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《电工基础》教学大纲
技工学校教务部
刘俊鹤
一、说明
本课程是技工学校电气维修专业和企业供电专业的专业基础课。主要内容包
括:电路的基本知识和基本定律,磁场和电磁感应,交流电路的基本概念和基本
运算,以及实验技能。
本课程的任务是对学生进行电工基础知识的教育,为学****专业课和实际工作
提供必要的基础理论知识。通过讲授、实验等手段,使学生在理解基本概念的基
础上,掌握电路的基本知识和基本分析方法,具有一定的分析能力、计算能力和
实验技能。
3、教学中应注意的问题
(1)加强能力的培养,特别是培养学生分析问题的能力和实验动手能力。
(2)加强理论联系实际的教学。
二、学时分配表
章节名称总课时讲授实验****题课
第一章电路的基本知识和基本定律1614
§1—1电路及电路图1
§1—2电流1
§1—3电流与电压2
§1—4电动势1
§1—5电阻与电导1
§1—6欧姆定律2
1:.
§1—7电路中各点电位的计算4
§1—8电功与电功率2<br****题课2
实验一:电路中电位的测量2
实验二:欧姆定律的验证2
第二章直流电路16142
§2—1电阻的串联2
§2—2电阻的并联2
§2—3电阻的混联4
§2—4直流电桥平衡条件1
§2—5负载获得最大功率的条件1
§2—6基尔霍夫定律2
§2—7支路电流法2<br****题课2
第三章磁场与电磁感应20182
§3—1磁的基本知识1
§3—2磁通和磁感应强度2
§3—3磁导率和磁场强度1
§3—4磁场对载流导体的作用2
§3—5铁磁物质的磁化1
§3—6电磁感应2
§3—7自感电动势与自感系数2
§3—8互感现象与同名端2
§3—9RL电路的暂态过程1
§3—10磁路与磁路欧姆定律2
§3—11电磁铁1
§3—12涡流1
实验三:电磁感应1
实验四:互感现象1
2:.
第四章电容器1082
§4—1电容器及电容量2
§4—2电容器的连接1
§4—3电容器的充放电2
§4—4RC电路的暂态过程1
§4—5电容器的种类和选用2
实验五:电容器的充放电2
第五章单相正弦交流电2222
§5—1正弦交流电动势的产生2
§5—2正弦交流电的基本物理量2
§5—3正弦交流电的相量图表示法2
§5—4纯电阻正弦交流电路2
§5—5纯电感正弦交流电路2
§5—6纯电容正弦交流电路2
§5—7RL串联正弦交流电路2
§5—8电阻、电感串联再与电容并联的电路2
§5—9串联谐振电路2
§5—10并联谐振电路2
§5—11提高功率因数的意义和方法2
第六章三相正弦交流电路12102
§6—1三相正弦交流电动势的产生1
§6—2三相电源绕组的连接2
§6—3三相负载的连接2
§6—4对称三相电路的分析计算2
§6—5三相电路的功率2
§6—6中线的作用1<br****题课2
复****测验、机动
合计96
3:.
三、课程的内容与要求
序言
教学要求:
。
教学内容:
,电工技术在国民经济中的重要作用。
。
。
教学建议:
讲课时应结合专业的特点,启发学生学****的兴趣和热情。
第一章电路的基本知识和基本定律
教学要求:
、单位及方向规定。
。
。
、电功率的概念。
教学内容:
§1—1电路及电路图
§1—2电流
4:.
§1—3电压与电位
§1—4电动势
§1—5电阻与电导
四、常用电阻
五、电导
§1—6欧姆定律
、电流关系曲线
§1—7电路中各点电位的分析
§1—8电功与电功率
实验一:电路中电位的计算
实验二:欧姆定律的验证
教学建议:
教学中注意使学生加强对概念及定义的理解和欧姆定律的应用。
5:.
第二章直流电路
教学要求:
、并联电路的基本特点,掌握其计算方法(电阻、电流、电压和
功率等),对简单的混联电路能进行简单的分析计算。
。
教学内容:
§2—1电阻的串联
§2—2电阻的并联
§2—3电阻的混联
§2—4直流电桥平衡条件
§2—5负载获得最大功率的条件
§2—6基尔霍夫定律
§2—7支路电流法
教学建议:
本章教学中应使学生通过对直流电路基本方法的学****加深对电路概念的
熟悉和掌握。
第三章磁场与电磁感应
6:.
教学要求:
。
。
、互感基本知识。
。
教学内容:
§3—1磁的基本知识
§3—2磁通和磁感应度
§3—3磁导率和磁感应强度
§3—4磁场对载流导体的作用
§3—5铁磁物质的磁化
§3—6电磁感应
§3—7自感电动势与自感系数
7:.
§3—8互感现象和同名端
四、互感线圈同名端
§3—9RL电路暂态过程
§3—10磁路与磁路欧姆定律
§3—11电磁铁
§3—12涡流
实验三:电磁感应
实验四:互感现象
教学建议:
教学中通过实验坚强学生对磁场物理量及电磁感应的理解。
第四章电容器
教学要求:
、并联知识。
,了解RC电路的暂态过程
8:.
§4—1电容器及电容量
§4—2电容器的连接
三、电容器的混联
§4—3电容器的充放电
§4—4RC电路的暂态过程
§4—5电容器的种类和选用
实验五:电容器的充放电
教学建议:
教学中利用示波器等仪器观察电容器的充放电过程,使学生能充分理解电容
器在电路中所起的作用。
第五章单相正弦交流电
教学要求:
、解析式、波型图等表示方法,熟悉正弦交流电的三
要素、相位、相位差和有效值等基本概念。
9:.
、纯电感、纯电容电路中电压与电流的关系,感抗、容抗的概
念,有功功率、无功功率、视在功率及功率因数的定义。
。
、并联谐振现象、条件和特点。
。
教学内容:
§5—1正弦交流电动势的产生
§5—2正弦交流电的基本物理量
§5—3正弦交流电的相量图表示法
§5—4纯电阻正弦交流电路
§5—5纯电感正弦交流电路
§5—6纯电容正弦交流电路
§5—7RL串联正弦交流电路
10:.
§5—8电阻、电感串联再与电容并联的电路
§5—9串联谐振电路
§5—10并联谐振电路
§5—11提高功率因数的意义和方法
教学建议:
本章应加强相位、相位差等概念的教学,使学生从物理意义上和相量图方面
加深理解交流电路中电压与电流的相位关系,掌握相量图分析交流电路。
第六章三相正弦交流电路
教学要求:
,掌握三相交流电的特点和表示方法。
。
、相电流与线电流的关系。
,能画相量图。
。
。
教学内容:
§6—1三相正弦交流电动势的产生
11:.
§6—2三相电源绕组的连接
§6—3三相负载的连接
§6—4对称三相电路的分析计算
§6—5三相电路的功率
§6—6特殊不对称三相电路的计算
§6—7中线的作用
实验六:三相负载的星形连接
实验七:三相负载的三角形连接
教学建议:
学****本章时,让学生参观发电厂、变电站、配电所,使学生有感性的认识,
从而提高学生对三相电路的理解能力。
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