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2022年03月南京大学环境学院2022年招聘1名科研助理笔试参考题库含答案解析
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题型
推理判断
数量关系
常识判断
言语理解与表达
资料分析
总分
得分
第I卷
(共15题)
《民办教育促进法》的规定,我国的民办教育事业属于( )
答案:B
本题解析:
我国《民办教育促进法》第3条规定:“民办教育事业属于公益性事业,是社会主义教育事业的组成部分。国家对民办教育实行积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理的方针。”
、变更和消灭的根据是()。
答案:D
本题解析:
教育法律关系的产生、变更和消灭,是需要一定条件或根据的。这里所说的条件或根据,就是通常所说的教育法律事实。
()是中华民族永续发展的千年大计。
答案:C
本题解析:
暂无解析
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()。
,只能由国家制定
、评价、预测、教育等方面
答案:A
本题解析:
暂无解析
,教育法规与其他部门法相比较,具有的特征,除了内容具有多层次性、广泛性和调整对象的多样性之外,还包括()。
答案:B
本题解析:
暂无解析
6.《中华人民共和国教师法》的颁布时间是()。
答案:D
本题解析:
暂无解析
,在人类社会发展史上的重大意义是()。
、富起来到强起来的伟大飞跃
答案:C
本题解析:
暂无解析
、侮辱学生,影响恶劣的,被撤销教师资格的,自撤销之日起多少年内不得重新申请认定教师资格()
答案:C
本题解析:
暂无解析
,应当以()形式提出。
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答案:D
本题解析:
暂无解析
()。
答案:D
本题解析:
暂无解析
()不是我国学位学科门类。
答案:B
本题解析:
我国学位学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、史学、理学、工学、农学、医学、军事学等11类。
( )。
答案:B
本题解析:
行政复议程序基本上分为申请、受理、审理、决定和执行几个步骤。
()
A.《中华人民共和国义务教育法》
B.《中华人民共和国教师法》
C.《中华人民共和国学位条例》
D.《中华人民共和国教育法》
答案:D
本题解析:
暂无解析
,我国社会主要矛盾已经转化为()。
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答案:D
本题解析:
暂无解析
,只是部分学生应承担的专项义务的是()。
、刻苦学****br/>,树立爱国主义、集体主义和社会主义的理想
,应履行相应的义务
答案:D
本题解析:
暂无解析
(共15题)
( )。
答案:B
本题解析:
先行组织者是一个心理学学术语,它是指在有意义接受学****中,在呈现正式的学****材料之前,使用学生可以理解的语言所提供的一些引导性材料,这些材料与正式学****相比更一般、更概括,并且与学****材料关联,充当新旧知识联系的“桥梁”。
、需要、兴趣和世界现等心理成分属于()。
答案:A
本题解析:
心理动力系统主要包括动机、需要、兴趣和世界观等心理成分。
3.()的根本特点是自下而上,原有经验结构是下位结构,新的经验结构是上位结构。
答案:B
本题解析:
正迁移指一种学****对另一种学****起到积极的促进作用。顺应性迁移是调整原有的经验或对新旧经验加以概括,形成一种能包容新旧经验的更高一级的经验结构,以适应外界的变化的过程,其根本特点是自下而上,原有经验结构是下位结构,新的经验结构是上位结构。重组性迁移是指调整各成分间的关系或建立新的联系,从而应用于新情境的过程。垂直迁移又称纵向迁移,指处于不同抽象、概括水平的经验之间的相互影响。因此,答案为B。
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(强、平衡、灵活),其气质类型为( )。
答案:B
本题解析:
现代心理学沿用了古希腊医生希波克拉底和古罗马医生盖伦的观点,将气质分为四种类型:胆汁质、多血质、粘液质和抑郁质。巴甫洛夫高级神经类型学说四种神经活动对应于四种气质类型。故答案为B。
()。
答案:A
本题解析:
智力因素通常是指记忆力、观察力、思维能力、注意力、想像力等,即认识能力的总和。它是人们在对事物的认识中表现出的心理,是认识活动的操作系统。动机、情感和意志都属于非智力因素。因此,答案为A。
,它主要反映的文化形态是()。
答案:A
本题解析:
暂无解析
,对自私自利的行为会感到鄙视,这是一种( )。
答案:B
本题解析:
道德情感是伴随着道德认识而产生的一种内心体验。它渗透在人的道德观念和道德行为中,它可以表现为人们根据道德观念来评价他人或自己行为时产生的内心体验,也可以表现为人们在道德观念的支配下采取行动的过程中所产生的内心体验。道德情感的内容主要包括爱国主义情感、集体主义情感、义务感、责任感、事业感、自尊感和羞耻感。
