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【篇一:高二第三次作文【资料作文】】
高二第三次资料作文
【资料回顾】阅读下边的文字,依据要求写一篇许多与800字的文章。
有一年轻人跋山涉水含辛茹苦去找寻宝物,最后在热带雨林找到一种能散放香气,放在水里却沉到水底的植物,他想这必定是宝物,就满怀信心地把香木运到市场去卖,但是却无人问津,近邻的木炭总是很快卖光,开始还可以深信自己的判断,但是最后改变了想法,把香木烧成木炭,结果很快一抢而空,他很快乐,回去告诉他父亲父亲却老泪纵横本来,青年烧成木炭的香木,正是这个世界上最宝贵的树木——沉香,只要切下一块磨成粉屑,价值就超出了一车的木炭。
要求全面理解资料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文自主确定立意,确定问题,确定标题;不要离开资料的含意作文,不要套作。
【资料解读】这个资料是从林清玄的一篇散文中演化而来,原文是这样的:
木炭和沉香
林清玄
有一位年迈的富豪,特别担忧他从小娇惯的儿子,固然他有宏大的财富,却惧怕遗留给儿子反而带来祸患他想,与其留财富给孩子,还不如教他自己去奋斗。
他把儿子叫来,对儿子说了他如何空手发迹,经过艰辛的考验才有今日,他的故事动人了这位从未走出远门的青年,激发了奋斗的勇气,于是他起誓:假如不找到宝物绝不回乡。
青年打造了一艘坚固的大船,在亲朋的欢送中出海,他驾船渡过了险恶的风波,经过无数的岛屿,最后在热带雨林找到一种树木,这树木高达十余米,在一片大雨林中只有一两株,砍下这类树木经过一年时间让外皮朽烂,留下木心沉黑的部分,会散放一种非常的香气,放在水中不像其余树木浮在水面而会沉到水底去青年心想:这真是非常的宝物呀!
青年把香味无以比较的树木运到市场销售,但是没有人来买他的树木,使他特别烦恼恰恰在青年近邻的摊位上有人在卖木炭,那小贩
的木炭总是很快就卖光了刚开始的时候青年还不为所动,日子一天
天过去,终于使他的信心摇动,他想:“既然木炭这么好卖,为何我不把香树变为木炭来卖呢?”
第二天他果真把香木烧成木炭,挑到市场,一天就卖光了,青年非
常快乐自己能改变情意,愉悦地回家告诉他的老父,老父听了,忍
不住落下泪来。
本来,青年烧成木炭的香木,正是这个世界上最宝贵的树木
“沉香”,
只要切下一块磨成粉屑,价值就超出了一车的木炭。
这是佛经里的一个故事,他告诉我们两个智慧:一是好多人手里有
沉香,殊不知道它的宝贵,反而敬羡他人手里的木炭,最后竟扔掉
了自己的瑰宝二是好多人虽知道希圣希贤是伟大的梦想,一开始也
有成圣成贤的魄力,但看到做凡夫俗子最简单、最不费时间,最后
他就出卖自己尊贵的志愿,堕落成为凡夫俗子了。
人生的缺憾,最大的就是和他人比较,和高人比较使我们自卑;和
俗人比较,使我们下贱;和下人比较,使我们骄傲外来的比较是我
们心灵混乱不可以自制的本源,也使得大部分的人都迷失了自我,隐
蔽了自己心灵原有的氤氲馨香。
所以,佛陀说:一个人战胜一千个仇家一千次,远不及他战胜自己
一次。
【赏析】从这篇文章可以看出,作者对这个故事的见解有两点:
“一
是好多人手里有沉香,殊不知道它的宝贵,反而敬羡他人手里的木
炭,最后竟扔掉了自己的瑰宝二是好多人虽知道希圣希贤是伟大的
梦想,一开始也有成圣成贤的魄力,但看到做凡夫俗子最简单、最
不费时间,最后他就出卖自己尊贵的志愿,堕落成为凡夫俗子了”。
