文档介绍：该【幼儿园国庆节主题活动教案 】是由【大于振】上传分享，文档一共【11】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【幼儿园国庆节主题活动教案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。幼儿园国庆节主题活动教学设计
幼儿园国庆节的主题活动怎么举办,先写好活动的方案吧,下边是由我为大家带来的对于幼儿园国庆节主题活动教学设计,希望能够帮到您!
一、主题说明:
国庆节是祖国妈妈的诞辰,为了让幼儿认识十月一日是国
庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄伟有力,天安
门是中国国都的象征,"黑眼睛、黑头发、黄皮肤,永永久远是
龙的传人",长江、黄河是中国的象征,从古代的四大发明到现
代的火箭卫星上月球,"我们是聪慧的中国人",这些都在孩子们
的脑筋中留下了印迹。假日里,亲友挚友和和美美地围坐在一起
包饺子,吃团聚饭;国庆佳节中,全家人亲亲热热地聚会在一起
观月赏花......小小的心灵在一次次节日里、相聚中,亲自体悟
着华夏的传统与文化。孩子认识了在"中国"这个好大好大的大家庭里有着很多的民族。经过让幼儿认识多个民族传统风俗文化,激发了幼儿喜爱各民族的感情。在与伙伴共同赏识各地旅行的照片录像,领会了祖国河山的艳丽;采集展览的各地特产宝藏,让幼儿们知道祖国地大物博,我们旨在经过设计的这一系列活动,激发幼儿热爱祖国的感情,同时激起幼儿作为中国人的骄傲感。
二、主题目标:
1、知道我是中国人,认识中国的名胜遗迹和重要的人、
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事、物,萌生幼儿爱祖国的的感情。
2、知道我国是个多民族的大家庭,并让幼儿认识各民族
的传统文化,激发幼儿喜爱各民族的感情。
3、激发幼儿参加丰富多彩的游戏活动,体验庆贺国庆的
快乐。
三、环境创建:
1、欢跃的国庆"主题活动展开的过程中,应联合幼儿收
集的图片,实物质料,师幼共同议论环境部署的形式、地点、所
需资料等,能够分别部署出"各族少儿是一家"、"北京天安门"、
旅行去"、"了不起的中国人"等教育环境,环境跟着活动的展开不停丰富变化,孩子们的创建力在活动中不停提升,孩子们热爱
祖国的感情也在一每日地增加。
2、动室内挂一副中国地图,让幼儿认识相关中国的地理
地点,中国之最等相关状况,扩展幼儿的认识和视线。
3、幼儿采集的各地土特产、衣饰、特产的包装盒、袋等,
举办"祖国特产展"、"民族衣饰展",师幼一起议论展览的地点、
物件的分类等。
4、幼儿将采集的北京名胜遗迹的图片、自己旅行北京及
其余名胜的照片、各自画好的作品合理地组合部署。
四、家园共育:
1、识地经过看电视、上网等形式,让孩子赏识、认识祖
国各民族的衣饰特色、风俗、文化,向孩子介绍各民族的风土人
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情和节日。
2、率领孩子共同制作和品味1——2种不同民族的小吃,
如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等,体验各民族的饮食文化。
3、采集不同民族人们平常生活的图片、祖国自然风光图
片和书本,国都天安门的照片、图片和录像片,与孩子一起赏识,
并回答孩子的问题。
4、利用书报、网络、观光展览和博物馆等方式,扩展孩
子对中国过去和此刻的认识,萌生热爱祖国的感情。
5、踊跃参加幼儿园组织的"国庆大联欢"活动。
五、主要活动
活动一:国庆前夜
活动目标:
1、认识十月一日是国庆节,是全中国人民的节日。
2、认识和感觉人民迎国庆的欢喜情绪。
资料与环境创建:
去邻近街道观看节日部署,准备和排演迎国庆的节目指导重点:
1、讨论此刻看到的街景与平常有什么不同样。
2、计算我们此刻离国庆还有几日,以期盼的心情迎接国
庆。
3、谈谈我们准备如何欢度国庆。
活动二:国都——北京
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活动目标:
1、知道北京是我国的国都,认识北京的有名建筑、名胜
遗迹。
2、激发幼儿热爱国都的感情。
资料与环境创建:
1、北京的古建筑与名胜遗迹的图片,将图片贴在教室的
周围。
2、国都北京的录象。
指导重点:
1、请幼儿说出我国的全称,国都在哪里?
2、以旅行的形式,率领幼儿观光,指引幼儿察看并进行
相关知识的解说。
3、组织看录象,认识天安门、人民大礼堂人民英豪纪念
碑、毛主席纪念堂、故宫、长城等等名胜遗迹的名称。
4、组织幼儿议论:谈谈自己看到了什么?有什么感觉?
