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我自xxxx年x月xx日进入xxxxx至今已满一年,在这一年当中,使我学习到了学校里面所不能学到的,不管是在做人还是在为人处事方面,都有了很大的提高和熟悉,也是我变的成熟,没有了以往的急噪、任性。清晰地熟悉到了自己目前所处的位置,就自己目前的状况而言,应当以岗位专业为主,个人爱好及其他特长为辅的重要性,只有干好了自己的本职工作才能够有其他方面的学习。最重要的是学会了怎样以一个寻常心去对待任何事情,给自己重新定了位,树立了奋斗目标。因此,我就将自己一年来的工作学习状况做已以下四个方面的总结报告:
一、培训岗位学习及参与党委活动状况
㈠培训内容及岗位学习内容
1、在天津学习期间系统地学习了分析方面的理论学问,是一个从根底到实际应用的学习,让我从工艺彻底转到了分析。在理论方面学习了:化验室常用玻璃仪器的使用维护,样品的的称量仪器的使用维护,化验分析的一般学问及根本操作,常用化学试剂溶液的配制,化验室建立,气、液相色谱的分析原理等。
2、在xx实习阶段,由理论学习转到了岗位实践,先后学习到岗位有中控分析岗位,包括①油品馏程(gb/t6536—97)、凝点(gb/t510—83)、水分(gb/t260—77)、闪点(gb/t261—83)、酸度gb/t258—64)、密度(gb/1884—XX)、粘度(gb/t266—88)此七项分析主要以手动为主。②水质岗位学习了水中氯离子测定(硝酸银gb/t15453—85)、正磷酸盐测定(opiizen2120紫外可见分光光度计)、水中钾离子测定火焰光度计ep640)。③色谱岗位学习了仪器分析包括炼厂气、液化气分析(惠谱5890仪器)、安全气分析、制氢装置有关气体分析(岛津—14b仪器)、硫化氢检测管使用及相关配置的积分仪里面的校正表编辑、峰形处理等。④在容器检查方面学习了油罐,油车的检查。⑤同时在辽化机电仪受到了为期两周的酸碱滴定(包括容量品瓶,酸碱滴定管,分析天平的操作使用),淋菲罗邻(铁离子)的测定(包括溶液配置、移液管、比色皿、容量瓶使用等)。
3、去年7月至今,参与了由神华煤制油公司党委组织的:“永葆共产党员先进性”三个阶段的学习,温家宝总理视察神华煤制油现场的讲话等等,在此期间,我仔细地做了学,撰写了自己学习后的心的体会和感想,屡次在我中心的宣传报道上写了党小组报道。并在天津学习期间为预备党员、入党积极分子及积极要求向党组织靠拢的共青团员同志叙述了中国共产党进展史和党章的学习课。
4、自今年5月份来xxxxx公司实习期间,先后学习了两个岗位的工程分析,这两个岗位主要采纳仪器自动化分析设备,①在凝点岗位主要学习了闪点(herzog电子mp329自动闪点测试仪)、密度(dma48型数字密度计、包括此密度计的校正)、微残炭(微残炭测定仪)凝点(dsy—014b凝点测定仪)。②色谱岗位主要学习了炼厂气分析(hp6890色谱仪)、液化气(pe9000autosystem色谱仪)、低浓度氧含量分析操作(xpo—318型便携式氧含量分析仪)、硫化氢检测管使用。
㈡学习总结
从这一年多的内容来讲,我已经能够独立操作并使用以上所消失的仪器,也能够处理在色谱分析过程中仪器所消失的一些问题。在辽化学习了根底理论,并通过实践操作把握了这些根底理论,因而,现在对于学洋石化公司的自动分析设备比拟快,在凝点岗位学习两天后,我已经在师傅不在的状况下开头独立做样并报送样品分析数据,色谱岗位在学习一周半以后开头独立做样、采样以及处理色谱图形。一年中,我在自己的实习岗位上努力学习师傅们的工作阅历和工作方法,虽然我在实践操作方面学习取得了肯定的成绩,固然也看到了自己的缺点和缺乏。这个缺点和缺乏就是自己的理论学问还学的不够和自己对任何事情过于急于求成的性格。
二、对所学仪器设备原理条件介绍
1、气体分析仪器
①hp5890和hp6890色谱仪
共同点
