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幼儿园一日生活常规及保教工作要求.doc

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幼儿园一日生活常规及保教工作要求.doc

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幼儿园一日生活老例及保教工作要求
幼儿园一日生活老例及保教工作要求
义乌市幼儿园一日生活老例及保教工作要求(试行)

优选文档

时间




7:50
检—8:
30






8:30

—9:

20





幼儿生活老例
,快乐来园,愿意接受保建医生和老师的晨检。
、小朋友问早,同家长道别。

,放在固定的地方。
(如整理桌椅、管理自然角等)。
晨间锻炼要求:
,能积极参加集体游戏和地域活动,能自选游戏内容,自由取放资料,遵守游戏规则;
、珍爱、整理教玩具和体育用具;
,遇事多思虑,学****自己解决问题;
,能依照气温增减衣服;
,不做危险动作。

班级教师工作要求
、家长问好,态度热情、平易,引导幼儿有礼貌的向老师问好,
跟家长道别;
,如需服药,及时登记药物的名称、用量、
喂法和孩子的身体情况。
;并引导家长及时在签到表上签字。
、指导值日生做好值日工作。(如擦桌椅、管理自然角、维修图书、
整理玩具柜等)
认真观察幼儿有无携带不安全物品,如有携带,及时教育并稳当保留,
并在下午离园时与家长做好交接;
(室内)活动,保证幼儿游戏时间。
,保证活动资料、体育器械丰富、
活动形式多样,敬爱幼儿意愿。
,并检查着装。(冬天要给孩子塞好汗巾)
,进行安全教育,提示幼儿不做危险动作。
活动中随时观察幼儿的活动量,提示或帮助幼儿增减衣服。
、形式表现个体差异,有层次性,教师的

保育员工作要求
,小毛巾。茶杯消毒。
,让室内空气流通。

,准备幼儿一日的饮水。
保育员工作:
(冬天垫吸汗毛巾,减少衣物,喝水如厕)等工作。
,盥洗室冲洗。,冲洗桌面。
幼儿园一日生活老例及保教工作要求
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幼儿园一日生活老例及保教工作要求
.
幼儿园一日生活老例及保教工作要求
幼儿园一日生活老例及保教工作要求
幼儿园一日生活老例及保教工作要求
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幼儿早操要求:
指导表现因人施教。
,
,组织孩子整理好体育器械和场所,带上
小中班幼儿在教师帮助下入厕。
器械有序地回班级。

,目注明确,符合实质。
衣物,垫好汗巾,做好准备。
,准备相应的活动
,上下
场所、玩具、器械
楼梯靠游走,不推不挤。幼儿精神地
及资料,保证活动的顺利睁开。
喊口令进到指定地址。
,提示幼儿入厕、检查幼儿
,精神饱满,情绪
衣饰、鞋带及场所
晚班教师:
快乐,注意力集中,动作协调,努力
安全、器械数量等,保证早操活动顺利进行。

达到锻炼目的。
、酣畅,便于运动,不穿高跟鞋,保证活
育器械。
,尽量使每位幼儿
动自如。

身体获取锻炼,动作整齐有序。
、有序组织孩子排队出操,出
时,加强对个别幼儿的指导。

操前关好教室电器

序,喊口令听口令取放。
等开关,以及整理好地域资料和椅子的摆放。
,早
,幼儿整齐有序退
,在带操时面带微笑,精神饱满,
场。
口令、示范动作
操结束负责回收器械。
升旗要求:
正确、熟练,用语言、动作示范指导幼儿,保证幼
、有序,不低声私语
儿情绪快乐地投入活
、行凝视礼,眼睛看着国旗徐
动。配操教师重点指导个别幼儿。
徐上升。

,在老师的带领下有感情
教师升旗要求:
地唱国歌。
、有序,不低声私语;
,行凝视礼,眼睛看着国旗逐渐上升。
,做好模范。

幼儿园一日生活老例及保教工作要求
幼儿园一日生活老例及保教工作要求
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幼儿园一日生活老例及保教工作要求
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9:20



9:30



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喝水。
,再洗手,排队轮流盥洗。
、喝水。
、便后洗手****惯,学会正
(小班要帮孩子整理好
增加肥皂(洗手液)、放好擦
确的盥洗方法,有序次,按步骤洗手。
衣裤);早班老师
手毛巾、卫生纸等物品。
节约用水,不拥挤,洗完后两手相握
组织盥洗好的孩子,有序分豆浆、牛奶。
协助教师做好幼儿护理工作
不乱摸。
、不喧华、不站着喝。
(喝水、擦汗、如厕、洗手等)
,不争抢,点心要吃完,
,早班教师提示值日生将桌面整理干净。

