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常用的学生期末总结2023篇1
一个学期就快要过去了,总结反思了一下,对自己的评价主要有以下几点:
先说说着学期新加的科目——物理,一开始学****物理是抱着一种好奇心的。前面几章学下来觉得还行,不是特别难。但是后面与光有关的章节学起来还是有一些吃力的。不过考试考下来,觉得自己掌握地还是不错的。在学最后一章“物体的运动”时终于明白物理与数学之间的关系,数学好的我做物理的计算解答题还是颇为得心应手的。不过在学****上还是会有不懂的问题的,而我却很少去问老师,在以后的学****中,还是要多问的。
老师说得对,“强项不强,弱项不弱。”几次考试,数学都没有很高,英语也没有很低。总体来说各科还是比较平衡的。不过就是不太明白,为什么平时数学作业能很好完成的我。一到考试就不行了呢?
这个学期,我们班的流动红旗拿地少了。虽说卫生不是我的主要责任,但自己也是应该尽心的,而我却对卫生放松了,没有好好督促__。而身为班长和数学课代表,我做了我该做的。
4而在为人处事上,还是老样子,班级里能说说心里话的也就那么几个。同学们说我对人忽冷忽热,琢磨不透我,因此不敢与我做朋友。自己想来也是了,没有刻意地料理朋友之间的关系,顺其自然吧。
总的来说,这学期我没有为班级抹过黑,却也没有做什么能够为班级增光添彩的事,不时地还会犯一些小错误。在班级的管理上,似乎也没有帮上老师什么太大的忙,有些让老师失望了吧。不管这么多了,过去的事终将成为回忆的,要想着前面。努力吧,希望期末考试能考得好一些。
常用的学生期末总结2023篇2
这个学期过得非常快,转眼就到学期末了。
我在这个学期里学到了非常多的知识!在语文方面我学会了很多很多好词语、四字词语、成语。通过焦老师的指导让我学会了怎样用地、的、得,有了焦老师的指导,让我的作文写得越来越好。在数学课上我每天都按邱老师的要求预****同学们提问时我都知道怎么做,可是同学们有时会说我的方法用得不对。通过我和老师还同学的交流,我的数学越来越好了。
刚开始上英语课进不光要听、读、写、背,有时还不适应。经过老师和自己的不断努力,到了期中达到了满分的成绩。我还知道了英语的重要性。这学期我不光在学****方面努力,还一直利用课余时间学****电子琴,现在老师和妈妈都说我弹得非常好。
期末总结 这学期我也有要加油的地方,我有时控制不住自己的情绪,还有一个就是我写的字,如果我认真写,我相信我一定能写好。我还知道不光成绩好,跟同学也要友好相处。
我希望在下学期里我可以把不足之处改正,表现好的继续坚持下去,跟同学友好相处。做到取人之长,补己之短。
常用的学生期末总结2023篇3
1、能力方面,阅读、记忆、理解等方面的能力差,学****效率低下。解决:学****掌握速读记忆的能力,速读记忆是一种高效的学****复****方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读、学****方式。速读记忆的练****参考《精英特全脑速读记忆训练》,用软件练****每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5—10倍,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学****复****效率,取得好成绩。目前,我们学校很多班级开展的帮助学生提高学****效率的“假期速读速记训练班”,用的就是《精英特全脑快速阅读记忆软件》。
2、课堂方面,上课不专心,经常走神。解决:上课认真听讲,别忘了做笔记,注:课堂笔记不是要你一味的记,而是记重点以及你不懂的,书本上有的,标注一下就可以了,没有的简单的记录下来,课后再系统的整理,不要为了做笔记而影响听课。因为一般情况下,老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的,所以上课的专心很重要。
3、自学计划方面,没有自己的计划,得过且过。解决:老师讲授的知识是面对所有学生的,每个人的具体掌握情况不同,所以自己要学会调整,根据自己的情况制定适合自己的计划。计划主要是为了提高学****的有效性,同时也有利于要成一个好的学********惯。如果写作能力差,就一周写一篇作文,阅读差就一天练****一篇阅读理解,基础知识差每天就抽出点时间记忆背诵一下等等。
4、做题方面,课后很少做题,甚至抄袭,没有自己的思路。解决:做题练****是少不了的,但不要一味的题海战术,把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的,但题型是有限的,要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学****中还要学会阶段性的总结,了解自己最近的学****情况,进行调节和完善。
常用的学生期末总结2023篇4
在学****和做事中有两个必不可少的因素,那就是端正的态度和良好的方法。我记得以往有一位足球教练说过这样一句话“态度决定一切”,如果你做事态度端正并且十分努力可是最终没有成功,别人也不会责怪你。
方法也十分重要,往往细节决定成败,然而这些细节和你的学****方法紧密相连。
我的第一大问题便是没有学会制定计划,每次回到家,只是完成教师布置的作业,之后便是没有头绪的学****一会儿想读一读英语,不一会儿又做几道数学题,在就是写几篇阅读,翻一番名著小说,总之像只无头苍蝇一样乱忙碌,心一向烦躁,不仅仅浪费时间,并且没有什么收获。真是这样低效率的学****才会使我在考试前手忙脚乱的复****怀着临时抱佛脚的心理进入考场,考试后自然也没有什么太大的把握与自信。我应为下阶段的学****指定一个切实可行的计划,并要坚持下来。既然了解到自我学****上的问题,就要改正过来。光说不做可不行。都说人战胜自我是最大的超越,将坏****惯消除,好****惯继续坚持,我坚信自我的成绩会有很大的提高,加油!
