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电气工程导论总结报告
电气工程导论总结报告
电气工程及其自动化涉及电力电子技术,计算机技术,电机电器技术信息与网络掌握技术,机电一体化技术等诸多领域,是一门综合性较强的学科,其主要特点是强弱电结合,机电结合,软硬件结合。该专业培育具有工程技术根底学问和相应的电气工程专业学问,受过电工电子,系统掌握及计算机技术方面的根本训练,具有解决电气工程技术分析与掌握问题根本力量的高级工程技术人才
电气工程的外延详细表达可归纳为电气产品设备和电气工程系统两类:电气产品设备,比方说家庭中用到的空调器,冰箱,电动车,饮水机,厨房电器等,建筑中使用到的配电柜,开关,插座,电灯,电梯等;工厂矿山中使用到的电动机,电气仪表等都属于电气产品设备。对于电气工程系统方面,主要分为强点系统和弱电系统三个方面:、输、变、配电,照明等电力系统,称为强电系统;,测量,掌握,爱护等的弱电系统;,如工厂矿山、车辆,舰船,飞机,卫星上的相关设备的电气传动与掌握系统。
、传输、安排、利用的系统;;:4电气学科与其它学科相结合的产物,如超导电工技术,脉冲功率技术,生物电磁技术等等。
电气工程是现代社会的重要支柱。不管是电气时代还是信息时代,都是建立在对电
能的利用与掌握上,电是能量转换的枢纽和信息的载体,电能普遍应用在人民生活和社会生产中,为提高现代社会的生活水平及文明程度奠定了物质根底。将来主要从事与电气工程有关的系统
运行、自动掌握、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济治理以及电子与计算机技术应用等领域的工作。电气自动化在工厂里应用比拟广泛,可以这么说,电气自动化是工厂里唯一缺少不了的东西,是工厂里的支柱。本专业毕业生具有较宽厚的技术理论理出和比拟坚实的专业根底学问。具有较强的电气工程根本技能和较好的电气工程实践训练,具有较强的创新力量,具备肯定使用市场经济的科学讨论,科技开发和组织治理力量。与本专业完全对口的行业主要有两个,一个是电力系统行业,一个是电气装备制造行业。
本专业的三大主干学科是:电气科学与工程;掌握科学与工程;计算机科学与工程。本专业以前称为强电专业,而强点必需通过弱电来实现和掌握,进一步实现用途的拓展,性能的提升。
本专业的主要课程有:电路原理、电子技术根底、工程电磁场、软件技术根底、微型计算机技术、计算机网络、电机学、自动掌握理论、信号分析与处理、治理学、工程经济学、电力系统(暂态、稳态)分析、电力系统继电爱护、发电厂电气主系统、高电压技术等。各年级可依据社会需要设置柔性的专业方向模块课及选修课。
下面就从三大模块来介绍电气工程的专业技能主要有哪些。
电力电子技术
电子技术包括信息电子技术和电力电子技术两大分支。通常所说的模拟电子技术和数字电子技术都属于信息电子技术。信息电子技术主要用于信息处理。电力电子技术是应用于电力领域的电子技术。详细地说,就是使用电力电子器件对电能进展变换和掌握的技术。目前所用的电力电子器件均用半导体制成,故也称电力半导体器件。电力电子技术是通过静止的手段对电能进展有效的转换、掌握和调整,从而把输入电源形式变成所盼望得到的输出电源形式的科学应用技术。
电力电子技术的应用范围非常广泛。它不仅用于一般工业,也广泛用于交通运输、电力系统、通信系统、计算机系统、新能源系统等,在照明、空调等家用电器及其他领域中也有着广源。这种
对电源进展变换的技术就不得不借助于电力电子技术。电力电子技术还大量用于冶金工业中的高频或中频感应加热电源、淬火电源及直流电弧炉电源等场合。
电力工程