协助教师发散早点。
幼儿园一日生活老例及保教工作要求
幼儿园一日生活老例及保教工作要求
幼儿园一日生活老例及保教工作要求


9:30



10:30


自己冲洗茶杯。班教师在洗手间指导幼儿冲洗茶杯、漱口和擦手。
、地面整齐,点心后能擦
嘴、漱口。
、兴趣和发展需要,
选择教育授课活
,主动参加各种教育动内容,活动目注明确,容量合适,提前写好活动
授课活动;授课设计。
、有序,并能依照活动目标,
序次(不插嘴、不大声喊叫、坐姿良做好活动前的
好、举手发言等)准备(场所、教具、学具等)。
、听、说、、自然、大方,能走开教材,流畅、
和正确姿势。有表情的进行活动。
,敢于研究,,能正确的进行授课己的想法,善于表现,形成爽朗、开具的操作演示和示
朗的性格。范,供应幼儿亲身体验、操作的机遇。
,,敬爱幼儿,以游戏为主要手段合作、交往,发展有益的兴趣,提高睁开多种形式教
着手能力。育,并能因材施教,侧重个体差其他教育。
,坐姿、写字、绘画
料和用具,并摆放整齐。等姿势正确。
、参加性,活动收效优异,基本能达到授课目的。

,干净幼儿桌面、教室地面卫生。
、消毒茶杯,消毒擦嘴毛巾。
、公共场所,擦玻璃等。
、体育等活动。
幼儿园一日生活老例及保教工作要求
幼儿园一日生活老例及保教工作要求
幼儿园一日生活老例及保教工作要求
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幼儿园一日生活老例及保教工作要求
幼儿园一日生活老例及保教工作要求
幼儿园一日生活老例及保教工作要求
,学会接合适开
1教师合时提示幼儿按需如厕、喝水。
,在指



水,茶杯用后放回原处。
定地址喝水,

喝水
,不
不拿着茶杯乱走。
拥挤。
,做到不浪费。
(水、空气、阳光),依照幼儿
年龄特点和个
别差异,有计划组织好幼儿户外活动和体育游戏活
动,保证每天
,能积极主动参加
2小时的户外活动时间。
户外体育游戏、劳动、闲步等各项活
、运动器械的安全检查,指导幼儿
动。
衣着找、鞋带

,活动时不乱跑,不喊叫,安全,保证活动的安全。

不打闹、不做危险动作,不玩危险游
(面色、呼吸、出

戏,做到动而不乱。
汗、动作的协
10:,并逐渐形成自我调性等),正确判断运动量大小,及时调整活动进度。

—11:
保护意识。
,发现不安全因素及时停止活动

30

进行调整,活

,正确使用肥皂,
动中侧重培养幼儿自我保护能力。

冲洗干净,用毛巾擦干,并关好水龙
,及时评析本次活动情况(如幼儿的表

头。
现情况、动作
技术的学****情况、幼儿经验的分享等),并对活动进

行反思(如动作
餐巾,摆放整齐。
技术的掌握情况、运动量的大小、幼儿遵守规则的
情况等)。
,做好盥洗,准
备进餐。指导值
日生发散餐具、餐巾,轻拿轻放,摆放整齐。

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,水桶内外、茶杯柜保持干净。
开饭前15分钟,餐前消毒餐桌,准备餐后擦嘴毛巾。
准备幼儿午餐的餐具、饭菜到教室。
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—12:
30


、快乐用餐,能正确使用餐具、餐巾,能吃完自己的一份饭菜,不挑食,不剩饭菜。
,保持桌面、地面和衣服整齐。
、漱口,尔后用餐巾正确地擦嘴。
,如折纸、闲步、自由发言、户外轻松游戏等。

