文档介绍：教师“银杏奖”获得者颁奖词(7)
教师“银杏奖”获得者颁奖词
【颁奖词】他在孩童的世界中执着地行走,陶醉于每朵花的绚丽。人如其名的他有一股可贵的“虎劲”,几年前,年纪轻轻的他就凭着《天游峰的扫路人》一课,在市优课展评中技压群芳,夺得了一等奖。因为“爱在左,责任在右”,他在行走中不断绽放着个性的精彩!
1998年8月,他走进滨海县实验小学,成为这个大家庭里的一员。十二年时光悄然远去,时间能改变许多事情,但是改变不了他对孩子的爱。
学生也是他的孩子
他说:“孩子的健康平安是父母最大的的心愿,也是我最大的心愿!”
今年他他任教三年级语文,班里有许多孩子习惯出出脚就跑,容易发生碰撞,怎么才能让孩子子学会走路呢?他决定让走路习惯好的孩子子负责收发作业本,用这样的方法激励孩子子。他先让性格比较沉稳的孩子负责搬作业业本,并坚持陪孩子一起走,让他们习惯慢慢慢走路。后来,让这些孩子带着其他孩子子一起搬作业。他嘱咐孩子慢一点走,并常常常站在阳台上看着孩子安全地走进教室。。孩子们把老师的话记在心里,慢慢地养成成良好的走路习惯。一批孩子养成了好的走走路习惯,再换一拨,这样坚持下来,班级级大部分孩子都养成了好的走路习
惯。
让每朵花儿绚丽开放
他说:“孩子是最最美的花儿,我要让他们尽情开放,绚丽夺夺目。”
去年,王老师班级有位成绩较较差的男同学,课堂上经常开小差,玩玩具具,细心的他惊讶地发现,这孩子每次玩的的都是各种各样的军事设备模型。下课后,,王老师没有刻意批评孩子,而是耐心地跟跟孩子聊起来,结果发现孩子在这方面懂得得很多,连老师都自叹不如。于是,王老师师快乐地称他为“老师的小老师”。还请他他在班级给小朋友讲述有关军事设备的知识识!在老师和同学欣赏的目光中,这个孩子子的