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八年级苏教版语文下册知识点知识点.docx

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八年级苏教版语文下册知识点知识点.docx

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语文学****重在累积,不论是字词、古诗词或许古文等都需要平常的记
忆背诵。接下来小编在这里给大家分享一些对于八年级苏教版语文下册知
识点,供大家学****和参照,希望对大家有所帮助。
八年级苏教版语文下册知识点
1、《藤野先生》是鲁迅先生写的一篇回想性散文,被收在《朝花夕拾》里这篇回想性散文表达了作者对藤野先生的诚挚,赞美了他正直热忱、治学谨慎、没有狭小的民族
添改讲义——仔细负责治学谨慎
纠正解剖图——严格要求热忱诚心,教课仔细关怀实****正直热忱没有狭小的民族成见认识裹脚——务实精神
本文记述线索:“我”与藤野先生的交往(明线)
“我”的爱国感情的变化(暗线)
清国留学生:不学无术,附庸文雅,思想***
“实在标致极了”:反语,表达了强烈的愤懑、讽刺之情表达了作者对他们的憎恶讽刺和小看
日暮里:勾起了鲁迅家国之愁思
水户:这是丰饶民族季节和爱国热忱的抗清志士朱舜水的客死之地大体是物以希为贵罢:鲁迅作为弱国子民的酸楚,也是他强烈民族自
尊心的表现
难听:“万岁”喝彩,极大地刺伤了鲁迅的民族自尊心
2、《我的母亲》作者是学者胡适文章选自《胡适自传》
文章回想了作者童年、青少年期间,母亲严格要乞降深情关爱下成长
的几件事,表达了对母亲的深切和感谢之情,赞叹了母亲优异的道德
母亲为人:仁爱平和,严父慈母,克己礼让,宽容善待,很有刚气
3、《我的第一本书》选自《文假名人忆学生时代》(下),作者牛汉“我
的第一本书”指的是小学一年级国语课本,又表示这第一本书在我人生中的重量此人生中的第一课包含着生活的艰辛,人间的温情,同学的友谊和上学的乐趣“我的第一本书”也是本文的叙事线索
作者写“第一本书”的态度:崇敬,珍爱
父亲:知书识理,关怀孩子的学业,平和平和,理解孩子,乐于助人,尊敬孩子的友谊,对孩子负责
4、《列夫·托尔斯泰》节选自《三作家》,作者茨威格是奥地利小说
家,列传作家本文是一幅列夫·托尔斯泰的“肖像画”,作者不单为我们展现
了托尔斯泰独到的相貌特点,更加我们揭露了托尔斯泰深沉的精神世界字
里行间洋溢着作者的无穷崇敬与赞叹之情
5、《再塑生命》节选自《若是给我三天光明》,作者海伦·凯勒,美国
女作家,自幼因病成为盲聋哑人本文表达了莎利文老师高明的教育艺术,
同时也表现了作者求知的热望及艰辛而快乐的生活经历“再塑生命”从字面
意思看,是“从头塑造生命、从头获取生命”的意思但在本文中,再塑生
命,是指“爱的光明照到了我的身上”,原来,“我在那个沉寂而又黑暗的世
界里,根本就不会有温轻柔怜悯”但是,在莎利文老师的教育下,“我”的灵
魂被唤醒,再次拥有“光明、希望、快乐和自由”
6、《雪》选自鲁迅的散文诗集《野草》作者的思想感情是经过对北方
的雪的颂扬表现出来的像江南的雪那种平和安静的美诚然能让人喜爱,但
更崇敬的美应当像北方的雪那样,敢于直面黯淡的人生,在悲壮的战斗中
获取升华
7、《雷电颂》选自郭沫若的历史剧《屈原》这部历史剧是郭沫若同志
于1942年在重庆写的部历史剧,它借古讽今,揭露了公民党统治下的黑暗现实,抨击了蒋介石的反动统治,传达了人民反对公民党统治的真切意向课文选的《雷电颂》是第五幕第二场屈原的一段独白这篇单独,一是对风、雷、电的希望与颂扬,一是对光明的盼望与追求
风雷电:象征改革社会现实的力量
洞庭湖、东海、长江:象征了国家和人民
