文档介绍：专题一运动的描述直线运动
第1讲描述运动的基本概念
一、单项选择题
,以下说法正确的是( )
,就无法研究某一物体是怎样运动的
,只能以轮轴为参考系
,选取不同的参考系一定有相同的观察结果
m处以某一初速度竖直向下抛出一个小球,小球与地面相碰后弹起,上升到高为2 m处被接住,则小球从被抛出到被接住这段过程( )
m,方向竖直向下,路程为3 m
m,方向竖直向上,路程为3 m
m,方向竖直向下,路程为7 m
m,方向竖直向上,路程为7 m
,下面说法正确的是( )
,因此加速度就是加出来的速度
,因此每秒钟速率的增量在数值上等于加速度的大小
,物体做加速运动;加速度为负值,物体做减速运动
,而速度有可能减小;加速度减小,而速度有可能增大
m/s,对此速度正确的理解是( )
s内,物体的位移为5 m
s内,物体的位移为5 m
s内,物体的位移共5 m
,则每秒内的位移是5 m
,下列物体可以当做质点处理的是( )
,要确定它在大海中的位置时,可以把它当做质点
,可以把杂技演员当做质点
,可以把地球当做质点
,可以把原子当做质点
二、双项选择题
6.(东莞五校2011届高三联考)下列关于速度与加速度的判断,正确的是( )
,其速度却可能很大
,则速度也一定越来越小
,一个物体的速度变化量较大,而加速度却可能较小
,加速度方向却为负
,在开始计时及每经过1 s的速度v1和v2如下表所示:
时间t/s
0
1
2
3
4
5
…
火车v1/(m·s-1)
…
汽车v2/(m·s-1)
20
18
16
14
12
10
…
由表中数据可以知道,在题给的时间内( )
、乙、丙三人各乘一个热气球,甲看到楼房匀速上升,乙看到甲匀速上升,甲看到丙匀速上升,丙看到乙匀速下降,那么,从地面上看,甲、乙、丙的运动情况可能是( )
、乙匀速下降,v乙>v甲,丙停在空中
、乙匀速下降,v乙>v甲,丙匀速上升
、乙匀速下降,v乙>v甲,丙匀速下降,且v丙>v甲
9.(2010年江苏无锡调研)关于位移和路程,下列说法中正确的是( )
,通过的路程就是位移
,通过的路程等于位移的大小
,其位移可能为零
,位移可能相同
=0时,物体的速度大小为12 m/s,方向向东;当t=2 s时,物体的速度大小为8 m/s,方向仍向东;则当t为多少时,物体的速度大小变为2 m/s( )
s s s s
三、非选择题
,第1 s内通过5 m,第2 s内通过20 m,第3 s内通过20 m,第4 s内通过5
(1)此汽车在最初2 s内的平均速度是多大?方向如何?
(2)中间2 s内的平均速度是多大?全部时间内的平均速度是多大?
,出发地和目的地之间是一条近似于直线的公路,他原计划全程平均速度要达到40 km/h,若这位旅游爱好者开出1/3路程之后发现他的平均速度仅有20 km/h,那么他能否完成全程平均速度为40 km/h的计划呢?若能完成,要求他在后2/3的路程里开车的速度应达多少?
,一艘鱼雷快艇以30 m/=2 km时,以60 m/s的