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2022年山东艺术学院招聘工作人员笔试历年高频考点试题答案解析
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题型
推理判断
数量关系
常识判断
言语理解与表达
资料分析
总分
得分
第壹卷
(共15题)
,建设社会主义法治国家的治国基本方略是在()。
答案:D
本题解析:
暂无解析
()的文明发展道路,建设魅力中国,为人民创造良好生产生活环境,为全球生态安全作出贡献。
、生活美好、环境美丽
、生活富裕、生态良好
、生活富裕、社会和谐
、生活富裕、自然美丽
答案:B
本题解析:
暂无解析
()。
、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故,相关当事人应当根据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责任
答案:C
本题解析:
暂无解析
()。
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答案:B
本题解析:
暂无解析
5.()不仅被写入十九大报告的基本方略,也是报告的落脚点。
答案:D
本题解析:
暂无解析
()。
答案:C
本题解析:
暂无解析
()。
答案:D
本题解析:
暂无解析
,一般须经过几次常务委员会会议审议后再交付表决()
答案:C
本题解析:
暂无解析
《普通高等学校教育评估暂行规定》,普通高校的合格评估(鉴定)由哪个部门组织实施()
,部属院校由教育部组织实施
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,专科院校由省级教育行政部门组织实施
答案:B
本题解析:
暂无解析
:下列哪种人员不属于行政诉讼当事人()。
答案:C
本题解析:
行政诉讼的当事人包括原告、被告和第三人。
()。
答案:C
本题解析:
暂无解析
,完善主体功能区配套政策,建立以()为主体的自然保护地体系。坚决制止和惩处破坏生态环境行为。
答案:A
本题解析:
暂无解析
,不属于我国职业教育实施原则的是()。
答案:C
本题解析:
暂无解析
“日益增长的美好生活需要”认识不正确的是()。
、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长
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答案:B
本题解析:
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《义务教育法》的规定,关于我国义务教育的性质较为恰当的表述应该是()。
答案:D
本题解析:
我国的义务教育是依照法律规定,适龄儿童、少年必须接受的,国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。
(共15题)
,以便发现影响某种行为和心理现象的原因的研究方法是()。
答案:C
本题解析:
暂无解析
、新问题特别是突发事件,迅速做出判断、果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为()。
答案:D
本题解析:
教育机智是教师在教育教学活动中的一种特殊智力定向能力,是指教师对意外情况和偶发事件能够及时做出灵敏的反应,并采取恰当措施解决问题的特殊能力。因此,答案为D。
,对自私自利的行为会感到鄙视,这是一种( )。
答案:B
本题解析:
道德情感是伴随着道德认识而产生的一种内心体验。它渗透在人的道德观念和道德行为中,它可以表现为人们根据道德观念来评价他人或自己行为时产生的内心体验,也可以表现为人们在道德观念的支配下采取行动的过程中所产生的内心体验。道德情感的内容主要包括爱国主义情感、集体主义情感、义务感、责任感、事业感、自尊感和羞耻感。
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(),使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。
答案:D
本题解析:
暂无解析
,是一种( )。
答案:A
本题解析:
品德是道德品质的简称,是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出米的比较稳定的心理特征和倾向。
***,突然与老师的目光相遇,一种不安之感制止了***,这种道德情操从形式上看主要是()。
答案:C
本题解析:
道德情感如果按其形式可分为,直觉的道德感、形象性的道德感和伦理性的道德感。直觉的道德感是由具体情境而引起的,以迅速产生为特点,对道德行为具有迅速定向的作用。比如,人们常由于莫明其妙的不安感或突如其来的菜辱感迅速制止和做出某种举动,而事后才意识到这种举动的是非直。
,不墨守成规,不钻牛角尖,能随机应变,触类旁通,对同一问题想出多种不同类型的答案,这表明其思维具有()。
答案:B
本题解析:
流畅性是个人面对问题情境时,在规定的时间内产生不同观念的数量的多少。变通性指个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随机应变,触类旁通。独创性是指个人面对问题情境时,能独具慧眼,想出不同寻常的、超越自己也超越同辈的方法,具有新奇性。因此,答案为B。
()。
A.《红楼梦》
B.《四书集注》
C.《爱弥儿》中文译文
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D.《金刚经》原文手抄稿
答案:D
本题解析:
创造性是指个体产生新奇独特的、有社会价值的产品的能力或特性。创造有真正的创造和类似的创造之分。前者是一种产生了具有人类历史首创性成品的活动;后者产生的成品并非首创,只对个体而言具有独创性。《金刚经》原文手抄稿不属于创造性作品,因此,答案为D。