有形的及无形的剑:屈原的佩剑(陆离),斗争的精神,坚定的信念
土偶木梗的群像:无德无能,昏庸***,欺民惑众的当权者和官僚
小岛:象征一个理想的社会
8、《短文两篇》中的《日》和《月》选自散文集《龙·虎·狗》,作者巴金,主要作品有《激流三部曲》(《家》《春》《秋》)《爱情三部曲》(《雾》《雨》《电》)
《日》经过“飞蛾扑火”“夸父每日”两个案例,赞叹了他们为追求光和热而英勇献身的精神,表达了自己宁愿浩浩大荡地战死,也不肯严寒孤独地偷生的战斗信心
《月》经过“我”对严寒月光入侵的感觉,写现实世界的严寒和毫无生
机,颂扬了像姮娥同样为改变现状而不惜牺牲的献身精神
9、《海燕》是一篇的散文诗,作者高尔基,主要作品有自传体三部曲
《童年》《在人间》《我的大学》,长篇小说《母亲》,剧本《小市民》等《海燕》是高尔基在1901年3月写的“想象曲”《春季的旋律》的结尾部分,原题为“海燕之歌”全文运用象征的手法,经过对海燕在暴风雨马上来
临之际英勇欢乐的形象的描绘,深刻反应了1905年俄国革命前夜急剧发
展的革命局势,热忱地颂扬了俄国无产阶级革命前驱者坚毅无畏的战斗精神,是一曲无产阶级战斗的颂歌海燕象征骁勇坚毅、乐观自信、富于献身
精神的无产阶级革命前驱者的形象;“海鸥、海鸭、企鹅”象征各种各种自私、胆怯的假革命者和不革命者;“乌云、暴风”象征***权力
10、《组歌》选自《泪与笑》,作者纪伯伦,黎巴嫩诗人、画家著有散
文诗集《泪与笑》《先知》《沙与沫》等组歌共包含五首散文诗,即《浪之歌》《雨之歌》《美之歌》《花之歌》和《幸福之歌》《浪之歌》用海浪自述的口吻,写了海浪对海岸的爱情、对身旁事物的友善,表现了作者对单纯
爱情和仁爱精神的赞叹,也波折地表达了他对祖国忠贞不渝的感情和酷热的衷肠
《雨之歌》用拟人手法,以雨的自述的形式,描绘了雨滴在大自然中
的运转、变化过程,,颂扬了雨滴无私的奉献精神及广博的胸襟表现了一种生活的美,抒发了诗人热爱生活的火热感情,包含着作者热爱祖国、愿为祖国奉献一世的精神
11、《敬畏自然》是一篇议论性的散文,选自《大自然的智慧》,作者
严春友全文运用了层层推动、瓜熟蒂落的阐述方法从否认“征服自然”的口
号开头,运用总括与详细睁开相联合,奇妙运用比较的手法使立论充分,
最手作出“敬畏自然”的结论告诉人类应当从根本上转变观点,不再声称
什么“征服自然”,应当敬畏自然,珍爱自然,由于人类“但是大自然机体上
一般的一部分”,人类和大自然中的其余事物是兄弟关系
12、《罗布泊,消逝的仙湖》节选自《善待家园——中国地质灾祸忧
思录》,作者吴岗本文是一篇报告文学,经过罗布泊今昔比较,揭露罗布
泊由一个漂亮的湖泊消逝,是生态环境受到人为损坏的惨剧将生态意识,
环保意识,可连续发展意识的理念浸透课文,以强烈的呼声,警备世人,
要建立全民环保意识,搞好生态保护
13、《旅鼠之迷》作者位梦华,这是一篇很新奇的科学小品,文章采
用记述的框架、对话的方式来介绍科学知识从三个方面介绍北极旅鼠有三大神秘,即,生殖能力惊人,为动物世界之最;旅鼠的生殖并不是年年这样,一旦生殖过多,***行为,或停止进食,或在天敌眼前主动寻衅,或改变毛色,吸引天敌;死亡大迁移,数百万旅鼠汇成浩浩大荡的队伍,奔向海洋,葬身海洋旅鼠的奇怪行为给我们一个启迪:人类也不应当毫无控制地繁衍下去
14、《大雁回来》节选自《沙乡年鉴》(一本自然漫笔和哲学论文集,被称为“美国资源保护运动的圣书”),作者利奥波德,美国环境保护主义者文章用拟人的手法介绍了大雁迁移的特点、规律及与人类的关系,以为大
雁是人类的伙伴,动物使寺球充满活力,充满诗意,充满乐趣;人类应当珍爱有利无损的动物,友善共处,不应当依靠自己的优势去损害它们,一
个“爱”字贯串全文很显然,“保护野生动物,珍爱野生动物”就是全文的主