在发成绩那天,我明明白自我好多题都不太确定,但我还是期待着有奇迹发生。果然还是印证了那句谚语:一分耕耘,一份收获。我考砸了,并且除了英语发挥一般,其他两科都考得是前所未有的差。这次比月考考得还糟糕。
可是在悲哀的同时,我觉得这次期中考试也给我敲响了警钟:必须要努力了。我可不想让我的学****跟那次运动会似的:刚开始跑得太慢,等想起来冲刺,已经快到终点了,已经来不及了。跌倒了不要紧,就怕爬不起来。虽然我这次失败了,但我也不灰心。在只剩下的一个多月里,我会给自我制定一个新的学****计划,抓紧每分每秒地努力学****此刻努力还不晚,明白自我学****上哪有漏洞,赶紧把它弄懂,争取在期末考试中考一个好成绩。别又在期末唉声叹气的说:我要是早点努力就好了。
从今日起,从此刻起,开始努力吧!
常用的学生期末总结2023篇5
期中考试后,我们最为关心的莫过于各门功课的分数了。其实分数只不过是对学生这一阶段努力的一个评价,考完后不要总盯着它。因为学****的过程,是不断发现问题并解决问题的过程。成绩不理想的背后,就是问题的暴露。期中考后我们最该做的就是查漏补缺,弄清失分的原因,采取措施,加以补救,才能在未来的期末考试中创造辉煌。
期中考试后查缺补漏最关键:
期中考作为学期中的阶段性检测,可以客观地测评出学生半学期以来的学****效果,又为今后的学****提供了依据。考试结束了,考生该做什么呢?你是更关注成绩呢,还是更关注对试卷的分析呢?
拿到期中考试卷,考好的学生沾沾自喜,认为自己学得不错;考得不好的垂头丧气,甚至心灰意冷,对自己的学****没有信心。可实际上,不管考得好与坏,考生都要认真分析。期中考试是学生对自己学****成果的一个总结,同时也可以发现很多自己所欠缺的东西。据调查显示,初高中学生中36%学生因为没有考后总结疏漏的意识,导致成绩不理想,失去信心。因此,考后的查缺补漏尤为重要。
“补齐知识漏洞是深入学****的基础”,孩子在学****中没有形成系统的知识体系,不能全面总结以往考试的失分原因,导致学科弱项,知识漏洞一直未解决。随着孩子知识总量的累积,学科弱点就逐渐暴露出来了,再加上履次“考砸”的阴影,形成了恶性循环,让学生在考场上顾虑重重,考试成绩也自然会大打折扣!
