。
2、新员工报到后,需填写《新员工入职培训表》,并进行为期四周的岗前集中培训。培训期间到课率低于90%者,人力资源部将取消其培训资格。
3、新员工在培训过程中及培训完毕后,均要进行考试考核,考试考核成果要记录在案。对于培训过程中表现较差或三次考试不合格者予以延长培训时间直至取消培训资格的处分。培训期满,人力资源部将组织相关部门对参训人员进行结业考核,不合格者延长一周的培训期,再次考试不合格者,再延长一周的培训期,第三次考试不合格者予以辞退。
4、对培训合格的学员予以安排岗位,正式进入实****期,进入实****期的员工按《某某商业银行员工薪酬管理方法》进行管理。培训结束后一周内由培训学员填写《新员工入职培训反馈表》,交由人力资源部保存。
五、培训内容及详细支配
新员工培训时间为四周,内容包括:
1、军事训练
通过为期一周的军事化管理和训练,提高学员的精神面貌,并在共同训练的过程中,增加对彼此的相识,从而提高新集体的团队
合作精神和团队向心力。军事训练结束后随即进行该单元的测试。
2、入行教化
包括某某商业银行的企业文化、价值观、发展历程、经营战略和目标、组织结构、主要领导及各项规章制度等。
3、职业化教化
职业化培训是对新员工工作之初的看法、行为、方法等进行引导和培训,主要包括职业生涯规划、心态转换、团队意识、职业理念、时间管理、职业礼仪等项目。提高员工基本职业素养是新员工融入、便于管理、提升绩效“最重要的一课”。入行教化与职业化教化培训时间为一周。
4、银行基础学问
银行基础学问培训以银行业从业人员资格认证考试辅导丛书《公共基础》为教材,使学员了解中国银行业的概况、银行经营环境、管理模式、主要业务、法律法规和银行从业人员的职业操守与职业道德。此单元培训时间为一周。
5、技能培训
针对本次新聘请员工均为一线柜台人员的特点,岗前培训应着重放在技能培训上,技能培训包括:点钞、珠算、汉字输入、记帐、计息、翻打传票、货币的识别与防伪等内容。该部分的辅导与练****支配在晚上进行。
6、详细培训时间支配见《某某商业银行新员工培训课程表》。
六、培训考核
新员工培训采纳日常考核与技能考试相结合的方式,日常考核包括出勤率、集体活动参加状况和个人品德三个方面,考试分单元测试和结业考试,单元测试包括军事训练、基础理论学问和技能测试;结业考试包括基础理论学问和点钞、翻打传票、计息、记账、汉字输入、珠算共六项技能考试。其中日常考核占20%,单元测试占20%,结业考试占60%。
七、培训要求
一、参与培训人员在培训期间要严格遵守培训纪律,听从培训支配。
二、培训期间要按时上课,不准迟到、早退,不准旷课。如有特别状况,须向培训主管递交申请,经培训主管同意后方可请假。
三、为保证培训效果,培训讲师要仔细备课,每天支配作业,受训学员要主动参加、勤加练****职业技能,同时培训讲师要对学员在培训期间的学****纪律等方面进行客观的评定。