文档介绍：该【2023年二年级体育教学计划6篇 】是由【夜紫儿】上传分享，文档一共【14】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2023年二年级体育教学计划6篇 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2023年二年级体育教学计划6篇
2023年二年级体育教学规划篇1
一、学情分析
二年级的学生,年龄小、留意力不集中,活泼好动,兴趣难长久,自我约束力量不强,对体育课的熟悉缺乏,加上体育室外课干扰因素多,每个一线的体育教师都知道:要上好、上活低段的体育课是有肯定难度。但学生对体育活动有一种奇怪和新奇感,他们的仿照力量较强,尤其使对新学技术动作的第一印象特殊深,对体育兴趣是从仿照开头的,并在开心的体验中加深和进展。因此,要让学生真正投入到体育课堂中来,就要求教师多动脑、多引导、多鼓励,抓住学生的兴趣,从学生的直观入手,让学生感受到体育活动和体育课的乐趣,这样才能起到事半功倍的效果。
二、学习目标
1、使学生初步了解体育熬炼对身体安康的影响,知道一些爱护自身安康的根底常识,教育学生喜爱生命、关怀安康。
2、使学生学会一些根本运动、嬉戏和韵律活动的方法,培育正确的身体姿势,进展身体素养和根本活动力量。
3、使学生感受和体验到参与体育活动的乐趣,具有活泼、乐观、开心的心情和积极参与体育活动的态度,培育同伙间友好相处、团结协作的精神。
4、使学生了解做操的好处及简洁的安全常识,初步懂得一些个人卫生与安康的常识和方法,逐步养成正确的身体姿态和良好的生活习惯,学会与同伴友好相处,培育相互关怀的优良品质
5、培育荣誉感和责任心,对学生进展爱国主义和集体主义,良好道德的教育。
6、创设一些关于环境内容的课程,促使学生养成爱环保的生活习惯。
三、教学措施
1、利用评比法培育学生荣誉感,提高课堂组织的效果。
2、利用嬉戏培育学生的学习兴趣,提高练习的积极性
3、利用正确示范和多中诱导方法来促进技能的把握
4、利用语言鼓励学生,提高练习的效果
5、学习新体育课程标准及相关体育理论,吸取阅历,实行多种教学手段,因地制宜,合理开展体育课堂教学。
四、教学安排:
2月份抓课堂常规,形成良好的课堂气氛。
3月份队形队列、播送操的学习与稳固。
4月份走和跑、复习播送操。
5月份球类、投掷的初步熟悉。
6月份技巧的初步熟悉、复习走各跑。
2023年二年级体育教学规划篇2
一、学生的生理特点
1、二年级学生在生理上有所进展。骨骼肌肉健壮成长,特殊是下肢骨骼的增长,比身体增长还要快。
2、二年级学生肌肉发育尚不完全,含水份多,肌肉纤维较细,肌腱宽而短,关节的软骨较厚,关节囊韧带薄而松弛,关节四周肌肉较瘦长,关节的伸展性活动范围较大,坚固性较差,简单发生脱臼。因此在体育活动和熬炼时不易进展猛烈运动。
3、二年级学生神经系统调整心脏活动的功能已进展完成,血液循环比拟快,心跳较快,应防止心脏负担过重和体力活动过度。
二、为了充分发挥教师和学生两个方面的积极性,不断提高教学质量。我将做到以下几个方面:
1、仔细备课,细心写好教案。
2、仔细学习和贯彻教学大纲,钻研教材,明确教材目的与任务,把握教材重点、难点,明确本课的教学任务及为教学方法,组织措施等。
3、依据教学任务,提前预备和布置好场地、器材及教学用具。
4、在教学中留意对学生力量的培育。
5、教学原则、教学方法的运用,要从增加学生体质动身,依据青少年的心理生理特点及学生的实际状况,科学地安排好密度和运动量。
6、教师要留意仪表干净,举止大方,教态自然。