作者这里引用的佛经故事,拥有象征意义,“沉香”指代的是尊贵、瑰宝,以及由此延伸出去的全部
好的有价值的东西;“木炭”象征的是一般、平凡,以及由此延伸出去的拥有抽象意义的价值不高甚至没实用的东西
资料作文是命题者为写作者供给必定的资料(包含文字或其余的语言形式),要求写作者依据资料的内涵来立意作文写资料作文,最要点的是审题立意,给的资料自己包含着深刻道理,并成为写作者的立意指
向,所以读懂资料就是写好作文的要点,审题其实就是审资料一般来说,资料的文字表面其实不难懂,问题在于能否可以正确地解析出资料所
表达的深刻道理,既而确定自己对这个道理的正确态度对资料的理解是多元的,因此构思立意也是多样的。
【立意参照】(1)每个人都有一段“沉香”的经历,但常常不可以发现并珍惜它,反而对他人的“木炭”敬羡不已,最后的结果只好是利令智昏、舍本逐末,让蝇头小利蒙蔽了自己智慧的双眼这也是林清
玄所感想的也许我们好多时候可以做“沉香”,却因为我们没有珍惜,
最后失掉了我们的宝物所以文章的看法可以是“学会珍惜”、“珍惜拥有”、“别因小失大”、“找准自己的地址”等
2)、从资猜中可以发现,年轻人是“深信自己的判断”的,但他没
有坚持下去,以致造成不好的结果所以文章的看法可以是“坚持自己的判断”、“坚持自己的信念”、“深信你得判断”、“别轻易放弃”等
3)、“沉香”可以象征“人材”之类,它不可以轻易被他人所认可,所过去往简单被淹没现实生活中,人材被淹没的现象十分严重,常常
千里马常有而伯乐不常有所以文章的看法也可以是“找寻伯乐”、“呼叫伯乐”等
3)“沉香”作为人材,不可以轻易被他人所认可,它自己也有必定的责任假如你是一个人材,你就不可以被动的去等他人来发现你,而应该主动去实现你的价值,让自己闪闪发光
4)做事要依据详尽状况而定,不可以抱残守缺,思想僵化,要像材
猜中的年轻人那样,改变想法,舍得放弃,才能达到“一抢而空”的
成效但是,很明显在资猜中间,年轻人的做法是不可以取的,固然他
今后获得了“一抢而空”的成效,但是与失掉“沉香”对比,代价实在
太大了所以这个看法固然有新意,但不是很稳当——自然不可以算错。
【作文中的8类误区】
1、虚假资料出处
有的同学内行文过程中虚假这则资料的本源,说什么“在某本书上看到这样一个故事”、“我听我爷爷讲过一个关于沉香的故事”、“昨天恰漂亮到这样一个故事”??所有这些,都是不合适的明显是试卷上出现的资料,怎么变为了听来的故事,并且还“以前”这不是睁着眼睛说谎话嘛所以同学们不要去虚假资料的本源。
2、资料看作论据
资料作文的资料是供给你写作用的,你一定依据这则资料来审题立意,并从中概括一个看法,但是有的同学却把这则资料看作了文章的一个论据,并且放在文章中间去写,显得不三不四,这是绝不一样意的。
3、资料通盘引用
资料作文的资料该不应引用,不一样的人有不一样的见解我的看法是必定要引用因为我们写作文主若是给改卷老师看的,而在改卷时,老师不可以能字斟句酌来解析你的作文,所以同学不要去写那些暗含题旨的文章为了让老师一眼就看出你的文章不是离题的,那你就一定学会让老师直接地发现你的看法作为资料作文,引用资料并从资猜中得出看法显得很重要这里要特别注意的是,你不要全引,要学会概括,采纳那些能引到你的题旨的句子,一两句话带过去就可以了希望同学能的确掌握这点。
4、把资料扩展成一篇记述文