⑴它们同属热导检测器,可分析催化裂化,热裂化气,加氢裂化气,重整气,循环氢,制氢装置的中变气,转化气、炼厂气等气体组成。两个检测器检测出的信号都是以面积归一化法体积百分比报出结果。
⑵载气纯度he>%n2>%
②hp5890色谱仪与hp6890色谱仪最大的区分是:
1、色谱柱、前后检测器不同,hp5890通过四个气动阀门,使气体中各组分在五根不同的柱子中得到分别,通过前道检测器(以氮气为载气)检测出氢气,然后通过后检测器(以氦气为载气)检测出烃类。而hp6890是通过四个气动阀门,使气体中各组分在五根不同的柱子中得到分别,通过前道检测器(以氦气为载气以氮气为载气)以氦气为载气检测出烃类,然后通过后检测器(以氮气为载气)检测出氢气。
生化试验室工作总结
生物、化学是一门以试验为根底的学科,开展好试验教学,是学好生化的前提条件。生化试验具备培育学生观看和动手力量,培育学生动脑,启迪思维,开发潜能的作用。在这学期中,生化试验坚持以进展为主题,以教学为中心,以提高教学质量为目标,围绕学校的整体工作,解放思想,更新观念,开拓进取,不断推动试验室工作向前进展。本学期,在学校领导、各位生化教师的协作下,试验室工作开展的井然有序。
一、工作任务完成状况
1、严格试验预备制度,演示试验三天前,分组试验一周前交试验通知单到试验室,预备好试验后,教师先预做试验,以此保证明验顺当地进展。试验中损坏的仪器严格依照教学仪器赔偿制度实施惩罚。
2、做到购物有登记,帐目清晰,帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格根据教学仪器借用制度实行登记,如期归还,追还等。
3、对显微镜等教学周密仪器,做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥当治理。有害、有毒的药品实行了专柜存放。
4、强化演示试验,开足学生试验,开发家庭小试验,开展试验活动兴趣小组。
5、对新的试验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟炼地操作使用。而且积极参加了学生试验操作的指导工作,进一步熬炼了自己的动手力量,更好地协作了试验教师的教学工作。
6、按时完成了本期的试验任务,做到了试验室干净、卫生。在新的一年里,要更进一步加强学习,使自己的治理工作更上一个台阶。
二、试验室治理
、药品要先行申请,由主管领导批阅后报校长室审批后再购置,入库要验收,同时填写入库清单。仪器原则不外借,若借出要由主管教育或校长同意后才能,并要准时追回。
。药品、仪器橱要上锁,沙桶要定期检查、补充。试验室常常通风换气,设备保持常常运转。
、药品存放制度。做到分类存放,定橱定位。分组试验所用仪器药品一律应试验员发放,试验完毕,准时清洗、整理、归放。
,修理制度,并自制一些教具。仪器要做到常清点,常保养,常修理,保证抽查精确,随取随用。
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定期对试验室进展卫生大扫除,平常做好试验室保洁工作,使其与试验室美丽的环境融为一体。
三、试验教学
各任课教师要依据教材内容,提前1-2天开出试验通知单,或在特别状况下,提前通知试验员(但在试验后要准时补填试验通知单),试验员依据通知单充分预备好仪器、药品,做到准、净、齐和准时,确保试验一次胜利。对有些试验,试验员应事先亲自试验,若有改良的试验或利用自制教具进展教学的,要向教师说明使用方法和留意事项,确保万无一失。
对学生分组试验,任课教师必需在试验前把试验报告册发给学生进展预习预备,明的确验目的、要求和留意事项,在试验过程中试验员要协同教师随堂巡察,发觉问题准时表解决。
试验完毕,让学生填写好学生试验状况登记,对有报损的仪器还须填写仪器报损登记表,任课教师也要签上姓名和处理意见,然后有试验员签上处理意见后报上一级领导审批。
固然本人的工作还存在一些缺乏,所以还要不断地改良工作作风,深入书本,深入课堂,了解试验还需要什么材料,怎样解决。努力把我校的生化试验教学工作开展得更好。