电力工程,即与电能的生产、输送、安排有关的工程,广义上还包括把电作为动力和能源在多种领域中应用的工程。电能因易于转换、传输、掌握,从19世纪80年月以后,已逐步取代蒸汽动力,成为现代社会物质文明与精神文明的技术根底。20世纪以后,电能的生产主要靠火电厂、水电站和核电站。有条件的地方还利用潮汐、地热和风能来发电。电能的输送和安排主要通过高、低压沟通电力网络来实现。作为输电工程技术进展的方向,其重点是讨论特高压(100万伏以上)沟通输电与直流输电技术,形成更大的电力网络;同时还要讨论超导体电能输送的技术问题。20世纪消失的大型电力系统将发电、输电、变电、配电、用电诸环节综合为一个有机整体,成为物质生产部门中空间跨度最广、时间协调严格、层次分工极简单的实体工程系统。
电能的使用已渗透到国民经济和人民生活的一切领域,成为工业、农业、交通运输以及国防的主要动力形式和人们家庭生活中不行缺少的能源,在拖动、照明、电热、电化学和通信等方面得到了广泛的应用。电能作为一种产品,和其他类型的产品不同之处是它不能储存。所以,由发电厂、输电线路、变电所和配电网组成的电力系统每时每刻
所生产、输送的电能,都必需和用户电能的消费量相全都。这就使得电力生产与国民经济、人民生活息息相关。即便是短时的停电也带来很大的危害,大面积停电更会给国民经济造成巨大损失,给人民生活造成不便。因此,在电力工程的规划、设计、施工和运行中都必需留意保证供电的高度牢靠性。
智能电器
微处理机和计算机技术引入电器设备,一方面使电器设备具有智能化的功能,另一方面使开关电器,包括智能化断路器和智能化电动机掌握器实现与中心掌握计算机双向通讯。进入20世纪90年月,随着计算机信息网络的进展,配电系统和电动机掌握中心已形成了智能化监控、爱护与信息网络系统。
智能化断路器与电动机掌握器是开关柜和电动机掌握中心实现智能化的主要电器元件。微处理器引入断路器,首先使断路器的爱护功能大大增加。诸如:它的三段爱护特性中的短延时可设置成I2t特性,以使与后一级爱护更好地匹配;接地爱护可实现选择性,对断续的电弧接地故障可带记忆功能。
目前自动化掌握中使用大量的软起动器、电力电子调速装置和不连续电源等,这些装置都会使配电系统产生高次谐波,而模拟式电子脱扣器一般反映故障电流的峰值,因而电源的高次谐波会造成断路器的误动作。而带微处理器的智能化断路器的中心处理单元能精确反映负载电流真实的有效值(RMS值),它的采样和保持电路能消退输入信号中的高次谐波,因而能避开高次谐波造成的误动作。
智能化过载继电器与传统的双金属热继电器相比,具有一系列的优点,它能爱护多种起动条件的电动机,具有很高的动作牢靠性。它不但可爱护电动机过载与断相,并可爱护接地、三相不平衡、反相或低电流等。在智能化电动机爱护继电器根底上进一步开发的智能电动机掌握器,兼有监控、爱护和通讯的功能。
由智能电器单元与中心掌握计算机组成的网络系统与传统的配电系统与电动机掌握中心相比有以下优点:实现中心计算机集中掌握,提高了配电系统自动化程度;使配电、掌握系统的调度和维护到达新的水平。由于采纳数字化的新型监控元件,使配电系统和掌握中心向上供应信息量大幅度增加;监控元件和传统的指示和指令电器相比拟,接线简洁、便于安装,提高了工作的牢靠性;可以实现数据共享,削减信息重复和信息通道。
综上所述,要学好工程技术类课程,必需具有求实、求真精神,有理性的批判意识;
有较强的规律思维、辨证思维、形象思维的力量和科学的、务实的思维方法,具有较强的创新意识和创新精神,在工程实践中具有市场意识和价值效益意识。另外,在大学中,要养成自学的力量。大学学****与中学学****截然不同的特点是依靠性的削减,代之以主动自觉地学****教师在课堂上只讲难点、疑点、重点或者是教师最有心得的一局部,其余局部就要由学生自己去攻读、理解、把握。大局部时间是留给学生自学的。因此,培育和提高自学力量,是大学生必需具备的本事。
