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《植物地理学》高等院校专业教材.pdf

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《植物地理学》高等院校专业教材.pdf

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《植物地理学》高等院校专业教材.pdf

文档介绍

文档介绍:绪论
一、植物地理学的定义
植物地理学( )是研究植物( 植物分类单位、植被)在
地球表面分布规律的科学,包括植物区系地理学与植被地理学两个分支。植物区系
)是一个地区所有植物种类(科、属、种)的总称,随研究目的的不同,有木本植物区
系、草本植物区系、维管束植物区系、种子植物区系、蕨类植物区系、苔藓植物区系等之分。
例如,为了了解江苏省植物区系的一般特征,可统计分析江苏省的维管束植物区系,包括
科, 属, 种(不含栽培种)。植物区系地理学( )是研究
世界或某一地区植物种类的组成、分布、起源和演化历史的科学。植被( )是一
个地区所有植物群落的总称。植物群落( )是一定地段
上有规律的植物组合。植被地理学( )是研究植被的结构、生态、动
态、类型及其分布规律的科学。植被地理学和地植物学( 、植物群落学(
、植被科学( 、植被生态学( 、植物社会学
)等术语具有较为相似的内涵,在某种程度上可以视为同
义词。
二、植物地理学在地理学中的地位
地理学( )是研究地球表面自然要素、人文要素以及两者相互关系的科学。
由于研究对象的特殊性,地理学横跨自然科学与社会科学,处于这两大学科体系的结合
部。地理学历史悠久,大致可分为三个发展阶段。
古典时期
约从中国春秋战国时代或欧洲古希腊时代至世纪下半叶。在这一漫长的时期里,
人类通过观察、旅行、民族交往、航海、考察以及生产实践活动,对地理空间逐步加深了认
识,地理视野不断扩大。世纪的地理大发现导致人类建立了新的地球观和新的地理概
念。尽管这一时期许多学者在哲学、历史学以及自然科学的著述里体现出卓越的地理思
想,甚至在地图、地理志、通论地理、专论地理以及地球运动、海陆起源、地表形态变化等方
面取得了重要的学术成就,然而未能使地理学形成体系并真正成为一门独立的科学,其研
究方法也仅局限于对地理现象的描述。
近代时期
约从世纪下半叶至世纪上半叶。世纪自然科学的大发展和各种新的科学
思想的产生促使地理学发生重大变革。德国地理学家洪堡和李特尔(
奠定的科学地理学标志着地理学古典时期的结束和近代时期的开始,地理学由此成为一
门独立的科学。他们倡导的注重观察、分析因果、认识自然与人类活动的相互作用和对地
理现象进行比较解释等思想方法以及对各种地理现象所持的统一性观点,对地理学的发
展产生很大影响。这一时期的地理学在自然地理、人文地理等领域都取得了空前的发展,
各种学术观点相继问世,如德国的区域地理学、景观学、区位论、地缘政治说,法国的人生
地理学,英国的大陆腹地说以及美国的环境决定论、人类生态论等。其中有的学说后来遭
到摒弃,在学科分化过程中自然地理学和人文地理学侧重于各自的领域,以致淡化了地理
学的统一性观念。从因果关系上探讨地理过程以及地理要素的相互关系,也是这一时期
地理学研究的显著特点,如在自然地理学中出现的地带性学说、区域分异学说以及地貌发
育轮回、冰期与气候变化、海平面升降等学说都具有重要的理论意义。
现代时期
从世纪年代至今。第二次世界大战后,随着科学技术与社会经济的进步,地理
学不仅扩大了研究领域,而且在理论(理论地理学)、方法与技术(计量地理学和遥感、地理
信息系统)上也取得了前所未有的发展。现代地理学已成为一个分支众多的学科体系,大
致可分为自然地理学、人文地理学和地图学、遥感与地理信息系统三大学科。
自然地理学( 是研究自然环境的结构及其发生、发展规律的科学。
自然环境是由地貌、气候、水文、土壤和生活于其中的植物、动物等因素组成的复杂的物质
体系。以传统的学科划分为基础,结合当前自然地理学的发展趋势,自然地理学可划分为
综合自然地理学( 、气候学( 、地貌学(
、水文地理学( 、土壤地理学( 、植物地理学、动物
地理学( )、环境地理学( 、化学地理学(
、医学地理学( 、海洋地理学( 、古地理学
)等个学科。因此,植物地理学是自然地理学的分支学科之一。
当前人文地理学( )的研究工作涉及社会、经济领域的许多方面,包
括资源地理学( 、经济地理学( 、人口地理学
聚落地理学( 、旅游地理学(
、政治地理学( 、军事地理学( 、社会地理学
、民族地理学( 、文化地理学( 、历史
地理学( )等个学科。
地图学、遥感与地理信息系统(
)是地理学研究的特殊方法与手段,是当前地理学中技术性最强、应用性最广
的一个分支学科。
三、植物地理学与生态学的关系
生态学( )是研究生物与其生活环境之间相互关系的科学。生物的生活环境包
括自然环境( 温度、水分、风速、土壤酸碱度)和生物环境(

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