有些同学受平常****惯的影响,动不动就写记述文,并且把资料扩展成一篇记述文,这类写法是不对的同学写作文时必定要注意,别受心理定势拘束,而是要依据考试作文的要求判断选择最合适的文体比方我
们此次考试,最合适的文体应该是谈论文其实,作为资料作文来说,最合适的文体一般来说都合适写谈论文。
5、把文章写成论据的积聚
有的同学一篇文章中都是论据的积聚,并且缺乏过渡转折,油还是油,水还是水,就不过几个故事放在一起,不可以连成一篇完好的作文还有的同学论据的记述太长,给人的感觉是一篇记述文,有点喧宾夺主因为谈论文的记述不可以太长,记述是为了谈论服务的,所以同学的记述语言不可以过长还有同学的文章结构不要过于花哨空洞,别动不动就“题记”、“后记”之类的玩意也别把文章分成一、二、三的形式,因为一篇文章只有八九百字,没必需分得太散。
6、论据与你的看法离开
有的同学的论据与论点联系不太密切,甚至离开论据不可认为论点服
务那么就情愿不要,记住必定要应该保持一致一方面写作者确定的
主题要同资料的立意指向保持一致,另一方面是写作者所选择的资料
应与主题保持一致,这样才能做到读后感想,有感而发。
7、把资料作文看作话题作文来写
资料作文与话题作文还是有实质区其余有的同学是从所给资猜中间找寻一个话题,而后看作话题作文来写,这样的办理不可以说全错,
但毕竟不很稳当比方此次考试,有的同学从资猜中间找了“坚持”的话题,找了“放弃”的话题,找了“地址”的话题,固然不可以说错,但是行文中间还是有点偏颇。
8、在文章末端才亮出看法
写谈论文必定要及时亮出你的看法,同学最好养成****惯,在文章的第一段就应该斩钉截铁,把文章的论点亮出来,在文章末端再次重申看法一篇文章必定有一个论点,并且只好一个你不要为了把话说圆满而去认可相对峙的见解。
【参按例文】
1、坚守心中那份信念
青年跋山涉水,找寻到世界上最宝贵的树木——沉香,却未能深信自己的判断而将其烧成廉价的木炭,实在令人痛惜人生之路漫漫,
诱惑众多,坚守住心中的那份信念,无疑将成为叩响成功大门的基石。
漫漫人生,波折丛生面对荣誉、利益、金钱等诱惑,你能否坚守心中那份信念?能否在诱惑、在挫折中前行,在诱惑中行进?
守住心中那份信念,用淡泊、沉着、像五柳先生那样“采菊东篱下,安闲见南山”,像王维那样“行到水穷处,坐看云起时”;守住心中那
份信念,用壮心、热忱,像岳飞那样“待从头,整理旧河山,朝天阙”像辛弃疾那样“想当年,金戈铁骑,气吞万里如虎”,守住心中那份
信念,用执着、壮志,像屈原那样“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,像范仲淹那样“天生下之忧而忧,后天下之乐而乐”正是那份信念,“神医”华益慰从医五十余年,未犯一次错,将医术
高妙与医德高尚完满结合,大医有魂;正是那份信念,“以前的红衣少年”季羡林在困难中执着前行,将心汇入传统,将心流入东方;正是那份信念,猛士王晓兵二十年如一日,用左手,向军旗交出一份
完满的答案;正是那份信念“阳光少年”黄舸行路数万里,将爱心,将感恩,传遍九州,正是那份信念,动人了全中国,全球的人。
马丁〃路德〃金有一个信念,一个梦想,坚守住心中那个梦想,希望的曙光渐渐升起,特蕾莎修女有一个信念,坚守住这个信念,她用仁爱,用和蔼,向世人传达着爱,与上帝的旨意;曼德拉有一个信念,二十七年的黑夜终于结束,旭日渐渐升起,暖和着每一个黑人,戴高乐有一个信念,终于,反法西斯战争成功了!中华民族有一个信念,坚守住心中的信念,东方的睡狮,东方的巨龙腾跃在世界的上空!