7、仔细做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定,重视资料的积存和保管,并不断改良教学工作,不断提高教学质量。
8、教学中要充分发挥体育委员,小组长及积极分子的作用,并且常常做好对他们的培育和训练工作,使他们真正起到教师助手作用。
9、教学中要有严密的组织纪律,严格的安全爱护措施与要求,严防损害事故的发生,一旦发生损害事故要准时向领导汇报并作好妥当处理。
教学进度表
时间规划内容
第一个月:
1、引导课:《体育课的常规要求》、体卫常识;编队;
2、纵队、横队看齐、解散、集合;嬉戏;
其次个月:
1、复习:小学生播送体操;嬉戏;
2、复习:小学生播送体操;嬉戏;
第三个月:
1、复习:小学生播送体操;嬉戏;
2、复习小学生播送体操;嬉戏;
第四个月:
1、障碍跑接力;“打鸭子
2、投沙包来回跑接力;“中心球”;
3、跳单、双圈:投沙包
第五个月:复习、考核
2023年二年级体育教学规划篇3
二年级学生的生理、心理特点
(一)生理发育特点
1、二年级学生一般为7---8岁,在生理上有所进展。骨骼肌肉健壮成长,特殊是下肢骨骼的增长,比身体增长还要快。
2、二年级学生肌肉发育尚不完全,含水份多,肌肉纤维较细,肌腱宽而短,关节的软骨较厚,关节囊韧带薄而松弛,关节四周肌肉较瘦长,关节的伸展性活动范围较大,坚固性较差,简单发生脱臼。因此在体育活动和熬炼时不宜进展猛烈运动。
3、二年级学生神经系统调整心脏活动的功能已进展完成,血液循环比拟快,心跳较快,应防止心脏负担过重和体力活动过度。
(二)心理进展特点
1、二年级学生心理水平还停留在不随便性和详细形象阶段;心理活动的随便性和目的性虽有所进展,但仍以不随便性为主。
2、二年级学生参与集体活动时的集体意识比拟模糊,还不能清晰地意识到自己和集体的关系;意识到班级是一个集体,意识到班级的荣誉。
3、二年级学生还不具备自我评价力量,对活动的胜利与失败不会放到心上,但喜爱听表扬的话,对批判的话语不放在心理,一会儿就恢复到原始状态。
二、教学进度表
一:引导课1:队列队形;2:嬉戏;快快集合
二:根本体操,校园集体舞:2:队列:排纵队,横队;
三:根本体操,校园集体舞;2:嬉戏:一切行悦耳指挥
四:队列;原地转法;2:嬉戏:障碍赛跑;
五:嬉戏课:1:端水平衡;2:嬉戏:绕木棒接力;
六:韵律活动;校园集体舞1:各种姿态的走;2:嬉戏:迎面接力;
七:队列:报数;2:校园集体舞;
八:技巧:前滚翻;2:嬉戏:换物接力;
九:劳动仿照操;2:嬉戏:迎面接力;
十1:队列:齐步走-立定;2:复习校园集体舞;
十一1:队列:走圆形;2:十字接力;
十二1:根本体操,校园集体舞;2:嬉戏:“8”字接力;
十三1:跳短绳;2:嬉戏:迎面接力跑;
十四1:走跑练习;2:嬉戏:跳进去拍人;
十五1:跳短绳;2:嬉戏叫号赛跑;
十六1:走跑交替;2:嬉戏:单脚跳接力;
十七:考核课30秒跳短绳;2:期末总结
2023年二年级体育教学规划篇4
教学内容
本学期要完成一年一度的国家体质安康测试。在前半学期主要以国家体质安康测试工程为主。
首先在开学的课堂常规引导、队列队形中插入跳绳的练习。跳绳是二年级学生测试的困难工程,要早行动给孩子们足够的练习时间、教给孩子们跳绳的技巧便于他们能发挥最正确成绩。
其次站立式起跑的教学后安排测试50米能测出学生的最好成绩。
再次测试孩子们的身高体重和肺活量。争取让每个孩子都能过关。
最终就是一些球类的熟识球性的练习、投掷:持轻、重物投准、单脚跳接力、立定跳远、嬉戏:打沙包、穿城门、耐久跑等既培育了孩子们对体育课的学习兴趣又进展每个孩子的体育力量,在活动中增加孩子们的体质。
学情分析
