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每月之星评选方案1
为加强公司企业文化建设,不断增强企业向心力和凝聚力,提高工作效率,有效地激励工作业绩突出、综合表现优秀的员工,公司将开展“月度之星”评选活动,具体方案如下。
一、评选原则
1、坚持全员参与,层层推动的原则;
2、宁缺毋滥,树立典范的榜样作用,激励优秀员工;
3、坚持公开、公平、公正的原则。
二、评选周期
每月组织一次评选。
三、评选范围
凡在本公司入职满3个月,或虽未满3个月但有特殊业绩的员工,均可参加评选。
四、名额分配
以各部门为单位组织评选,各部门以段或组每月可评选1段或1组“月度优秀”段或组团队;以部门为中心,每月可评选“本月明星”、“进步奖”员工各1名。
五、评选标准
1、工作态度端正,热情高涨、积极主动、服从调度,有较强的服务意识。
2、善于沟通,关心他人、团结互助,有较强的团队意识。
3、工作中,技能特长突出,能够出色完成本职工作,熟知本岗位规定和知识,不发生工作差错、违纪行为,不发生被同事投诉问题。
4、敬业爱岗,忠诚于公司;认真对待自己的岗位,对自己的岗位职责负责到底,能严格遵守公司的各项规章制度。
5、善于解决问题,工作创新能力强,学****能力强。
六、评选流程
1、部门推荐。各部门主管,组织本部门的评选工作,对照评选指标,在本部门中产生候选小组或优秀个人,并于当月30日前报部门经理(附推荐材料或推荐理由),如当月没有合适人选,可不报。
2、候选小组或优秀个人公示。各部门经理对推荐和选取的人选进行资格审核,确定名单,审核后交由人事部于下月的1-5日向全体员工公示上月“月度明星”候选人名单。公示期间,员工可就候选人是否合适当选“月度明星”向人事部提出质疑,人事部将予以核实,并根据实情作出处理。
3、公布名单。公示结束后,人事部最终将当选“月度明星”的照片在部门宣传栏上公示表彰。
七、奖励办法
1、获得“进步奖”称号的员工,当月可获得由公司提供的纪念品给予奖励。
2、获得“优秀员工”称号的员工,当月可获得50元的奖励。
3、获得“本月明星”称号的员工,当月可获得101元的奖励。
4、获得“优秀小组”称号的段或组,当月可获得由公司颁发团队荣誉锦旗一面。
5、“月度明星”的评选结果将记入员工个人档案,公司的年度优秀员工和优秀团队将从“月度明星”评选结果中产生。
八、本方案在试运行阶段,公司将视具体情形,有权作出调整,并逐步完善。
九、本方案自二○XX年1月1日起施行。每月之星评选方案2
为进一步宣传先进典型,创设“人人都能成功,人人都是明星”的育人氛围,促使我班良好班风、学风的形成,班级结合“四个模范”,结合班级月主题,评选每月之星,“开辟“星光灿烂”专栏。在全班形成“学先进,赶先进,争当星级学生”的良好风气,促进学生良好行为****惯的养成和学生的综合素质的提高。将模范式教育做到实处。
一、指导思想
为深入推进素质教育,进一步推进评价制度改革,树立学生正确的荣辱观,鼓励学生全面发展,促进学生素质的全面提高;引导教师用发展的眼光看待每个学生,发掘学生的闪光点,关注每一个学生的成长,让更多的学生发现自己的闪光点、找到成长中的自信。
二、组织领导班主任、各科任课老师
三、评选条件
七(一)班学生。
四、评选步骤
:各组根据班级各类“每月之星”申报条件,参加班级“每月之星”的评选。各组组织初评的过程必须体现:公平、公开、公正的原则,实行班主任、任课教师、班干部推荐和学生自荐的方法。
:评选结果将利用班级宣传栏、校讯通向全班公示。
