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六一儿童节的主题活动环境设置方案篇1
一、活动目的:
通过六一儿童节的促销活动,激发顾客对儿童服装、玩具等货品的需求,提高公司童装区的销售,同时营造开心的节日气氛,赐予家长和儿童丰富的节目。
二、活动时间:
2022年5月30日上午9:30—12:30下午14:30—17:00
三、活动主题:
我的节日、我做主—缤纷六一,尽在珠百
四、活动明细:
本次活动分上下午
1、上午局部:亲亲乐活动9:30—12:30
㈠活动内容:
a、爬行组(7—14个月)
b、推车组(15—24个月)
c、能干爸爸组(包尿布)(1—7个月)
d、小小搬运工组(24—30个月)
㈡活动人数:
约有100名左右、家长数十名
㈢活动预备
百货广场负责架设活动舞台、舞台背景布置、bb爬行的地面榻榻米铺设、护栏、维持秩序人员。探奇乐园和海莲艺术幼儿园和负责上午局部活动的道具、奖品、签到和协调人员。
2、下午局部:绘画、表演、嬉戏14:30—17:30
㈠活动内容:
1、庆六一绘画活动14:30—15:50
2、奇奇带动亲子带动操16:00—16:05
3、“好孩子”舞蹈表演16:05—16:15
4、亲子互动嬉戏—划龙舟16:15—16:20
5、武术表演16:20—16:25
6、亲子互动嬉戏—叠叠乐16:25—16:30
7、儿童时装show16:30—16:50
8、派发礼物16:50—17:00
㈡活动人数:
参加活动家庭120人、海莲全体教师。
㈢活动预备
百货广场负责场地布置,绘画局部的道具供应、参加表演儿童的节日礼物,百货时装show的表演服装和服装品牌介绍,海莲艺术幼儿园负责舞蹈表演、时装表演的表演人员,探奇乐园负责亲子嬉戏局部的礼品。
㈣参加时装show品牌:
哈利、高巴、海威迩、小公主、小木马、安奈儿、可可鸭。
六一儿童节的主题活动环境设置方案篇2
活动时间:
x月x—x月x日
活动地点:
商场内。
活动宣传:
企划部协作做好活动前期宣
一、活动目的
1、增加幼儿的身体素养,培育幼儿对体育活动的兴趣。
2、增进亲子感情,加强家园互动。
3、围绕我园以“运动·节省·时尚”为主题的“庆六一”主题系列活动,开展自制教玩具嬉戏、运动竞赛等体育活动,向家长、社会展现我园的六一活动,进一步塑造本园的良好形象。
4、了解节日的来历,知道节日的日子及****俗,乐于参加节日的活动。
5、知道节日时人们主要的庆祝活动。
二、活动时间
20xx年x月x日上午9:00
三、活动主题
“运动、节省、时尚”
四、活动地点
后院操场
五、参与人员
大班全体教师、后勤带班人员及家长、幼儿
六、活动内容
1、伴着“运发动进展曲”的乐曲声,小运发动入场。
2、主持人致词,宣布运动会开幕。
3、幼儿集体《圈操》、《武术操》表演。
4、领导讲话。
七、嬉戏环节
1、大班夹珠子竞赛:
嬉戏预备:每名幼儿预备10个乒乓球、筷子一双。
参与人数:每班五名幼儿参赛
嬉戏规章
将幼儿分为两组进展竞赛,每组幼儿在一分钟内,用筷子夹的珠子的数量最多为标准,分别评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖6名。
裁判:x
2、集体工程:《套圈》
参与人数:每班选派20名幼儿参与嬉戏
嬉戏预备:彩色桶4个,呼啦4个,梅花桩8个
嬉戏规章:幼儿从起点处动身,走过梅花桩,到指定地点将呼啦圈套入彩色桶上,
然后跑回起点与下名幼儿击掌,嬉戏连续进展,以最先完成得为获胜队。
裁判:x
3、亲子嬉戏:《欢乐接力》
参与人数:每班各10名幼儿及10名家长
嬉戏预备:每班自制彩色水槽两个,乒乓球两个
嬉戏规章:幼儿和家长分两队,先由幼儿在起点将乒乓球用彩色水槽传至家长,再由家长将乒乓球用彩色水槽接力传给幼儿,直至终点处倒入筐中,依次接力,首先接力完毕的班级为胜。
裁判:x
4、教师、家长嬉戏:《吹吹乐》
参与人数:家长、教师各20人参与嬉戏
嬉戏预备:木棍2个,饮料瓶10个(装水),小篮子10个,终点处小筐子2个,桌子2张。
嬉戏玩法:起点处绕木棍自转3圈,跑向桌子摆放处,用嘴将乒乓球吹入篮中,然后跑向终点,嬉戏依次进展。以吹入框中乒乓球数量多的为获胜对。
六一儿童节的主题活动环境设置方案篇3
父母是幼儿的第一任教师是孩子的典范。每一个小朋友都是看着父母的背影长大的他们在观看着我们向我们学****如何做人与做事。一度的儿童节是幼儿最盛大的一个节日,小朋友的节日就该小朋友轻松拘束的过。让小朋友做评委做观众享受节日。今年我园的“六一”儿童节将以开展“父母的六一”庆祝活动的形式来进展,为了使庆祝活动顺当进展,特制定此方案。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”活动,让幼儿看到父母的宏大形象,感受到父母的观爱,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。家长在参加幼儿的节日庆祝活动中,展现自己的才华树立自己在孩子心中高大骄傲的典范。进一步感悟幼儿教育的观念,学****科学的育儿方法。了解家园共育的重要性,让小朋友身心安康进展。通过向家长、社会展现幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题:典范!做个好爸爸好妈妈。
2、宣传口号:
爸爸妈妈有一双能干的手;我爱爸爸妈妈,爸爸妈妈爱我;。好样的!我的爸爸妈妈。