二年级的学生年龄较小,喜爱承受新学问,但留意力集中的时间短;男女生活泼好动,组织纪律性观念不强,但表现欲强;同时他们的仿照力量强,但对体育根本活动的动作概念和方法了解很少,因此,根本活动的教学,主要是让学生活动起来,学会一些简洁的动作和方法,培育正确的身体姿势,为以后进一步学习各种体育活动的技术和技能打下肯定根底。同时重视趣味嬉戏教学,并在其中进展组织律性教育。
教学目标
1、通过教学,使学生初步把握各种根本动作的简洁方法和技能,培育学生身体的正确姿态,进展身体活动力量,促进身体新陈代谢和正常生长发育,增进身体安康。
2、学生在身体活动当中,伴随着丰富的心理活动和各体育群体社会性的交往活动,感受到友好合作,团结友爱的情趣,体验自信、健全的共性心理。
3、通过教学能够培育学生团结友爱、相互合作、遵守纪律、英勇坚韧、喜爱生活、积极进取的优良作风和品质,促进学生身心全面、和谐地进展,体验参与体育活动的乐趣。
重点工作及主要措施
一、重点工作
1、完成一年一度的国家体质安康测试。在前半学期主要以国家体质安康测试工程为主。
2、改良教学方法。通过学习,使用儿童化语言,查找适合低年级儿童的方法,使学生喜爱上我的课。进展学生参加活动的力量,为学生养成自觉熬炼的好习惯打下根底。
3、重视培育习惯。落实课堂教学常规上下楼秩序、提前集队候课、及课上常规的遵守。
二、主要措施
1、理论学习,深入讨论新课改的教学方法,提高课堂教学质量;
2、加强对学生的思想教育,对运动成绩和思想品质好的同学进展表扬,鼓舞学生加强体育练习。
3、不断学习和改良练习方法,转变单一的教学形式,让小学生喜爱上体育课,在不知不觉中把握简洁的运动学问和运动技能。
4、多进展嬉戏和身体力量练。
2023年二年级体育教学规划篇5
一、教学目标:
1、通过体育教学向学生进展体育卫生保健教育,进一步了解上体育课和熬炼身体的好处,知道一些爱护身体安康的简洁常识和方法,增加学生安康,增进体质,促进德、智、体全面进展,养成良好的卫生习惯。
2、通过本学期的教学使学生初步把握立定跳远动作,跑步的根本方法,学会学习方法,进展学生跳动力量,培育学生运动兴趣。进一步学会一些根本运动、嬉戏、韵律活动和舞蹈的方法,进展身体素养和根本活动力量。培育学生的根本活动力量和一些动作方法,保持正确的身体姿态。积极参加体质测试,争取优秀。通过嬉戏进展学生的奔驰力量,培育学生仔细、负责的积极态度,团结协作的团队精神,体验参与体育活动的乐趣。
3、在二年级体育课教学中,以安康第一为指导思想,以适应社会需求及体育课的特点和二年级学生心理,生理特点在教学中以“运动参加,运动技能,身体安康,心理安康,社会适应“五个为主要学习领域,充分利用嬉戏,教学竞赛等有主题的教学渗透到教学中去,使学生在身体素养,心理安康等方面全面进展。同时让学在特定的情境中通过观看、体验、把握学习的方法。
4、通过体育熬炼,培育集体主义精神,进展爱国主义教育,增加自信念,为终身体育打下坚实的根底。
二、本学期学习主要内容:
①能知道自然快速跑的动作方法,
②会做出两臂曲肘前后摇摆的自然快跑及前脚掌着地沿直线进展快速跑动作。
③能了解在踏跳区内起跳的重要意义
④能做出快速助跑、起跳快速有力、起跳后向前上方跃起、两腿屈膝上提的跳远根本动作;做到在踏跳区内精确起跳。
⑤能知道投掷的正确动作方法。
⑥能把握稳固肩上屈肘、自然挥臂的投掷动作。
⑦知道前滚翻的动作方法和要求
⑧能做出连续前滚翻的动作,几个前滚翻之间的连接严密,方向正,翻滚动作正确。
三、二年级学生的生理、心理特点
(一)生理发育特点
1、二年级学生一般为7---8岁,在生理上有所进展。骨骼肌肉健壮成长,特殊是下肢骨骼的增长,比身体增长还要快。