化学试验室工作总结
化学试验室在本学期的工作中,根据开学前提出的工作规划、工作目标,充分挖掘试验内在潜力,在教育处的组织领导下,总务处的亲密协作下,顺当、圆满地完成了本学期化学试验室的教育教学任务。
一、常规治理落实到位:
1、在试验教学中,开出了教学大纲所要求的全部演示试验、分组试验。使演示试验、分组试验开出率均达100%。
2、有规划、有步骤地开出了化学试验兴趣小组规划内的全部试验。
3、切实加强了试验室内部安全、卫生的治理。试验室坚持每天一小扫,三天一大扫,使门、窗、台、凳、玻璃、墙壁、天花板无污迹、无灰尘。用水、用电节省、安全。试验室门、窗关锁准时。实行各种安全防范措施,准时消退隐患。
4、在试验教学过程中,课前备好试验用品,确保课堂上不消失疏漏,确保了试验正常有序地进展,同时在教学过程中,对学生标准治理,使学生养成了良好的试验习惯。
5、抓好了试验室内器物的保养、修理、检查等各项治理工作。
6、加强了试验室内台帐资料的建立,积极撰写各类论文。
二、根据试验室工作人员岗位职责,依据《试验室规章》和《仪器治理规章》仔细做好以下几方面的工作:
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、性能做好防尘、防潮、防碰、防腐等工作;
,编号,常用仪器与不常用仪器分别存放,药品与仪器分别存放;
,做到来往帐目清晰,帐物相符。
、枯燥、安全,对预防防火、防腐、防中毒等应急措施定期检查。
、丧失、报废均按有关规定办理;
,把握试验的的目要求,试验操纵规程,积极协作有关教师做好试验并办理好借、还手续,试验前填写好《试验通知单》,试验完毕时及填写《试验记录单》。
、教研组做好高中化学会考的试验考核工作;
、学生分组试验的预备工作,积极支持和帮忙课外兴趣小组开展活动。
三、兴趣小组红红火火:
由于素养教育得到大力提倡,使试验室有了用武之地,本学期化学试验室充分利用试验室内部设施、设备,积极开展了丰富多彩的试验教学形式,丰富了学生的感性熟悉,增加了学生的实践操作力量。在生动、活泼、开放的试验教学气氛中,学生的综合素养得到了全面的提高。
物理试验室工作总结
在这学期的工作中,在学校领导的指导下,本人努力完善试验室治理,促进物理试验教学质量的提高,现把本学期的物理试验室治理如下:
1、留意安全并加强试验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的标准化治理。
2、做好全部仪器的清点、上架和造册登记,做到干净、标准,工程清晰。
3、熟识了新增仪器的根本性能和使用方法,做好仪器的保养和维护,对危急品根据要求进展安全处理。对学校购置的新仪器准时安装调试交付使用。
4、做好防尘、防火、防虫、防毒品挥发等防患措施。
5、做好易耗品和仪器破损登记。
6、协作科任教师预备好各个演示试验及学生分组试验,为试验教学供应便利。并常帮助教师进展仪器调配、改良、布置,以适合试验需要,提高课堂试验教学质量。
7、按质按量完成了本学期的各项工作任务,高二年级试验合格率为100%,并获得教师的全都好评。
8、坚持出勤值班,维护教学秩序,为教师学生及学校有关方面使用试验室供应便利。
9、做好安全、卫生清洁工作,同时强化对学生的安全教育,对发觉有问题的学生准时地对进展批判教育。
10、承受有关主管部门检查。虚心承受意见和建议,总结阅历,改良试验室治理工作。
11、同时我还仔细完成了学校安排给我的其它工作。
总之,物理试验教学,,我积极、主动、热忱的为物理教师及学生效劳,开展好试验教学,为学生学好物理制造了前提条件。但是,还存在一些缺乏和缺点,我将在今后的工作中更加努力弥补缺乏,削减缺点,使自己的工作更上一个新的台阶。
小学试验室工作总结
试验室工作是培育学生素养的一个重要方面,我校试验室在本学期的工作中,由于有校领导的直接领导和详细指导,全体试验教师的共同努力,顺当地完成了本学期预定的工作目标。