要想在接下来学****中“洗雪前耻”,取得理想成绩,不仅要抓住期中考后查漏补缺的机会,找出学****症结,解决失分点;更需要详细梳理及建立全面的知识架构,拓宽解题思路,提升答题技巧,为今后学****提升做好准备。
同时在查漏补缺时还要注意不同水平的学生要各有侧重和突破。成绩稍差的学生只有夯实基础,灵活运用,才能提高一个分数档。对于处于中档位置的学生来说,在弥补漏洞之余,也要趁机巩固基础,将基本知识点掌握到滚瓜烂熟的程度,保证自己基础题和中档题的得分率。对于较为优秀的学生而言,因学校的教学计划是侧重于平均水平的,在此基础上,优秀学生需要有自己独有的努力方向和独到的复****计划
全方面分析总结,透析学****瓶颈:
考后试卷分析的目的是找到症结、提高成绩,但是据相关数据显示,80%的学生没有掌握科学的试卷分析方法,无法真正了解自己在考试中存在的问题,使得学****陋****得不到彻底解决。试卷分析不仅仅要从知识本身分析,还要从答题技巧、考试心态、学****方法、态度等多方面查漏补缺,才能在以后的学****中轻松胜出。具体方法如下:
第一,分析总结知识水平。任何一门功课都有三个层面的水平——基础知识、基本概念(词语、定义、定理、公式、基本观点等)掌握的水平;基本技能水平(运用基础知识,基本概念解决基本问题的能力水平);综合技能水平(解决比较复杂问题的综合能力)。通过考试卷子和平常的作业,可以分析出这三个层面水平的情况。哪方面差,重点解决哪方面的问题。
第二,同学们分析一下对考试技巧的把握。每次考试总能发现一部分学生缺乏一定的考试技巧,如:觉得考试时间不够,字迹潦草,连自己都看不清;答案写在密封线内,被装订看不到;甚至有学生独辟蹊径,先从最后一道题开始做等等。
第三,同学们还应分析一下自己的考试心态。每次考试结束,总有同学说,自己太紧张了,没有发挥好。这就是考试心态的问题。这中间有急于表现,展示自己以致眼高手低的;还有没按老师要求做好充分复****准备并害怕考试的;有弄虚作假,企图***过关的。没有一个良好的心态,就无法发挥出正常的水平。考试时,过分的看重分数、名次,无疑会增加紧张情绪,影响考试效果。如果把考试作为找出问题,便于今后学****的一种途径,那你就不会紧张,反过来你会喜欢考试,喜欢把考试作为检验自己学****效果的一种手段。
第四,反思一下学****方法。有的学生,成绩总是在某一水平,难以突破,学****态度****惯也较好,这往往是学****方法问题。应该一科一科地分析学****方法存在什么问题,采取改进措施。
最后分析反思的应是平时的学****态度等。如果在考试中,记忆性的题目失分过多,特别是记忆性科目,那显然就是投入不足,学****态度的问题。如果许多简单的知识应用中,出错较多,运算能力欠缺,即是反映平时训练不够,这也是学****态度有问题。反思自己平时是否自觉地进行学****复****是否心存侥幸心理,认为平时拖拉点没事,只要考试前几天,认真一点就可以应付。反思自己是否盲目的学****有些同学是做一天和尚敲一天钟,混过去就算了;有些同学每天有很多的计划与目标,而一天下来没有一个目标能实现。反思自己的学****是否扎实,对于新知识是否只是停留在了解、识记的层次,有没有进行掌握和运用。大多数同学对知识的理解处于一知半解状态,在解题时不知如何下笔。其实,学****态度是决定成绩好差的前提条件,要想取得好的成绩,必须要有一个良好的学********惯,并端正自己的学****态度。
针对性补救,助你快速提升:
成功一定有方法,失败肯定有原因。吃一堑,长一智。考完后的总结反思是为了找到新的起点,继续努力奋起直追。所以同学们应该根据从期中考中总结的不足,进而抓紧查漏补缺,不让自己在下一阶段的学****中不留遗憾。
补缺第一步——弥补知识漏洞
弥补知识上的漏洞,最重要的是有计划地梳理学科要点,形成知识体系与纲要结构。学生可根据考试的内容以及半个学期所学知识去构建知识体系,整体把握所学知识。根据学科的特点,从内容上分科、按体系、分章节构建知识树。比如:物理复****可按章节进行梳理,分为基本概念、基本公式、定理;基本概念、公式、定理的运用;本章节典型例题;本章节用到的基本解题方法;本章节实验等。以上知识板块可以列表归纳比较各项知识要点,用来及时梳理、巩固知识点。这样一科一科梳理,一棵一棵的知识树就这样种植起来了,种树成林,知识储备就越来越深厚了。
补缺第二步——提高学****效率
学****效率往往和学****方法、学****态度有着密切的关系。低效率的根源是被动学****总是拖拖拉拉,学****不得法而事倍功半。因此在学****的过程中要坚持劳逸结合,学****之余的适当休息和锻炼,利于保持清醒敏捷的头脑,有充足的精力。另外,玩的时候要痛快的玩,学****的时候一定要全身心地投入,手脑并用,在课堂上充分吸收。这样不仅可以改掉拖拉的毛病,而且课后不用费太大的力气就可以很好的掌握知识。
补缺第三步——锻炼应试技巧
首先要在平时的做题练****中,坚持先易后难,书写规范,合理分配时间这些****惯。其次,精准做题,提高解题效率。提高做题效率,最重要的是选“好题”,首先选择想要得到强化的知识点,然后围绕这个知识点来选择题目,题并不需要多,类似的题,只要两三个就足够。对于做错的题目,应当认真分析错误的原因,是知识点掌握不清还是还是因为马虎大意,分析过之后再做一遍以加深印象,这样作题效率就会提高。
补缺第四步——定制计划求进步
学生要根据期中考试的情况,制订适合自己的有效学****计划,这个计划要有短期的也要有长期的。长期计划可以是在期中考试后一个月内将某个薄弱学科成绩提高到一定水平,也可以在班上给自己设一个竞争对手,在一定的时间内要超过对手。短期计划可以具体到天,每天要求自己背多少英文单词,每天做完弄懂老师布置的作业等。
常用的学生期末总结2023篇6
那么,首先对活动存在的问题做一下自我检讨:
,比如第一天的宣传板问题,第二天排插的问题....还有些发脾气,这是工作过程中的一大忌,这里向大家做自我批评,也请大家以“我”为鉴吧,在以后的工作生活中控制好自己的脾气,同时大家也监督一下我吧!