( )、渊博的知识和高超的教育教学艺术是获取威信的基本条件。
答案:A
本题解析:
教师高尚的思想道德品质、渊博的知识和高超的教育教学艺术是获取威信的基本条件。
,当代大学生的道德理想取向呈明显的()。
答案:A
本题解析:
暂无解析
、写作技能、运算技能、解题技能都属于( )。
答案:B
本题解析:
心智技能也称智力技能、认知技能,是通过学****而形成的合乎法则的心智活动方式。阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能等都是常见的心智技能。
,是否会产生相应的道德行为,主要取决于其()。
答案:A
本题解析:
暂无解析
、情绪情感和意志统称为()过程。
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答案:B
本题解析:
暂无解析
( )。
,或回到前面重新阅读
答案:B
本题解析:
B是指迁移,是一种认知活动,学****迁移指一种学****对另一种学****的影响,或****得的经验对完成其他活动的影响。AC两项是属于元认知策略的实例。元认知监视是在认知活动进行的实际过程中,根据认知目标及时评价、反馈认知活动的结果与不足,正确估计自己达到认知目标的程度、水平;并且根据有效性标准评价各种认知行动、策略的效果。元认知监控策略包括阅读时对注意加以跟踪、对材料进行自我提问、考试时监视自己的速度和时间。D项是一种认知策略。复述策略是在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学****材料或刺激,以便将注意力维持在学****材料上的方法。
:()是人们对各种有组织的知识的记忆,它是以语词所概括的逻辑思维结果为内容的记忆,如字词、符号、概念、公式、规则、思想观点等。
答案:C
本题解析:
暂无解析
(共10题)
()。
答案:B
本题解析:
合理配置人力资源和实施教师职务聘任制的前提是科学定编定岗。
()。
答案:D
本题解析:
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高等教育结构在地区分布上的构成状态形成了高等教育的地区结构,目前我国高等教育布局形成的一大突出模式是梯度模式。其中,位于第一层次的是经济发达和原来高等教育基础较好的省市,包括北京、上海、江苏、广东、辽宁、山东、湖北等。湖南和福建都属于第二层次,而云南则属于第三层次,因此,答案为D。
()。
答案:D
本题解析:
教育技术就是分析问题,并对解决问题的方法进行设计、实施、评价和管理的一个综合完整的过程,教育技术的领域包括四个方面,分别是学****者、学****资源、教育开发职能、教育管理职能。教学监督职能不包括在内,因此,答案选D。
( )。
答案:A
本题解析:
巴黎大学是一所在国际上享有盛誉的综合大学,创立于9世纪,最初附属于巴黎圣母院,1180年法皇路易七世正式授予其“大学”称号,与意大利的博洛尼亚大学并称世界最古老的大学,又被誉为“欧洲大学之母”。欧洲各主要大学的建立模式均受此二校影响。
,将课程组合成不同的专门化领域,这些组合被称为( )。
答案:B
本题解析:
专业是指根据学术门类划分或职业门类划分,将课程组合成不同的专门化领域。高等学校的专业结构即不同学科领域的高等教育的构成状态,一般以高等教育机构所授学位、文凭与证书的科类划分为准。高等教育的专业结构应与一定的经济结构及相应的各类专门人才需求相适应。
( )。
答案:A
本题解析:
暂无解析
()
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、技能的过程
,学生主要是以学****间接经验为主
,而不是学生独立的发现活动
答案:B
本题解析:
这个题目考查对教学过程本质的认识,教学过程实际上是教师和学生共同参与活动的过程,是在教师指导下学生的认识过程,教师的指导和学生的自主学****是构成教学过程的主要活动,并不是单纯的教师传授知识的过程。因此,答案选B。
“有教无类”体现了( )的思想。
答案:C
本题解析:
孔子主张“有教无类”,而柏拉图则提出了“对所有儿童实施初等教育”的主张。这是最初的“教育民主思想”,是人类教育平等思想的发端。
()。
答案:C
本题解析:
16世纪后,欧洲科技革命和工业革命发展时期,高等学校直接服务社会职能已开始萌芽。建立于1848年的美国威斯康星大学在1862年颁布的《莫里尔法案》促进下,将直接为社会服务的办学思想付诸实践,标志着高等学校服务社会职能的产生。19世纪末到20世纪初,美国的高等学校,特别是州立大学纷纷开展各种社会服务活动,使高等学校直接服务社会职能得到确立。第二次世界大战后,这一职能已普遍成为世界上大多数国家高校的重要职能。因此,答案选C。
()。
答案:A
本题解析:
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(共10题)
1.“没有教师对学生的影响就没有教育。”这句话是( )说的。
答案:C
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本题解析:
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,应该()。
答案:C
本题解析:
暂无解析
( )。
答案:D
本题解析:
教师职业道德修养的最终目的和归宿是要养成良好的职业道德行为****惯。
()。
“善”和“恶”
“义”“利”之争实质上就是教师道德评价
答案:B
本题解析:
暂无解析
,立德树人。“立德”就是立社会主义之德,就是把( )融入高校的教育教学中。
答案:C
本题解析:
高校教师要坚持育人为本,立德树人。“立德”就是立社会主义之德,就是把社会主义核心价值观教育融入高校的教育教学中。
()。