让我们坚守心中那份信念,用淡泊、沉着对待挫折,用壮心、热忱报效祖国,用执着、壮志追随梦想,用青春、智慧披荆斩棘,用奔跑,击碎大吼的暴风,用***,消融严寒的冰雪,用执着迎接拂晓的第一缕
曙光!
让我们用仁爱动人间界,正如特蕾莎修女所说:“我们不需要枪支炮弹来破坏和平,或是保护和平,我们只要互相帮助,相互相爱,将
仁爱、和平以及每个家庭灵魂的活力带回世界,这样,我们就能战胜世上现存的全部险恶”。
让我们坚守心中那份信念,叩响成功的大门。
2、坚持自我,永不言败
当你的才干迟迟不得发挥,你能否会思疑“是金子总会发光”的真谛如那个一开始相信自己寻得宝物的年轻人相同,在迟迟卖不出香木后,他最后改变了想法,将香木烧成炭所有卖出可谁知他却毁了一
棵世界上最宝贵的树木——沉香所以,请不要轻言放弃,坚持自我,相信“是金子总会发光”。
以前为那个“野百合”的故事动人许久一株如杂草般绝不起眼的小草,只因为心中有一个激烈的梦想:“我要开花”所以它汲取阳光、露水,努力生长着尊贵的花朵嘲讽它不自量力、奇想天开;一般的小草也
嘲讽它是白日做梦小草也自卑过,悲伤过,可它依旧坚持自我,坚持着自己的信念——“我要开花”终于它开出了最美的花朵,证了然自己不是杂草,而是一株真切的野百合当十年、二十年后,整个山坡开满了野百合,已没有人会去嘲讽当年那株小草了,心里充满的是动人和幸福的滋味。
坚持心中的梦,不要放弃“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨”所以,碰上一点挫折,受一些委屈又算得了什么呢?比起成功带来的愉悦,这些生怕是不足挂齿的吧!
勇者为王的竞争时代,我们不要那些轻易放弃的弱者若是一帆风顺,难道就会是圆满结局了吗?纳兰容若,这个满腹才干的词人,是不是太一帆风顺没有曲折了呢?有其父明珠为他铺好的锦绣前程,所以平平坦坦,才使他太经不起挫折了若是像苏轼那样几经贬谪,有一副豪放的气度,能否他就不会闷闷不乐呢?挫折可以磨练人的意识,把我们锻造得更坚毅更英勇,足以承受生活带来的苦痛和压力,所以我们怎么可以因为挫折而放弃自己的梦想?我们不要当弱者,当胆寒鬼,我们坚持自己的理想,我们永不言败。“走自己的路,让他人去说吧”怕嘲讽吗?那么李阳就不会成为万人追捧的偶像了他没有放弃自己攻下英语的理想,即使被人侧目,他依旧用自己的方法苦“吼”英语,终于练就了一口流利的英语,更是首创了自己“疯狂英语”的品牌。
坚持自我,即使风波再大,要相信风雨过后即是阳光绚烂的将来;坚持自我,即使不被认可,要相信真谛掌握在少量人手里,用你的成功去证明你才是对的;坚持自我,即使此刻你是只不见经传的丑小鸭,要相信你终归会成为漂亮的白日鹅。
坚持自我,永不言败!
【作文训练】
读下边的小诗《秋实》,而后按要求作文。
秋季,成熟的果实低下了头,
不是在怡然自得,它是在想——
我是如何变得成熟?