,有些时候其实是想为大家着想,因人而异分配任务,但发现还是事与愿违了,一些人还是忙上加忙,一些能够展身手的反而没有用武之地。
。没有能够让自己从活动中的一个工作人员跳出来站在一个组织者的角度来控制整个活动。归结一下还是我没有放开让两个部员让其他战友放手去做,对他们信任度不够的原因。其实大家的潜力都很大,我们这些部长主席团的同志们应该更多地只是个引导与控制的辅佐角色,真正放开让大家去做,才会让他们更快的成长。而自己在这个过程中也会受益匪浅,完成角色的突破。
然后再提几点这一过程中发现的问题及建议吧。
,我接到黄俊电话,说我们的宣传板不见了,食堂中央已被人占场。赶到发现确实板子被搬走了。但是真是很气愤,还好后面因为有认识的同学顺利解决了问题。
这里想跟大家说:以后我们在举办活动需要动用其他院系或是社团的东西的时候一定要先打好招呼,而自己院系的权利收到损害时也一定要挺身而出,不过要冷静处理。
,也就是活动前一天。同时任务分配的时候也没有具体到人。当时是考虑到大家课程的原因,但是其结果是耽误了大家更多的时间同时活动当天也显得紊乱。
想跟自己说也向大家提个醒儿:活动策划一定要尽早上传博客并通知大家,同时人员安排上要做到具体到人,不妥之处再商量单独协商。一些活动也确实需要大家牺牲课业时间的,也请大家做好心理准备。
,同学请教。比如西西告诉我们准备贴图片的时候用订书机订一下,这个我们就没有想到,但却是个非常好的建议,解决了我们的一个大难题。
目前,“青春的榜样”进行到此,也只能算是近半,后期的宣传与达人部分的任务会更加艰巨。真正想把这一系列活动做好,做大,成为品牌,仅仅靠我们学****部肯定是远远不够的,需要各位的共同努力,甚至需要动用大家的人际网。
真的希望我们的活动能够给我们的普通同学带去些什么,给以后的学生会留些能过传承的东西!
常用的学生期末总结2023篇7
1月21日,是我们1年1度的考试时间。考试完后,我心里像挑着十五个水桶--七上八下。十分想明白自我的成绩。
最终,今日教师该念成绩了,如坐针毡我心里怦怦直跳。“语文95,数学99,英语97”教师清脆的声音打断了我的思考。我心里暗自高兴,心里的一块石头也算落了地。可是,我心里也同时在反思,为什么语文退步了4分我暗暗难过起来。我在心里想:难道试题越来越难。还是——对,都是粗心大意惹得祸,我越来越恨我的脑细胞了。回到家,我向妈妈说了自我的成绩,本以为一场暴风雨就要来临了但妈妈却会心的笑了笑,和蔼可亲的说:“你不要悲痛,也不要放弃,这次进自我最大努力就行了。”我听了妈妈的话十分温暖。脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
这真是一次令我难忘的期末考试,我要好好学****天天向上,做一个对祖国。对社会人民有用的人。同时,我会永远记住这次教训——粗心能造成大错。
常用的学生期末总结2023篇8
经过一学期的努力之后,每日拼命学****的努力终于开花结果。还记自己在从老师手中拿到试卷的之前,信心满满,觉得自己一定能拿下满意的分数。但是在看到试卷的情况之后,我却发现自己的情况远没有自己所想的顺利。在这次的期末考试中,自己因为大意和检查上的疏忽,漏掉了许多不应该的分数。甚至有些丢分的问题,完全是自己对题目的理解错误所导致的!这实在是让人非常的惭愧。
好好的检查过试卷后,我认识到自己自大的心理给自己带来了很大的麻烦。那些自己认为不需要重复检查的地方,往往就是自己的失分点!那些自己自信满满的答案,很多都因为没有认真的深入解答而丢掉宝贵的分数。总之在最后评价一下我这次的期考,尽管成绩有所上升,但实际上是满卷的败绩。想着之前自己的自信,真是感到万分的惭愧。
在老师们简单的分析了这次的试卷后,我真的每一句都感到老师们的先见之明是多么的重要。在考试前,老师们都对可能出现的题目进行了大量的复****巩固,而在考试后,我们也同样找出很多考试中的题目,其实就是老师所预测的题目,甚至有些题目都是原模原样的照搬题!但是,因为自己在复****中的不用心,只想着记住关键点就好,反而没对这样的典型题下功夫。导致白白的丢掉了这样的分数。
其次,老师还要求架加强我们的阅读理解能力。我没有在意,只认为这不过是读的用不用心的区别。结果也因此“大意失荆州”!浪费了很多的分数。
细观我的试卷,其实很多地方都有失分,尽管丢的分小,但是当整张卷子分数加起来的时候,就没剩下多少分数了。这也同样体现出我在做题时对细节的掌控非常不到位,每题都不好好的检查,导致每题都丢一点,这样最后怎么可能有高分呢?