()。
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答案:B
本题解析:
暂无解析
( )。
答案:A
本题解析:
教育心理学是研究学校教育情境中学生学****与教师教育的基本心理学规律的科学。
()。
答案:D
本题解析:
自由应答型试题是让被测者(学生)用自己的语言或动作来对某一问题做出回答的试题,有填充题、简答题、论述题、联想题、操作题等。多选题属于固定应答型试题。
,现实自我太不争气甚至无法容忍,但又没法改变,这属于()。
答案:D
本题解析:
自我萎缩型的特点是:理想自我极度缺乏或丧失,而对现实自我又深感不满,从而极端自卑,甚至可能出现自我拒绝。一旦出现自我拒绝,不仅理想自我和观实自我难以统一,还会出现自暴自弃、自责等状态。他们认为理想自我是难以实现甚至是永远不可能实现的,现实自我太不争气甚至无法容忍,但又没法改变。因此,答案为D。
( )。
答案:B
本题解析:
暂无解析
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()。
,研究的课题必须来源于高等教育
,较少或没有受到“环境的干扰”,收集到第一手资料
,主要是将系统、具体的研究目标转为问题
答案:C
本题解析:
个案法是对单个被试进行深入而详尽的观察与研究,以便发现影响某种行为和心理现象的原因的研究方法。其优点是能加深对特定个体的了解,有助于教师进行因材施教。但它所收集的资料可能真实性不强,从而会影响到研究结论的可靠性。
()。
答案:A
本题解析:
大学生自我意识的发展在各方面都达到了成熟的水平,其特点如下:①大学生自我意识发展的独立性;②大学生自我评价的广泛性;③大学生自我评价的概括性;④大学生自我的反省性;⑤大学生自我意识的矛盾性。
,为学生提供学****的感性材料,称为( )。
答案:B
本题解析:
模象直观即通过对事物的模象的直接感知而进行的一种直观方式。运用多媒体教育手段模拟实物的形象即属于模象直观。
(共10题)
()。
答案:D
本题解析:
最早确立并实践服务职能的是威斯康星大学。
()。
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答案:A
本题解析:
高等教育的经济功能表现在高校是科技创新的重镇。
()。
答案:B
本题解析:
是高等教育的一门综合学科。
、农、林、医、师范、财经、政法等13大类,这指的是()。
答案:B
本题解析:
高等教育的科类、专业结构,即不同学科领域的高等教育的构成状态。一般以高等教育机构所授学位、文凭与证书的科类划分为准。我国高等教育授予哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学、理学、工学、农学、医学和军事学等13个学科门类的学位。
()。
答案:C
本题解析:
高等教育的培养目标是高级专门人才。
“985工程”的主要目标是()。
“211”工程建设
答案:A
本题解析:
暂无解析
,可将课程分为下列哪几种类型( )。
、限选课程和选修课程
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、专业基础课程和专业课程
、中、小、微型课程
答案:B
本题解析:
从层次构成上看,可将课程分为公共基础课程、专业基础课程及专业课程。
、千差万别的个体,传授的内容是不断发展变化的科学知识和人文知识,这就决定教师的工作不是一劳永逸的,教师具有()的角色。
答案:D
本题解析:
高校教师既是教育教学工作者,又是科学研究者。教师工作的对象是充满生命力、千差万别的个体,传授的内容是不断发展变化的科学知识和人文知识,这就决定了教育工作不是一劳永逸的,而是要以一种变化发展的态度来研究自己的工作对象、工作内容和进行各种教育教学活动,不断学****新知识、新理论、新技术,不断反思自己的实践和经验,以使自己的教育教学工作适应不断变化的形势。因此,答案选D。
9.( )是一种判断事实的活动,它用定性或定量的方法如实地描述学生在德、智、体、美诸方面的发展水平。
答案:D
本题解析:
教学测量则是一种判断事实的活动,它用定性或定量的方法如实地描述学生在德、智、体、美诸方面的发展水平。
( )。
答案:C
本题解析:
自学指导法主要适用于学****专业课程教学中的专门问题。
(共10题)
( )的规则去创造性地完善社会和人自身的存在。
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答案:C
本题解析:
道德的目的是按照“善”的规律去创造性地完善社会和人自身的存在。
,以灵魂来塑造灵魂,这说明教师应该()。
,身体力行
,行为示范
,勇于自责
答案:B
本题解析:
暂无解析
,道德的形成过程就是()。
答案:A
本题解析:
暂无解析
、原则等一系列评价体系,对自己的道德所进行的一种自我认识和自我判断的方法是()。
答案:D
本题解析:
这是自我评价法的概念。
,又是客观要求与主观认识的结合()
答案:C
本题解析:
暂无解析
()。