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幼儿园中班教课设计《过诞辰》
幼儿园中班教课设计《过诞辰》
幼儿园中班教课设计《过诞辰》
中班教课设计《过诞辰》适用于中班的主题教课活动中间,让幼儿能
够主动随音乐的节奏创编动作,认真聆听音乐,感觉音乐的节奏变
化,体验参加音乐游戏的快乐,快来看看幼儿园中班《过诞辰》教课设计
吧。
活动目标:
1、认真聆听音乐,感觉音乐的节奏变化。
2、能够主动随音乐的节奏创编动作。
3、体验参加音乐游戏的快乐。
4、经过听、唱、奏、舞等音乐活动,培育学生的创编能力与合作
能力。
5、培育幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
活动准备:
课件ppt、音乐
活动过程:
一、情形导入:
师:孩子们,今日是小刘老师的诞辰,我邀请你们一起去参加它的诞辰会,好吗?
二、赏识音乐,分析音乐结构,并用肢体动作表现音乐。
1、第一遍:寂静完好聆听音乐。
师:你听了这个音乐感觉如何?
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幼儿园中班教课设计《过诞辰》
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幼儿园中班教课设计《过诞辰》
2、第二遍:小手动一动。
师:我们听着音乐一起来小手动一动,节奏变换的时候我们小手
的动作也要有变化。
3、第三遍:个别幼儿随音乐表演节目。
师:请幼儿随音乐表演节目
4、第四遍:个别幼儿随音乐表演节目。
师:让我们站起来再跟着音乐跳一跳吧。
5、看图谱完好赏识。
三、集体游戏:吹蜡烛。
四、延伸活动:吃蛋糕
小百科:诞辰就是一个人出生的日子,实质是一个纪念日,纪念着一个人抵达这个世界的日子。一般在中国比较重视老人和少儿的诞辰,每一年的诞辰都是一次家庭的聚会,在中国的传统中,诞辰吃寿面和鸡蛋。西风渐进,青年人用蛋糕和蜡烛庆祝。
幼儿园中班教课设计《过诞辰》
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