三、活动预备
1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环境);张贴宣传标语。
2、以班为单位家长和教师排练童话或故事剧作好参与活动的预备;全体家长绘画作品绘制(要布置画展对于没有材料的幼儿园按家长要求为家长供应绘画材料)二人三足竞赛(家长和家长,家长和教师自由组合)
3、由幼儿园预备活动奖品和礼品。(最好能长期保存有纪念意义的奖杯或奖牌嘉奖给幼儿家长)
四、活动内容
(一)活动建议
1、目的:为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节,建议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与气氛,鼓舞全园家长和教师共同积极参加“六一”节的各项活动。
2、时间:5月4日至6月1日活动预备。6月1日活动进展。
3、对象:本园全体家长、教师和幼儿。
4、方法:通过在本园的板报向家长、教师发出建议和向每个幼儿的家长发送建议书引起家长的重视,争取全体家长和教师对此次庆祝活动的协作与支持。
(二)“六一”活动
本次“六一”儿童节活动以“家长和家长,家长和教师故事、童话剧表演”、“主题绘画展(家长绘制,儿童画为主其他绘画体裁不限条件必需对作品用“小朋友的语言”进展内容说明)”、“家长和教师结对子二人三足竞赛”等活动的形式来进展。
1、幼儿故事、童话剧表演赛
(1)目的:家长通过参与“家长和家长,家长和教师故事、童话剧的表演”,在小朋友心中树立良好的父母形象。让小朋友通过观看节目表演培育小朋友的社会交往及共同协作力量;培育幼儿对文学作品的兴趣;培育幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求:每班预备一个家长教师故事或童话剧;表达人人参加;选材符合本班家长水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;依据剧情的需要配有肯定的背景和表演用的道具;叙述、配乐录音良好。
(3)评奖:
依据表演评出节目表演奖、最正确舞台设计、最正确爸爸,最正确妈妈。
a、节目表演奖:从参赛的节目中评出特等奖,一等奖,二等奖。
b、最正确舞台设计奖:从参赛的节目中评出最正确舞台设计。
c、最正确爸爸:从参与节目表演的爸爸们中评眩
d、最正确妈妈:从参与节目表演的妈妈中评眩
六一儿童节的主题活动环境设置方案篇4
一年一度的儿童节是幼儿最盛大的一个节日,为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个开心、难忘的回忆,今年我园的"六一"儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进展,方案如下:
一、活动目的
1、通过开展庆祝"六一"系列活动,积极创设更多的时机,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的共性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐,从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节;
2、使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展现幼儿的"六一"活动,进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题
活动主题:学会合作、展现才能、放飞幻想。
三、活动预备
1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(xx月xx前各班创设庆"六一"环境,布置"六一"主题画展,布置户外演出环境,悬挂庆"六一"宣传标语、彩旗、舞台)。
2、以班为单位做好参与活动的预备:
(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目,亲子画展、户外创新活动;
(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。
3、由幼儿园预备活动奖品。
四、活动内容
(一)活动建议:
1、目的:为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的"六一"儿童节,建议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢庆"六一"的节日环境与气氛,共同鼓舞幼儿积极参加"六一"节的各项活动。
2、时间:20xx年xx月xx日—xx日。
3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。
4、方法:通过xx向幼儿家长发出建议引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。
(二)系列活动:
本次"六一"儿童节活动以"幼儿体操"、"幼儿才艺展现"、"户外小能人竞赛"、"亲子绘画展"、"教师与家长才艺展现"等系列活动的形式来进展。
五、活动时间安排
xx年xx月xx日分别进展两次节目彩排;xx月xx日上午进行庆"六一"活动。
六、主要负责人