文档介绍：中国科教创新导刊
理论前沿
化工原理教学中创新实验项目的研究
齐济孙天竹郭燕燕卞云霞付蕊
( 大连民族学院生命科学学院化学工程系辽宁大连 1 1 6 6 0 0 )
摘要化工原理是化工类学生的一门重要的专业基础课程化工原理实验是化工原理课程中的一个重要部分是深入理解化工原理理论
知识的有效途径。本文在化工原理创新实验项目研究的基础上提出化工原理创新实验项目的设计思路、目标及实施步骤分析了创新
实验项目对学生查阅文献能力、创新能力、统筹兼顾的整体思维能力、实践能力、科研能力的培养与提升的作用。总结出创新实验项
目的开展是提高学生综合素质有效途径。
关键词化工原理实验创新实践能力
中图分类号文献标识码文章编号
化工原理在化工类学生学习过程中起过传统实验了解实验全过程中的每一个细实验的提升通过实验可以对所学知识有
着承前启后、由理到工的“桥梁”作用。本文节记录实验参数对实验数据做初步处更深入的理解理论联系实际能更好的运
介绍了化工原理创新实验的设计与实施过理分组讨论实验结果提出创新实验需要用理论解决学生感兴趣的科学和技术问
程讨论了其在培养和提高学生综合素质调整的具体步骤改进实验方法实验中题培养和提高学生的实践能力。
方面的作用。期进行创新实验研究这期间可能会出现 3 . 5 科研意识的培养
超出预想的实验方面的困难和利用所学知化工原理创新实验是在指导教师的宏
1 化工原理创新实验的设计思路与目识无法解释的实验结果学生首先独立查观指导下学生经小组讨论反复思考与实
标阅文献进行分析和解决在解决不了的情践独立解决实验过程中遇到的每一个问
化工原理创新实验项目是在教师的指况下和指导教师共同探讨解决实验后题最终完成的。在这期间每一步的进展
导下根据给定的项目范围、目的和要求期对实验数据进行分析与处理。都会给各组学生成员带来成就感和继续进
利用学校现有的设备自行查阅文献、独立 2 . 3 书写实验报告行实验的积极性培养和提高了学生的科
设计实验方案并完成实验。化工原理创新化工原理创新实验的最终结果以实验研意识。
实验是从验证性向设计性和研究性的提报告的形式给出包括实验目的、实验原 3 . 6 科研成果表达能力的培养
升可以培养理论联系实际的能力。因此理、设计步骤、数据处理、结果分析及参考在化工原理创新实验的研究过程中
可以从以下几个方面开展实验查阅相关文献。学生实验结果有科学价值的除了呈交实
文献结合所给项目范围和学校现有设备 2 . 4 撰写研究论文验报告外还要求撰写一篇科研论文这样
确定实验原理、设计实验步骤根据实验原创新实验报告完成之后经指导教师既培养了学生科研能力又培养了学生呈
理和步骤反复实验得出实验数据对实验审阅之后对有新的科学发现的研究结果现科研成果的写作能力为学生毕业论文
数据进行处理分析实验结果。指导教师通知学生撰写研究论文指导教及以后的科研工作打下了良好的基础。
创新实验项目旨在培养自身在实验过师对学生撰写论文过程进行全程指导直
程中的创新与实践的能力、理论联系实际至公开发表。本项目已有两组学生撰写了 4 结语
的能力以及独立解决问题的能力。对自身研究性论文分别于年月和年月化工原理创新实验是在传统实验的基
科研意识的提高具有重要的意义。公开发表~。础上指导