文档介绍：《市场营销》课程教学改革探索
冯琨北京联合大学生物化学工程学院 1 0 0 0 2 3
”
一
, 经
销内涵这现象屡见不鲜。因此, 市的同时市场营销作为系统的营行为之
一
心, 经,
市场营销是经济管理类专业的核课程, 同场营销课程的教学改革势在必行。在市场也是讲求团队意识的营行为市场
一
时门性和应性, 目的力工
也是实践用较强的学科市营销教学中强调对学生自主探究、综合应营销的也是很难在个人独自努和
场营销的教学效果影响着学生后续学习和工
用能力的培养的新的教学模式已成为该专作下实现的, 因此市场营销的教学应该使
工
作, 市场营销的教学作者应该时刻表着枉
业课程改革的主要方向。市场营销的教学学生树立并强化团队意识, 在教学过程中
会需求和学生需求的原则, 不断探索市场营
改革过程中应该借鉴现代教育模式中所强尝试进行有效的沟通和广泛的合作, 使学
销教学的新方法、新途径, 不断提高市场营销
调的通过激发学生兴趣, 增进学生求知生明确在只有靠合作才能完成复杂的商务
人
的教学效果, 努力为社会培养优秀的才。
t ,
欲, 来实现角色转变的主旨, 加强培养学活动同时面临日益激烈的竞争环境合
生的实践能力, 真正将市场营销的实用作是企业发展的必由之路, 同时合作的前
市场营销; 教学改革; 教学目标
必,
性、实践性和创新性的特点体现出来。市提须是良好的沟通市场营销可以通过
场营销的教学改革应该将课程教学和工作实践教学强化学生的沟通能力和合作能
。
实践、创业以及学生就业结合起来, 进行力
3 .
市场营销教学改革的尝试与探索。培养学生的创新能力
一
市场营销是门实践性很强的学科,
一同时从事市场营销方面工作的员工主要依
、改革教学目标
靠聪明才智和创新能力来进行工作, 实现
市场营销的价值的。而且随着企业竞争的
市场营销教学改革首先应该从教学目
目益激烈和经营环境的变化, 创新已经成
的开始, 强调市场营销学必须回归于实用
一
为市场营销活动的大特点, 企业通过不
性和实践性的特点, 同时强调市场营销的
断创新的市场营销行为来开发市场, 获得
创新性, 使市场营销成为应用性管理人才
长远发展。因此市场营销的教学改革还应
一
必备知识构成和技能素质的部分, 市场
该着力培养学生的创新意识和能力, 在授
营销教学目的的改革应该包括:
课的过程中不应淤泥与固定的模式与方法,
1 . 培养学生的自主学习能力和独立思
应该运用多种手段和方法来指导学生学习
考能力
和实践, 鼓励学生的创新行为和应用能力。
首先, 在市场营销的教学目的的设定
: 上, 应该增加有关学生自主学习能力的培
二、改革课堂教学手段
养, 教师在课堂完成授课后, 应该鼓励学
生在课余发现和学习新的知识, 增强对事
市场营销是国家教育部确定的全国高 1 物的认知能力, 从而不断提高学生的自主知识是能力的基础, 教师应该把握课
一一
等院校经济管理类专业的核心课程之, 学习能力。其次, 市场营销是门应用性堂时间帮助学生全面系统的掌握市场营销