自己在知识方面的问题是基础不牢固,很多本该记得的基础都没能好好的答上,甚至都忘记了!而且在学****方面,自己因为怕麻烦,导致丢掉了很多老师讲解的珍贵经验,要是我都能好好的听课,就能更好的将试卷完成的圆满。最后,自己对于细节的不认真,注定自己在学****和考试中都会受到极大的影响!
这次的考试让我感到非常有些害怕,这次的错误如果不是尽早的发现,在高考时我真是怎么被自己坑下去的都不知道。看到自己还有这么多的问题,我明白我必须赶紧行动起来,并且,在今后的学****中,我要更加的努力,更加下功夫!这才能彻底改变自己的逆境!
常用的学生期末总结2023篇9
我觉得对于一个大学生来说,学****是无比重要的,我们只有通过不断的学****才能不断的提高自身的文化修养和素质修养。这是我们当代大学生必备的涵养,作为千千万万当代大学生的其中一位,我时刻记得要好好学****天天向上。无论是课内的知识还是课外的知识,我都会以一种虚心的态度去学****br/> 在生活方面,我同样以一种虚心向学的姿态,向身边优秀的同学学****在与很多同学接触的这三年时间里,我也懂得了很多生活的乐趣,我们一起谈笑风生,快乐无比。我们相互帮助,不让哪个同学落单。这些,都让我感到家一般的温暖,让我学会了感恩。
常用的学生期末总结2023篇10
弹指一挥间大学的第四个学期已经悄然开始,而我也在药剂24班生活工作了三个学期了,通过这三个学期的工作和生活,大学的轮廓在我的脑海里日清晰了,它是既充实而又富有挑战性的,做每件事,每一天都会有新收获,我自己的能力也在一点一滴的日常学****和工作中积累起来。回顾这一年半在24班工作的点点滴滴,我真的是收获很多,心中莫名的产生一种由衷的感激,感谢这个温暖的集体,感谢身边每日帮助我的同事,真的谢谢你们,让我成长了这么多。作为一名的学生和班委,我将在接下来的文章中对这一年半的学****生活、思想、活动四个方面进行总结。
学****方面,我克服了从高中到大学转变的种种不适,在大一学期的学****中在各个科目上取得了初步的令人满意的成绩,但是由于大二过多的科目,难度相对较高的专业课程,再加上忙碌的班委工作,以及那颗慢慢懒惰的心,而我又还在高中的学****方法中没有改善,最终导致我大二成绩有所下滑。这使我认识到了大学与高中在学****动机、学****动力以及学********惯方面的重大区别,并慢慢有了一点心得。
1、高中的学****动机十分简单,那就是高考,学生、老师、学校三位一体为高考,可以说是不择手段。
而大学,由于奋斗目标突然变得模糊,学****动机也变得模糊起来。学****的目的性偏弱,不知为何而学****一门心思追求考试的通过。同时,由于高中的知识内容相对简单,知识点相对少,社会联系相对薄弱,知识理解要求程度相对较低,导致我们在高中阶段可以抛开一切只谋书本;相反,由于大学课程紧密,知识难度高,要求理解力强,并且学****的效率与效果直接与未来个人的发展前途息息相关,因此,大学的学****压力大,学生的思想负担也相对较重。加之奋斗目标的模糊,使得学****动机不很明显。这一点,是在大学学****中需要的特别注意的。