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中学生综合素养自我评价材料中学生自我评价怎么写下面由小编为大家细心收集的中学生综合素养自我评价3篇,欢送大家阅读!
【中学生综合素养自我评价一】我自上初中一年级以来在学校领导和教师的谆谆教育下无论在德育、智育、体育等方面都有了的肯定的进步。本学年我曾被评为xx县“优秀共青团员”和县的“三好学生”。下面就是我一年来的详细表现。
在德育方面。一年来我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度根据《中学生日常行为规》严格要求自己。仔细学****思想政治》课在学****思想政治》课中懂得了真善美学会了做人的道理敬重师长团结同学关系集体坚持真理修正错误自觉抵挡封建迷信和黄赌毒活动的影响仔细参与学校及班级组织的各项政治活动和文化消遣活动在思想上和行动上向团支部靠拢并参加了共青团。
在智育方面。明确学****目的、端正学****态度。在学****过程中勤奋刻苦、自强进取努力学好各门功课把握科学的学****方法合理安排时间有惜时的良好的学********惯。我全面地学****了本学年各学科的理论根底学问同时把所学的理论学问应用于实践活动中把所学学问转化为动手力量、应用力量和制造力量。还努力拓宽自己的学问面培育
自己其他方面的力量积极参与学校及各学科所举办的各项科研活动。因此各学科的成绩有了肯定的进步去年第一学期期末统考中我获得了整体综合分其次名本学期中段考整体成绩一等奖。
在体、美、劳方面。我非常重视体育课和劳动课积极参与各项体育运动和劳动不断地提高自己的身体安康水平熬炼了自己的顽强意志懂得了劳动能制造一切的道理,进一步培育和提高自己的审美力量。
但我也有好些缺乏的地方。在一年的学****生活中同学们有时向我提出一些疑难的问题时我觉得还不够急躁地向他们讲解态度也不够热忱。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭露等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些缺乏的缺点订正过来做一名品学兼优的中学生。
【中学生综合素养自我评价二】月如梭,20xx年已成为回忆。过去的一年在教师悉心关心和同学们的帮忙下,通过自身的不懈努力,圆满完成了上级领导交办的各项工作任务,现将一年来的学****状况总结如下:
一、道德品质与公民素养
本人在校喜爱祖国,敬重师长,团结同学,乐于助人。本人品德兼优、性格开朗、喜爱生活,有较强的实践力量和组织力量。平常的一言一行我都能根据《中学生日常行为规》
的要求去做,对学校的规章制度能够严格遵守,课余时间外出,能够遵守公共秩序及交通法规,对公共设施能够爱惜,外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮忙他们。
在家里,常常帮忙家长做家务,比方洗碗筷,擦地,修理一些简洁毛病的电器,家里的电脑中病毒后从作系统等,父母工作忙,不在家时,可以做一些简洁的饭菜,爸爸工作忙,家里的力气活,都是我帮妈妈干。
在学校和同学相处能够以诚相待,信守承诺,我学****勤奋,积极向上,喜爱和同学争论并解决问题,常常积极参与班级及学校组织的各种活动。能够主动帮忙教师组织各种活动,有肯定的组织力量,各科教师都把我当成是他们的好帮手。能够积极参与各项活动,参加并组织班级和学校的各种课外活动,活动中与同学能够和谐相处,关怀集体,有很强的集体荣誉感。乐于帮忙别人,在各种劳动中积极肯干,不怕脏,不怕累。
二、学****态度与力量
学****态度端正,目的明确。在学****过程中勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课把握科学的学****方法,合理安排时间,有惜时的良好的学********惯。各科成绩还算可以,没有偏科现象,喜爱和同学争论问题,自主学****力量强。上课能够仔细听课并积极参加争论,能够主动完成各项学****任务,自觉,独立地完成各科作业。我全面地学****了本学年各
学科的理论根底学问同时把所学的理论学问应用于实践活动中把所学学问转化为动手力量、应用力量和制造力量。还努力拓宽自己的学问面培育自己其他方面的力量
积极参与学校及各学科所举办的各项科研课外活动。
三合作沟通与探究
我具有很强的团队精神,很乐于参与集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会敬重他的观点,即使不对,为了不损害他的自尊心,我会敬重和鼓舞他。我擅长与他人沟通合作,每当我有欢乐的事,我都会与朋友一起共享。,我喜爱观看生活,为了进展我的实践力量,我会参与一些活动,不但可以熟悉一些朋友,还可以开拓视野。
做事仔细负责,在各项工作中,能把同学们团结到一起,擅长与他人协同“作战”,社会实践力量强,对新事物承受力量快,乐观向上,爱好广泛,并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些困难。
四运动与安康
在体、美、劳方面。我非常重视体育课和劳动课,积极参与各项体育运动和劳动,不断地提高自己的身体安康水平,熬炼了自己的顽强意志懂得了劳动能制造一切的道理,进一步培育和提高自己的审美力量。平常留意熬炼身体,喜
欢打篮球,乒乓球等,会骑自行车。活动中同学之间产生冲突能够帮助调整,遇事冷静,不冲动。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来“,本人坚信通过不断地学****和努力,使自己成为一个有抱负、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,做一个对国家对社会奉献大的人。今后我肯定发扬成绩,克制缺乏,争取更大进步。我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的根底。
【中学生综合素养自我评价三】通过这段时间的学****我真正了解到了我自己。我是个普一般通的女生,这段时间以来,经过了屡次的考试,我的成绩不算很好,而且我也没有班级取得什么荣誉,不过以后我会刻苦仔细的学****而且要德智体美劳全面进展,争取为班级争光,为学校争光。我以后还要用实际行动来证明我所说的一切,从现在开头,我要刻苦学****用仔细的成绩来报答父母和教师。
告辞了小学,进入中学。心里很烦,没心思听课,成绩下滑。但是以前不爱和同学沟通的我,现在和班里同学的关系很好,在进入中学的时期,我还没做过为班级争光的事情,现在想起来真的懊悔,我总结了自己的阅历教训打算以后做到:1,仔细听讲,努力把学****成绩提上去。。3、努力搞好与同学的关系。上面的过失,我肯定会努力补好的自开学到现在有个月了,
我在班里有了小小的立足之地。我跟同学们的关系也算严密吧。说实话近期的学****不太好,课也上的马马虎虎,没打好根底。课下没有好好的复****自己制定了规划,可总是没有毅力去完成,看样,还是我的不扎实引起。回首昨天成绩也不是太突出。在班里也只能占到前15名,成绩总是让薛教师头疼,班级里,同学之间虽然打好了根底,,我感觉是差劲极了,让我感觉我都不熟悉自己了,拿我的成绩来说吧!分还不够丢人的,来分就别说了。纪律上来说,上课说话,违反纪律还不成认。
在这个学期里,我和同学之间相处的还可以,我会努力和同学相处的更好。我有时上课说话,不遵守纪律,影响同学学****也影响了自己的学****我要改正。我学****不好,是我上课不仔细听讲,做小动作引起的后果。我应当改正这些不好的****惯。我没有为班级争得荣誉,也没有为自己争得荣誉。以后我要好好学****改正缺点,我会努力在这个学期我的表现不是很好。盼望教师多多原谅。以前的时候还违反纪律。以前的就过去了,以后我准备转变一下自己。要努力的学****不违反纪律。这个学期立刻过去了,马上成为历史,要从新的一天开头,以后我要努力加强我的学****学****不好什么都不用说。所以学****是最重要的,以后的文盲是没有学会怎么样学****的方法,所以学****没有方法是不行的。以后