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冀人版科学六年级上册第六单元测试题(word版有答案).pdf

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冀人版科学六年级上册第六单元测试题(word版有答案).pdf

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冀人版科学六年级上册第六单元测试题(word版有答案).pdf

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班级:姓名:
一、填空题(每空1分,共20分)
,撰写。
,特别是动力部分。
,要便于推广使用。


、、三个角度分别绘制的设计图。
、等专业绘图工具绘制样图。
、结构、等角度对本组设计进行评价。
,我们要关注展区的、、。
、调研、、制作、、展示、等环节。
二、判断题(每题2分,共20分)
、环保性、经济性进行考虑。()
。()
,可以按照作品的种类划分区域。()
。()
,使用时需要注意安全。()
“和田十二法”能够改变思路进而产生新的创意和想法。()
,可以在整理搜集到的资料时呈现清晰的知识脉络。()
,其他因素不重要。()
。()
,为了保证公平,应该每组选一名代表组成评委会。()
三、选择题(每题2分,共20分)
()。


22.(多选)下列适合用来制作创意车模的车身的材料有()。


23.(多选)车模设计要考虑的因素有()。


24.(多选)制作完成后要对车模进行()。


25.(多选)测试、评估主要针对车模的()。


26.(多选)评价创意车模的主要标准有()。


()。


,正确的步骤是()。
→设计→改进→展示→测评
→设计→测评→展示→改进
→设计→改进→测评→展示
()。


30.(多选)布置展览时要做的准备有()。


四、简答题(每题10分,共40分)
?
2
?
,我们需要做哪些准备?
?
3
答案










11.√12.×13.√14.√15.√16.√17.√18.×
19.√20.√

、结构、工艺等方面的问题,然后集
思广益进行调试与改进,不断完善。
、车模的可行性、车模的性能、结构创意、制作
是否简便等问题。33.(1)根据产品的类型划分展览区域。
(2)组成评委会确定评价标准。
(3)准备本组产品的展台。
(4)为本组产品撰写介绍。
、竞赛成绩、经济效益、社会效益、环境效益、外观等
方面进行评价。
4