早班老师:
、沉寂的进餐氛围,使每个幼儿情绪平定,积极进餐。
,向幼儿科学地介绍饭菜营养,激发幼儿进餐欲望。
为幼儿分菜、分汤、添饭。
晚班老师:(分好饭菜,早班老师去吃饭,晚班老师
接班)
、照顾幼儿进餐,轻声、平易地指导和帮助幼儿掌握进餐的技
能,培养文明进餐****惯及自我服务能力。
,激励幼儿准时(30分钟)吃完自己的一份饭菜,提示孩子
保持桌面干净、地面干净和身上干净。
、挑食行为,提示吃饭慢的幼儿吃饱吃好,对有特别进餐
要求的幼儿(生病禁忌、对某些食品有过敏史的餐
点做好调整。
,饭后擦嘴、洗手、漱口。
午餐后,严格按说明逐一为幼儿服药,服后认真核实,保证正确无

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配合主班老师为幼儿分饭菜,指导大班值日生发散餐具。
,掌握幼儿进食量,随时添饭。
、帮助进餐慢的幼儿用完自己的一份饭菜。
负责餐后卫生干净工作。及时整理餐具、餐桌,清理桌面、地面,
做好卫生消毒工作。
幼儿园一日生活老例及保教工作要求
幼儿园一日生活老例及保教工作要求
幼儿园一日生活老例及保教工作要求

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14:30

,懂得午睡对身体有益。
,按序次脱鞋、衣、裤,按规定折叠、摆放在固定的地址。,盖好被子,闭上眼睛,沉寂入睡,保持正确睡眠姿势(右侧卧或仰卧),养成优异的睡眠****惯。

误。严禁出现错服、漏服、重服、药量不足和过分
等现象,并做好记录。
,一般以沉寂活动为宜。
,拉上窗帘,合适开窗,保持室内空气流通,为1做好午睡前准备工作,入睡
幼儿创立沉寂、舒前半小时调治好室内湿度,放
适的睡眠环境。好窗帘,
,提示幼儿有序入厕,然为幼儿铺好被子。
,拖活动室地
脱下摆放在楼梯口,有序摆放,要求孩子轻轻上楼。板,清理垃圾。
幼儿园一日生活老例及保教工作要求
幼儿园一日生活老例及保教工作要求
幼儿园一日生活老例及保教工作要求
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幼儿园一日生活老例及保教工作要求
幼儿园一日生活老例及保教工作要求
,睡姿正确(仰卧或朝右侧
);
,不发出声音,不影响其他小朋友。

,中大班学****整理床铺。

(或在老师指导帮助下)正确穿

14:30
衣、裤、鞋袜,整理床铺。

—15:
,塞好内衣,自己洗脸,

30
(同早点)



15:30


同上午活动


16:30

优选文档
、帮助幼儿正确有序地***、裤,,擦抹水
放整齐后安排孩子池、镜子等。
睡觉。
,随时检查孩子睡眠情况,纠正不睡,协助幼儿穿***服,发现
良睡姿,培养幼儿异常情况
右侧卧或仰卧、不蒙头睡觉的好****惯。及时办理。
,午睡中依照幼儿体质及
身体情况随时为
幼儿增减被子,并观察幼儿体症,如有异常情况立
即进行办理(第一时
间见告保健医生)。
,发现幼儿尿床要
及时更换,并提示
阿姨洗被晒被。
,做好交接班工作。
,组织幼儿准时起床。
,指导、帮助幼儿有

被,整理床铺,给能力弱的幼儿合适帮助。整理床铺。
,提示、指导已整理整齐的幼儿解便,。

幼儿的衣服、鞋带,指导、帮助幼儿梳头,。
儿喝水。
,不挑食。
午点后地面干净整理,盥洗室
干净整理。
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幼儿园一日生活老例及保教工作要求
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、衣
物、鞋带、仪容
和玩具。

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、摆好自
16:30
己的椅子。
—17:
带好自己的物品,整理仪容,主动
2.

00
向家长问好,与老师、小朋友说“再
见”。

、有序活动,提示幼儿整理好玩具和椅子
再走开。
,有计划地与家长简单交流幼儿在园的一
日情况,提示家长及时签好签到表再离园。
-2名幼儿时,可由晚班老师负责将他们送到当天值班
老师处,做好交接工作,并填写好“晚离园幼儿情况记录表”;
,关好电扇、电灯、自来水等并


、整齐。
、洗手池。
、关窗、断电、灭蚊。
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锁好门窗。
注:1、洗脸、擦手毛巾,餐后擦嘴毛巾要求每天冲洗消毒。
2、被褥、枕优等床上用品要求每两周暴晒一次,每个月冲洗暴晒一次。
3、大型玩具和班级玩具每周消毒一次。
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