五、评选要求
(一)基本条件:
凡申报“每月之星”的学生都必须热爱班级、尊敬师长、能模范遵守《中学生守则》,思想品德好、人格魅力强,恪守社会公德、个人综合素质好。并在学校和班级的各项活动中起积极的带头作用,有一定的活动能力,有一定的影响力,是同学的学****楷模。
(二)各项具体条件
9月礼仪之星:有良好的思想道德品质,模范地遵纪守法,爱护公物,敢于同不良现象作斗争,集体荣誉感强;性格开朗,衣着整洁,仪表端庄,模范遵守学校规章制度;讲文明、懂礼貌、尊敬师长、团结同学、谦虚诚实,有良好的文明礼貌****惯。
10月道德诚信之星:思想品德好,集体荣誉感强;积极维护班级利益,维护班级声誉,;爱护公共财物,是学生中爱班模范。
11月体育之星:认真上好体体育课和活动课;认真做好广播体操和眼保健操;积极参加各种体育比赛;注意饮食卫生;身体素质达到标准;在体育方面有特长,积极参加体育活动。
12月艺术之星:了解一定的乐理知识;具有音乐、舞蹈等特长,有丰富的演出经验;有较强的组织能力,能够帮助老师组织文艺演出。
3月感恩之星:思想品德好,做事讲诚信。团结同学,尊敬师长,孝敬父母。讲奉献、有爱心、能够主动帮助弱小、残疾同学或其他有特殊情况的同学,有拾金不昧行为。
4月阅读之星:热爱文学创作与读书,有一定的文学基本功、能积极参加学校组织的各项征文活动并获奖,积极向广播站投稿。具备良好的语言组织、表达能力,积极参加演讲、诗歌朗诵等竞赛活动。
5月科技之星:独立思考和探究、善于发现问题、提出问题并采取有效的方法解决问题,具有创新意识,积极探究,勤于动手,在学校的科技活动中有出色的表现。
6月全能之星:思想品德好,遵纪守法,为人诚实,积极向上;助人为乐,积极帮助同学解决学****困难;刻苦学****成绩优秀;德、智、体全面发展,综合素质高。
六、要求
要以评选活动为契机,加强对先进典型的宣传,充分发挥“每月之星”的示范带动、教育作用,为全体学生树立榜样,营造学****先进、争当先进的良好氛围,激励学生的健康成长,加速成才。每月之星评选方案3
为加强公司企业文化建设,不断增强企业向心力和凝聚力,有效地激励海工工作业绩突出、综合表现优秀的员工,表彰为海工项目做出杰出贡献的船东代表,海工项目管理部将开展月度“海工之星”评选活动,具体方案如下。
一、评选原则
1、坚持全员参与,层层推动的原则;
2、树立典范的榜样作用,激励优秀员工,表彰杰出船东代表;
3、坚持公开、公平、公正的原则。
二、评选周期
每月组织一次评选。
三、评选范围
参与海工项目的企业员工,包括生产管理人员、一线员工及船东代表等四、评选流程以海工各项目组为单位组织评选,各项目组每月评选、推荐1名侯选人至海工部许志强处汇总,经海工部经理审核、公司分管领导批准后,每月评选出“海工之星”优秀员工或船东代表1名。
五、评选标准
1、爱岗敬业,严格遵守公司的各项规章制度。
2、工作热情、积极主动,有较强的海工服务意识。
3、工作中,技能特长突出,能够出色地完成本职工作,不发生工作差错、违纪行为,不发生被公司相关部门、船东投诉现象。
4、善于解决问题,工作创新能力强,学****能力强。
5、善于沟通,关心他人、团结互助,有较强的团队意识。
6、在海工项目进度控制、质量控制、安全管理、成本管控、商务管理和组织协调中的工作业绩突出。
六、其它
办公室对每月评选出的“海工之星”优秀员工或船东代表进行采访及广泛宣传报道。
每月之星评选方案4
为了在全校学生中创设积极向上的学****氛围,让每个学生都能获得一颗荣誉星,培养学生全面发展,让每个学生都能体验到“我能行”的成就感。特制定本方案。