结合我自己的状况,在将来的十年内,我想要成为一名电气工程师。首先,在大学四年内成为具有扎实的电气工程系统学问和良好素养,具有较强的工程实践力量和独立思索力量的成熟的个体。能够在团队环境中去构思-设计-实现-运作较简单的电气工程产品、过程和电气系统。争取到达见****电气工程师技术力量要求,能够从事电气产品、过程和电气系统工程的初步设计、制造、检测、施工、运行和治理等工作,并具备电气工程讨论和技术开发的根本素养。毕业后在工作中学****争取在六年内拿到电气工程师证。
在本科阶段,我想要到达上述根本要求,不过我知道时机是留给那些有预备的人的,所以,我平常要更加勤奋学****争取到这种时机。
扩展阅读:电气工程导论课程总结要求
成绩
郑州轻工业学院
《电气工程导论》课程
总结报告
姓名:班级序号:电气工程201*级班号指导教师:张文忠自评成绩:时间:201*年12月
一、对一个高中生介绍你对电气工程的熟悉。
(电气工程的内涵、外延、岗位、前景、主干学科、主要课程等)
二、按不同模块简述电气工程的专业技能主要有哪些?
电子电路:(电路、数电、模电)电力工程:(电力工程、电力系统分析、继电爱护、电网监控与调度)智能电器:(微处理器,检测技术、计算机软硬件及网络)电气技术:(电力电子技术、电气掌握与PLC)
结合电气工程师要求。后三项中任选两个。
三、你认为大学的学****方法有何特点?如何才能学好工程技术类课程?
四、你的十年进展目标是什么?有何规划?
五、你在本科阶段的力量培育重点有哪些?需要哪些条件和帮忙?
电气工程导论总结要求及参考资料
一、课程总结报告撰写格式
课程报告一律采纳A4幅面纵向单面打印。版面页边距:,,左3cm,右2cm;页码用小五号字底端居中;左边装订。封面按给定模板。打印正文用宋体小四号字,;标题用宋体四号加粗。
二、总结收齐排序,于第15周周四下午16:00交至西二楼111室电气工程教研室。
三、电气工程技术人才应具备的素养与力量:
主动精神、自学力量与自我治理力量;充分利用各种资源的意识与力量;把握扎实的技术根底学问;
电气产品、系统、工程开发设计的系统组织力量;开阔的眼界,良好的技术敏感性与创新意识;发觉问题、分析与解决问题的力量;
良好的口头、文字、多媒体表达、沟通力量;团队合作力量;良好的身体与心理素养及积极态度;用外语沟通与搜集信息的力量;计算机通用与专业应用力量;
四、电气专业课程概览
公共根底课有:数学、物理、英语、社科、体育几类,专业课程可分为专业根底课、专业模块与计算机模块课程;
专业模块有电力系统模块、微掌握器(单片机)模块和电气自动掌握模块。计算机模块包括软、硬件及网络。
课程名称理论/试验学时开课学期
1专业根底课有:
电路70+10三网络分析46+4四模拟电子技术56+8三数字电子技术64+8四电机学70+10电力工程根底44+6自控原理66+6电力电子技术;50+82计算机模块:
C语言32+32微机原理60+8计算机网络3电力系统模块:
电力系统分析52+8电力系统继电爱护38+8电网监控与调度自动化38+24微掌握器(单片机)模块
微掌握器原理与接口48+12检测技术36+4微掌握器系统设计405电气自动掌握模块
电气掌握与PLC40+6现场总线技术38+8
四四五六
二五六
五六七
六六七
五六
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