5、北京是我国的国都,是国家领导人居住和办公的地方。
北京有很多名胜遗迹是世界旅行胜地。
6、赏识歌曲:《我爱北京天安门》
活动三:赏识《国歌》
活动目标:
让幼儿听中国国歌,并感觉其雄伟有力的风格。
资料与环境创建:录象带、录象机、音带、录音机
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指导重点:
1、让幼儿赏识一遍国歌。
2、观看录象(边放录象,边看画面,边听国歌音乐)
3、教师小结不同升旗的仪式。
4、教师弹奏国歌,演唱国歌。
5、教师再次弹奏国歌,幼儿站立听一遍国歌。
活动四:领奖台上
活动目标:
1、能为中国运动员为国争光感觉骄傲,加强热爱祖国的
感情。
2、认识祖国的标记——国旗、国歌、热爱、敬爱国旗和
国歌。
资料与环境创建:
1、活动前举行过拍球或其余体育比赛,选出冠军、亚军
和季军。
2、在活动室一角搭好领奖台;自制冠军、亚军和季军奖
牌。
3、国旗一面;国歌磁带
指导重点:
1、举行颁奖仪式。
2、观看运动员登台领奖的录象。
3、认识国旗,听国歌。
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4、启迪幼儿谈谈在国际比赛中有哪些项目的运动员为国
争光,获取过冠军。
活动五:"观光"天安门
活动目标:
1、认识我国的国都是北京,北京有天安门。
2、指引幼儿萌生爱祖国的感情。
资料与环境创建:
采集图片和照片,以及搭建的模型进行环境部署。
指导重点:
1、部署展区,议论各展区的解说词,共同磋商进行分工
(解说员、招待员、拍照师等)如何招待观众,如:观光的线路,
队伍的标记,半途能否安排拍照或歇息等)
2、制作"一次性成像照片框",准备模拟为弟弟妹妹照相。
3、邀请弟弟妹妹观光展览。
活动六:歌舞——我爱北京天安门
活动目标:
1、认识我国北京有天安门,指引幼儿萌生爱天安门的感
情。
2、经过歌舞的形式,表达欢喜的情绪。
资料与环境创建:
采集相关国都北京的儿歌等歌曲。
指导重点:
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1、跟着音乐学唱歌曲"我爱北京天安门",用拍手、拍肩
或其余不同的动作打音乐的节奏。
2、试试有感情地演唱整首歌曲。
3、依据歌词内容,结伴为歌曲配动作造型。
活动七:我是中国小娃娃
活动目标:
1、初步认识中国人与外国人在肤色、相貌以及饮食****惯
等方面的不同,知道自己是中国人。牧童园服
2、知道中国很大,中国人很聪慧,萌生做中国人的骄傲
感。
资料与环境创建:
1、各色肤色的小朋友图片和录像。
2、世界地图、中国地图
指导重点:
1、出示各样肤色小朋友的图片,指引幼儿找出图片上的
中国小朋友。
2、启迪幼儿将中国小朋友和外国小朋友进行比较,谈谈
他们的不同之处。
3、议论我们爱吃什么,外国小朋友善吃什么?
4、请幼儿在世界地图上找找中国的地点。
5、看中国地图,启迪幼儿谈谈中国地图的外形像什么,
经过比较知道中国很大
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6、赏识诗歌《我们的祖国真大》。
活动八:画其中国娃娃
活动目标:
1、要求把中国娃娃的显然特色画出来。
2、幼儿能勇敢绘画,正确运用颜色。
资料与环境创建:
娃娃的图片;音乐;蜡笔;纸等。
指导重点:
1、出示一张中国娃娃的图片,发问:小朋友,你们知道
这是哪个国家的小娃娃?为何?
2、出示漂亮的中国娃娃图片和教师作品,让幼儿察看。
3、幼儿作画,教师巡回指导。
4、精选几张好的作品仍旧让幼儿赏识,同时进行评论。
5、跳集体舞:我是中国小娃娃
活动九:看灯笼
活动目标:
1、经过察看灯笼特色,培育幼儿仔细察看的能力,和语
言表达能力。
2、挂灯笼,感觉节日的快乐氛围。
资料与环境创建:
1、活动室门口节日的部署——挂5盏灯笼(有大小、方
圆、颜色及挂的高低不同)
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2、得数是5的加法式题卡
指导重点:
1、依据灯笼的不同特色,找寻得数为5盏灯笼的式题卡,
并以小组比赛的方式,比一比哪组找到的式题卡多。
2、每找到一张式题卡后,讲出其所表示的意思,如:4+1=5
表示4盏小的灯笼加上1盏大的灯笼,一共是5盏灯笼等等。
活动十:活动名称:节日礼花真漂亮
活动目标:
1、经过谈话节日里观看礼花的感觉,认识礼花的品种、
颜色、燃放过程。
2、试试用火柴或棉签表现看到过的礼花。
资料与环境创建:
火柴、棉签、胶水、做背景的彩纸。
指导重点:
1、描绘节日里看到的放礼花的情形,谈话各自的感觉。
2、谈谈礼花的品种、颜色、形态、燃放过程。
3、谈谈自己的假想:我要设计如何的礼花?
4、用火柴、棉签粘贴礼花
活动十一:造长城
活动目标:
1、在认识长城的基础上,试试自己着手造长城,表现长
城的宏伟与壮阔。
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2、持续累积共同磋商分工合作经验,形成合作意识,提
高合作能力。
资料与环境创建:
1、采集各种纸盒
2、稍硬彩纸、剪刀、记号笔、双面胶等
3、沙池
指导重点:
1、赏识长城的图片,讲讲各自认识的长城。
2、长城是怎么样的?有哪些部分组成?(战火台、古城墙)
3、察看供给的资料:这里有些什么?能够做什么?长城是
造在哪里的?
4、指引幼儿在沙坑内堆成一个个沙堆,将"战火台"放在
沙堆顶上。用一正一反的方法折剪成"古城墙"。
5、谈谈各组的分工合作状况。
活动十二:登长城
活动目标:
1、经过画一画古城墙,领会长城的是世界上最长的古建
筑。
2、在比比谁登的山头多中,让幼儿感知有效利用时间的
重要性。
资料与环境创建:
勾线笔、白纸人手一份
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