不是风,我怕早已烂在枝头。
不是雨,我怕早已枯落山沟。
不是光,我怕早已憔倅丑陋。
感谢风吹雨打,给了我成熟的筋骨;
感谢光照日晒,给了我成熟的隽秀。
秋实的深思引起你如何的思虑,请认真阅读上边小诗,写一篇许多于800字的文章。
温馨提示:①联系生活实质,写出真情实感。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。
【篇二:高二第三次作文【资料作文】】
高二第三次资料作文
【资料回顾】阅读下边的文字,依据要求写一篇许多与800字的文章。
有一年轻人跋山涉水含辛茹苦去找寻宝物,最后在热带雨林找到一种能散放香气,放在水里却沉到水底的植物,他想这必定是宝物,就满怀信心地把香木运到市场去卖,但是却无人问津,近邻的木炭总是很快卖光,开始还可以深信自己的判断,但是最后改变了想法,把香木烧成木炭,结果很快一抢而空,他很快乐,回去告诉他父亲父亲却老泪纵横本来,青年烧成木炭的香木,正是这个世界上最宝贵的树木——沉香,只要切下一块磨成粉屑,价值就超出了一车的木炭。
要求全面理解资料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文自主确定立意,确定问题,确定标题;不要离开资料的含意作文,不要套作。
【资料解读】这个资料是从林清玄的一篇散文中演化而来,原文是这样的:
木炭和沉香
林清玄
有一位年迈的富豪,特别担忧他从小娇惯的儿子,固然他有宏大的财富,却惧怕遗留给儿子反而带来祸患他想,与其留财富给孩子,还不如教他自己去奋斗。
他把儿子叫来,对儿子说了他如何空手发迹,经过艰辛的考验才有今日,他的故事动人了这位从未走出远门的青年,激发了奋斗的勇气,于是他起誓:假如不找到宝物绝不回乡。
青年打造了一艘坚固的大船,在亲朋的欢送中出海,他驾船渡过了险恶的风波,经过无数的岛屿,最后在热带雨林找到一种树木,这树木高达十余米,在一片大雨林中只有一两株,砍下这类树木经过一年时间让外皮朽烂,留下木心沉黑的部分,会散放一种非常的香气,放在水中不像其余树木浮在水面而会沉到水底去青年心想:这真是非常的宝物呀!
青年把香味无以比较的树木运到市场销售,但是没有人来买他的树木,使他特别烦恼恰恰在青年近邻的摊位上有人在卖木炭,那小贩的木炭总是很快就卖光了刚开始的时候青年还不为所动,日子一天
天过去,终于使他的信心摇动,他想:“既然木炭这么好卖,为何我不把香树变为木炭来卖呢?”
第二天他果真把香木烧成木炭,挑到市场,一天就卖光了,青年特别快乐自己能改变情意,愉悦地回家告诉他的老父,老父听了,不由得落下泪来。
本来,青年烧成木炭的香木,正是这个世界上最宝贵的树木“沉香”,只要切下一块磨成粉屑,价值就超出了一车的木炭。
这是佛经里的一个故事,他告诉我们两个智慧:一是好多人手里有沉香,殊不知道它的宝贵,反而敬羡他人手里的木炭,最后竟扔掉了自己的瑰宝二是好多人虽知道希圣希贤是伟大的梦想,一开始也有成圣成贤的魄力,但看到做凡夫俗子最简单、最不费时间,最后他就出卖自己尊贵的志愿,堕落成为凡夫俗子了。
人生的缺憾,最大的就是和他人比较,和高人比较使我们自卑;和俗人比较,使我们下贱;和下人比较,使我们骄傲外来的比较是我们心灵混乱不可以自制的本源,也使得大部分的人都迷失了自我,隐蔽了自己心灵原有的氤氲馨香。
所以,佛陀说:一个人战胜一千个仇家一千次,远不及他战胜自己一次。
【赏析】从这篇文章可以看出,作者对这个故事的见解有两点:“一是好多人手里有沉香,殊不知道它的宝贵,反而敬羡他人手里的木炭,最后竟扔掉了自己的瑰宝二是好多人虽知道希圣希贤是伟大的梦想,一开始也有成圣成贤的魄力,但看到做凡夫俗子最简单、
最不费时间,最后他就出卖自己尊贵的志愿,堕落成为凡夫俗子了”。
