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三中节能工作实施办法
为认真贯彻落实《中华人民共和国节约能源法》、《公共机构节能条例》和《江苏省公共机构节能管理办法》,根据市教育局关于节能工作的有关要求,结合本校的实际情况,特制定如下办法:
一、指导思想
坚持以____为指导,以提《中华人民共和国节约能源法》、《公共机构节能条例》为依据,以提高学校能源利用效率为核心,以节水、节电、节气等为主要内容,以建设节约型学校为目标,通过健全制度、严格管理、更新设备、监督考核等措施,切实增强节能意识,提高节能管理水平,为我市节约型社会建设作贡献。
二、基本原则
坚持管理节能、行为节能和技术节能相结合的原则;坚持近期计划和远期计划相结合的原则;坚持制度约束与激励引导相结合的原则;坚持学校领导、中层干部、教研组长、年级组长带头,全体师生共同参与的原则。
三、工作目标
____年,学校要以____年为基数,实现节电、节水、节气____%,单位建筑面积能耗和人均能耗下降____%。形成机制健全、责任明确、管理规范、齐抓共管的节能工作体系和监管体系。
四、实施措施
㈠健全组织领导
。为加强组织领导,决定成立学校节能工作领导小组,由校长任组长,副校长任副组长,各处室主要负责人为成员。负责学校节能工作重要事项的组织、领导、决策和监督,每年要召开专题工作会议。主要由办公室负责对教职员工的管理和节能宣传,由政教处负责对学生的管理和节能宣传,由总务处做好各项制度的制定,节能的要求,源消耗统计管理台帐和能耗信息数据,负责节能工作的具体实施。
。各处室、教研组办公室主要负责人为办公室节能工作的第一责任人。学校将由办公室副主任担任与教育局节能办的联络员。
㈡建立健全节能制度
。学校按规定和要求如实记录能源原始数据,建立统计台帐,做好能源资源消耗的统计和上报工作。总务处要定期做好统计报表、数据的汇总和分析工作。及时根据节能情况调整相关工作。
。学校建立健全各项节能工作制度,对办公室用空调的管理,电脑的使用,学生讲义的印发等建立管理制度。
㈢加强节能宣传教育
办公室和政教处采取多种形式,向全体师生广泛宣传节能法律法规和政策规定,宣传节能的重大意义,动员和组织全体师生及家长参与和宣传节能工作,要积极开展节能主题教育活动,增强节能意识和责任意识,形成“人人节约、事事节约、处处节约”的良好氛围,提高经费的使用效率,积极创建节能示范单位。
开展好各项活动:
。
。通过少开一小时灯,少用一张纸,少乘一次车……使师生切身体验能源紧缺给学****生活造成的重大影响和带来的不便。
《倡议书》给教师、学生及家长。让教师、家长、孩子共同参与,认识到节能的意义,掌握一些日常生活中节能的小窍门。
、手抄报、电子报等。
、团(队)会。
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㈣把握节能重点
⒈加快推广节能新技术新产品
在实施节能改造中,要优先选择国家推广的、成熟的新技术、新工艺,提高能效水平。对高耗能设备和器具,要有计划、有步骤地使用国家批准、推广的产品进行换代更新。有计划地完成非节能灯具的更换工作,尽快完成节水型卫生洁具的更换工作。定期做好水平衡测试,完善地下管网资料,大力推广新型节水设施。
⒉加强设施设备的科学维护使用
一是办公室、会议室尽量使用自然光照明,不用或少用照明灯,做到人走灯灭;二是严格执行空调使用制度,夏季实际温度高于30℃可开空调,设置温度不低于26℃,冬季实际温度低于8℃可开空调,设置温度不高于20℃,人走____分钟以上必须关闭空调,三是教室电风扇、电灯要有专人管理,随走随关;四是尽量减少使用计算机、打印机、复印机、饮水机等办公室设备;五是大力推进电子政务建设,推行无纸化办公,推广网络传递资料,提倡双面用纸,严格油印室的管理制度,对于要印的试卷等要严格把关。六是控制校园内的路灯开关时间,不点长明灯。七是加强实验室、活动室的节约和能耗管理。
⒊加强建筑节能管理
学校在今后的新建、改建、扩建、装修办公用房,严格执行《公共建筑节能设计规范》,优先使用既节能又环保的新技术、新工艺、新材料,建设低能耗绿色建筑。
五、强化督查
学校将把节能工作列入年度目标考核责任范围,与教职工的绩效工资挂钩。
学校设备使用、管理规定
(一)购进设备必须由财产管理员登记、造册、编号之后,方可由部门领取使用。
(二)设备说明书、保修卡作为文书档案存档。
(三)部门使用人按设备说明书使用。如遇故障及时向学校相关部门报修。
(四)部门使用人应经常检查设备,财产管理员每半年对学校设备进行查对,及时做好设备报损工作。
三中节能工作实施办法(二)
为帮助贫困学生顺利完成高中学业,充分展示社会主义制度的优越性、弘扬扶贫济困的人间精神。特制定本条例:
一、凡符合下列条件者均可向学校提出扶助申请
1、家境确实贫困;
2、在我校高中部就读的一至三年级在籍在档学生;
3、思想品德好,无任何重大违纪违规行为;
4、学****态度端正,学****认真刻苦,成绩优秀(进入本年级学生前____%范围之内)或进步特别大;
5、积极参加体育锻炼,身体健康。
二、办理程序
1、学生携户籍所在地村(居)委会或单位出具的相关证明,写好扶助申请,并经班委会评议后交班主任、年级主任审核,签具意见,再由年级统一送校长室;
2、校长会议审核属实后,根据情况确定相应的扶助形式和档次并张榜公布,接受公众监督;
3、学生根据学校审定,获得相应形式和档次的扶助。
三、扶助形式
1、减免一定数量的学杂费;
2、发放一定数量的助学金;
3、安排参加勤工俭学活动;
4、联系社会资助。
四、扶助金额及比例
1、____元—____元/期
2、扶助比例每期按在校学生总人数的____%计。
阳桂三中