文档介绍：儿童文学阅读的心得体会
儿童文学阅读的心得体会
2014年10月14日,是我们南盛小学特别喜庆的一天,因为这一天我们请来了全国著名的儿童文学专家、博士王林老师,台湾现代著名的儿童文学作家管家琪女士,江苏省优秀青年教师刘颖,江苏省青年特级教师、海门实验学校小学部儿童阅读研究中心主任、国内最成功的班级读书会推广者周益民,国际儿童读物联盟中国分会副秘书长张明舟。这一天有三位著名教师执教班级读书会,让我受益匪浅。王林、、管家琪作了儿童文学阅读的有关报告,尤尤其是王林老师的阅读—悦读—越读,给我我的影响极为深刻。
王林老师的悦读我我最欣赏。悦就是喜悦高兴,阅读就是高兴兴的读。用王老师的一句话说就是享受阅读读。曾经有教师提出一个问题:孩子读书时时是否必须读懂,是否必须写读书笔记或日日记。王老师解答说:关键是享受阅读。关关于这一点,我深有感触。前两年,由于受受传统意识传统****惯的影响,在大量阅读的的年代,倡导学生大量读书,并倡导学生写写大量的读书笔记、日记。
学生的确做做了大量的工作,有一定的收效,可是耗费费了学生更多的精力,为读书而感到疲惫,,从而失去了读书的兴趣。从喜爱读书,到到厌恶读书,已经形成了恶性循环。后来
,,我渐渐地意识到我犯了一个严重错误,就就是大量写读书笔记和日记使我们可爱的孩孩子失去读书兴趣。这是我不想看到的现象象。再后来,我取消了写读书笔记和日记的的作业。这种做法受到学生的热烈欢迎。因因为学生从繁琐和忙碌中解脱出来,有更为为充分的时间享受阅读。
关于阅读中面面临的一个问题,孩子读书是否必须读懂。。许多人认为应该知道故事内容,或说明什什么中心等。可这样一来,学生一读书首先先想到作业,孩子带着思想负