作者这里引用的佛经故事,拥有象征意义,“沉香”指代的是尊贵、瑰宝,以及由此延伸出去的全部
好的有价值的东西;“木炭”象征的是一般、平凡,以及由此延伸出去的拥有抽象意义的价值不高甚至没实用的东西
资料作文是命题者为写作者供给必定的资料(包含文字或其余的语言形式),要求写作者依据资料的内涵来立意作文写资料作文,最要点的
是审题立意,给的资料自己包含着深刻道理,并成为写作者的立意指
向,所以读懂资料就是写好作文的要点,审题其实就是审资料一般来说,资料的文字表面其实不难懂,问题在于能否可以正确地解析出资料所
表达的深刻道理,既而确定自己对这个道理的正确态度对资料的理解是多元的,因此构思立意也是多样的。
【立意参照】(1)每个人都有一段“沉香”的经历,但常常不可以发现并珍惜它,反而对他人的“木炭”敬羡不已,最后的结果只好是利令智昏、舍本逐末,让蝇头小利蒙蔽了自己智慧的双眼这也是林
清玄所感想的也许我们好多时候可以做“沉香”,却因为我们没有珍
惜,最后失掉了我们的宝物所以文章的看法可以是“学会珍惜”、“珍惜拥有”、“别因小失大”、“找准自己的地址”等
2)、从资猜中可以发现,年轻人是“深信自己的判断”的,但他
没
有坚持下去,以致造成不好的结果所以文章的看法可以是“坚持自己的判断”、“坚持自己的信念”、“深信你得判断”、“别轻易放弃”等
3)、“沉香”可以象征“人材”之类,它不可以轻易被他人所认可,所过去往简单被淹没现实生活中,人材被淹没的现象十分严重,往
往千里马常有而伯乐不常有所以文章的看法也可以是“找寻伯乐”、“呼叫伯乐”等
3)“沉香”作为人材,不可以轻易被他人所认可,它自己也有必定的责任假如你是一个人材,你就不可以被动的去等他人来发现你,而应该主动去实现你的价值,让自己闪闪发光
(4)做事要依据详尽状况而定,不可以抱残守缺,思想僵化,要像
资猜中的年轻人那样,改变想法,舍得放弃,才能达到“一抢而空”的成效但是,很明显在资猜中间,年轻人的做法是不可以取的,固然
他今后获得了“一抢而空”的成效,但是与失掉“沉香”对比,代价实
在太大了所以这个看法固然有新意,但不是很稳当——自然不可以算错。
【作文中的8类误区】
、虚假资料出处
有的同学内行文过程中虚假这则资料的本源,说什么“在某本书上看到这样一个故事”、“我听我爷爷讲过一个关于沉香的故事”、“昨天恰漂亮到这样一个故事”??所有这些,都是不合适的明显是试卷上
出现的资料,怎么变为了听来的故事,并且还“以前”这不是睁着眼睛说谎话嘛所以同学们不要去虚假资料的本源。
、资料看作论据
资料作文的资料是供给你写作用的,你一定依据这则资料来审题立
意,
并从中概括一个看法,但是有的同学却把这则资料看作了文章的一个论据,并且放在文章中间去写,显得不三不四,这是绝不一样意的。
、资料通盘引用
资料作文的资料该不应引用,不一样的人有不一样的见解我的看法是一
定要引用因为我们写作文主若是给改卷老师看的,而在改卷时,老师不可以能字斟句酌来解析你的作文,所以同学不要去写那些暗含题旨的文章为了让老师一眼就看出你的文章不是离题的,那你就一定学会让老师直接地发现你的看法作为资料作文,引用资料并从资猜中得出看法显得很重要这里要特别注意的是,你不要全引,要学会概括,采纳那些能引到你的题旨的句子,一两句话带过去就可以了希望同学能的确掌握这点。
、把资料扩展成一篇记述文
有些同学受平常****惯的影响,动不动就写记述文,并且把资料扩展
成一篇记述文,这类写法是不对的同学写作文时必定要注意,别受心理定势拘束,而是要依据考试作文的要求判断选择最合适的文体比方我
们此次考试,最合适的文体应该是谈论文其实,作为资料作文来说,最合适的文体一般来说都合适写谈论文。
、把文章写成论据的积聚