一、活动目的:
关注每一个学生的成长,引导全体学生寻找、挖掘自身潜力;引导广大教师发掘学生的闪光点,关注学生的点滴进步。通过榜样带动的作用,使队员们有进一步努力、前进的目标,让更多的孩子发现自己的闪光点,找到成长中的自信。
二、评选对象及评选的星种
1、评选的对象:全校学生
2、评比之星包括:劳动之星、互助之星、健体之星、才艺之星、节俭之星、科技之星、道德之星、好学之星、文明之星、进步之星、守纪之星、阅读之星、
三、评选办法:
1、各班级按学生数10%评选每月之星
2、各班级统一时间,利用班会课由同学根据自己的实际情况自由申报,每一位同学每一期限申报1颗星,然后由班主任组织本班同学,对申报每月之星的同学进行民主审评。
三、奖励办法:
1、被评选上的“每月之星”,学校将通过网站进行宣传、报道。
注意事项:1、每班自行评选
2、评选上的学生交自我简介一份(电子档),近期生活照片一张(电子档)
3、每班每种“星”限报一人。
4、请各班主任于20xx年12月12日之前交校大队部每月之星评选方案5
为进一步提升学生思想道德建设,宣传班级先进典型,全面提高学生综合素质,进一步促进我校良好校风学风的形成。经研究,决定在全校范围内开展班级“每月之星”评选活动。现将有关事项通知如下:
一、指导思想
以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指针,加强未成年人思想道德建设,培养学生树立正确的荣辱观和科学的世界观、人生观、价值观;鼓励学生全面发展,促进学生素质全面提高;引导教师改变评价方式,充分关注每一个学生的全面发展,发掘学生的闪光点,让更多的学生发现自己的发展的潜力,找到成长的自信。
二、组织领导
组长:唐广华
副组长:秦久红
成员:张志勇、杨一奋、杭琳、年级组组长
三、“每月之星”类别:
自尊自爱之星、诚实守信之星、礼貌待人之星、遵规守纪之星、勤奋学****之星、勤劳节俭之星、劳动卫生之星、孝敬父母之星、遵守公德之星、尊师爱校之星、阳光心态之星
四、评选条件:
参加“每月之星”评选的同学必须满足下列条件之一且在同学中有较高威信,班级满意度测评不低于80%。
1、尊敬师长、模范遵守《中学生守则》、《常州市第五中学学生行为规范》;
2、思想品德好、人格魅力强,恪守社会公德、个人综合素质好;
3、热爱学****锐意进取,成绩优良;
4、关心集体,热心为同学服务,是同学的学****榜样;
5、在各种活动中为学校赢得荣誉得到公认的。
五、评选要求
1、各年级、各班级要高度重视,认真组织好本班级的推荐工作。
2、要以评选活动为契机,加强对先进典型的宣传,充分发挥“班级每月之星”的示范教育作用,为全体学生树立榜样,营造学****先进、争当先进的良好氛围,激励学生的健康成长。
六、评选步骤
1、评选推荐阶段:各班级根据学校“每月之星”申报要求,每月评选出本班“班级之星”2名。各班级在班级内部“班级之星”评选的基础上,推荐1名同学(必须是班级之星中产生)为学校“每月之星”,并填写《常州第五中学班级“每月之星”推荐表》,于每月30日前,将符合评选条件的推荐人选报送各年级组长处(电子稿)。各班级组织初评的过程必须体现公平、公开、公正的原则,实行班主任、任课教师、学生共同推荐的办法。
2、公布展示阶段:各班推荐出的学校“每月之星”,由学校及时在宣传橱窗中予以展示宣传。
3、学校将在每学期期末对一学期来各班推荐的每月之星中评选出年级十佳,并颁发荣誉证书予以表彰。每月之星评选方案6
一、目的: