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2023年小学学校教学工作计划5篇.docx

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2023年小学学校教学工作计划5篇.docx

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一、指导思想
深入学****国家中长期教育改革和进展规划纲要》,全面地贯彻党的教育方针和执行上级教育部门的教学指导意见,更加深入地推动我校教育教学的改革,更加扎实地提升有效教学的水平,全面提高我校的教学质量。
二、中心工作
深化教学治理,切实提高教学质量;加快教师队伍建立,切实全面提高全我校教师业务水平;仔细培育学生良好的学********惯,教给学生有效的学****方法;以学科教学为依托,积极创立办学特色。
三、详细措施
(一)深化教学治理,切实提高教学质量
1、备课。
本学期,我校结合镇中心校的备课要求,五六年级语文、数学学科采纳电子备课的形式,其它年级及学科仍采纳手写备课的形式,连续实行备课改革,让广阔教师能够有更多的时间用来钻研教材和辅导学生。坚持个人备课和集体备课相结合,切实抓好个人主备——同伴审核——个人修订的“三级备课制”。教师先进展个人备课后,在组内集体争论,形成相对统一的教学设计方案。
备课时要贯彻一种教学理念——“减负增效”。备课的目标定位要面对全体学生,教学目标应简明、有用,确保当堂落实,敢于舍弃一些影响教学效率的繁杂目标。
备课时抓住预****这个突破口,切实加强预****指导,提高预****效率。每节课都要依据学科特点布置适量的预****作业,不让学生被动学****培育学生自主预****的良好****惯。教师要教给学生预****的方法,让学生学会预****并且在备课中要有所表达。
课后,要准时进展教学反思,坚决杜绝一句话反思,反思要切实有效。
2、上课。
提高课堂教学效益,要把课堂治理作为教学治理的“主战场”。本学期,我们将连续坚决不移地推动“导学案”教学模式,在小组合作学****上下功夫。要充分发挥教师主导作用,激发学生的学****兴趣,让学生有更多的时机、有效地参加教学活动。留意教学过程中进展学法指导,做到精讲精练,省时高效,提高课堂教学效率,减轻教师和学生的负担。要保证教学时间,按时上下课,不迟到、不拖堂、不擅离课堂,不做与教学无关的事。未经学校同意,不得随便增减课时,不得随便停课。学校将实行“推门查课”的形式,通过听课、评课指导课堂教学,力争使每位教师课堂教学合格率达100%,好课率达60%以上。
各科教师要坚固确立“洗课”理念,围绕“优效教学,高效课堂”的要求,全面统筹教什么与不教什么,敢于取舍,追求课堂教学简洁与有效,努力打造品位课堂、品质课堂、品牌课堂。教师讲授:一是明确方向;二是订正错误;三是传授方法;四是启发发觉。课堂提问要照看到不同层次的学生,让每一位学生都有发言的时机。教师要学会自我解放,鼓舞学生多动,学生动口、动笔、动手时间不少于15分钟。要妥当处理课堂偶发大事,学生课上违纪尽量课后处理。课堂上批判违纪学生不得超过20秒钟,并留意方式方法,避开冲突激化。组织学生对每节课授课内容(围绕重点)进展回忆总结、提升,并当堂进展稳固性训练,时间不少于10分钟。
3、作业。
严格按学校下发的各科作业的设置批改要求布置、批阅作业。教师还要针对学生实际,设计弹性作业,有根底性作业(必做)和自主性作业(有力量学生选做);学生作业负担符合规定要求,内容要适当。作业要做到“四精”:细心选题、精巧训练、精细批改、精彩讲评。要做到当天批改,当天反应,当天辅导(作文除外)。
4、课外辅导
课外辅导是全面提高教学质量的催化剂,必要的课外辅导有助于教学质量的提高。本学期,我们连续推行课外辅导制度,并使课外辅导更加有效、高效。各科都要积极开展富有特色的课外辅导活动,培育本学科的专长学生,让我校各科教学全面开花。
(二)加大教师培育力度,形成我校名教师梯队
1、大力开展“课堂教学大比拼”、“我最满足的一节课”、“上好每一节家常课”等活动,连续扎实推动“推门听课”、“随机听课”制度,通过各种活动不断提升教师的教学业务水平,细心打造满足课堂,高效课堂。
2、青年教师的快速成长是学校可持续进展的保证。我们要充分发挥我校现有骨干教师和名师的传、帮、带作用,促使青年教师快速成长。
3、加强骨干教师的培育力度。利用和创设各种时机,让我校的骨干教师积极参加各种教研活动,在活动中大胆实践,展现自己的才华,形成自己的教学风格。多走出去,听听看看,开阔视野。争取我校青年教师在各级教学大比武活动中,能够脱颖而出,成为市县级学科骨干。
4、连续抓好教研组长的培育。教研组长是学校最基层开展工作的主要力气,一个优秀教研组长是教研组的一面旗帜。教研组长要明确自己的职责,立足自己的岗位,在平常的工作中要以身作则,以理服人,以情感人。擅长思索,擅长团结组员,带着全组成员有声有色地开展教研活动,做好教育、教学工作。积极预备,通过教研组、学校、层层选拔,参与各级教研部门组织的教研活动。
(三)仔细培育学生良好的学********惯,教给学生有效的学****方法
小学生学********惯养成要从小学一年级新生抓起,强化执行《小学生学****标准》,让学生进展自我治理、自我教育。从晨读、上课、课间、阅读、作业、活动等诸方面提出详细要求,使学生养成良好的学********惯,要突出抓好学生自觉阅读和标准书写两项****惯。培育仔细书写作业的****惯、课前预****的****惯、倾听别人发言的****惯、练****后反思和整理的****惯、勤于动笔的****惯和敢于并擅长质疑的****惯。要帮忙学生树立自主学****的信念,教给学生自主学****的方法和学问,引导学生自主学****积极开展合作学****探究学****及综合性学****自主学****包括自主阅读、独立思索、自主探究、自主试验、自主操作、自主练****等。
(四)突出优势工程,彰显阅读特色
从学校实际动身,强化优势工程,坚持特色兴校的办学策略,逐步彰显学校办学特色,进而实现特色办学是我校一贯坚持的理念。本学期,我们连续在阅读和写字上下功夫,细心营造书香、墨香“两香”校园,结合看护时间,积极开展“写一手好字,读满腹文章”活动。
创立阅读特色环境。在创立学校特色的过程中,要注意建立一种能表达学校特色目标的校园文化环境。为适应阅读特色,我们积极发挥学校的墙饰、雕塑、宣传窗、板报、校园网等利于宣传阅读特色的设施,着力营造一种浓郁、厚实的学校阅读特色文化。我们将连续开展多样化的活动衬托阅读特色,在教育教学的各个环节渗透阅读特色。小学学校2023年教学工作规划
一、指导思想
仔细践行党的群众路线,把提高育人质量作为今年小学教育教学工作的根本任务,把创新作为进展的源动力,把提高教学质量作为核心工作任务来抓。本学年,依据《工作要点》,仔细贯彻落实学校工作规划,不断更新教学观念,转变教师的教学行为和学生的学****方式,全面提高教育教学质量。
二、重点工作
1、建立长效机制,扎实推动名校工程建立,努力创立治理标准示范校。
2、加强队伍建立,一是干部队伍建立;二是中青年骨干教师队伍建立;三是班主任队伍建立。
3、以“集体备课二次备课”和“高效教学模式”为重点,扎实推动教师校本培训,创新校本培训模式,切实提高教师的专业技能和专业水平。
4、完善集体备课制度,推动高效课堂教学教研,创新教学模式,提高课堂教育教学质量和效益。
5、强化毕业班教学质量的调研与监控,力争完成2023年各项教学教学质量指标。
6、连续实施科研兴教、科研兴校战略,进一步营造教育科研气氛,标准课题讨论,带动和推动教科研的良性进展。
三、主要工作及措施
(一)、加强教师队伍建立,促进教师素养提升。
1、细心选择骨干教师、优秀班主任、青年教师参与“国培规划”和市、县教育局组织的各项培训学****活动,促进骨干教师、名师队伍建立。
2、仔细开展校本培训活动。学校教务处、教科研组要依据学科特点,细心、高质组织以“高效教学”为主题的校内公开课、示范课、教研课活动。深入进展课改大探讨,召开各种主题的专题讲座,组织教师观看名师风彩课堂实录,探讨教法和学法。
3、针对学校教师特点,连续抓好“青蓝”工程,促使新教师、新班主任尽快成熟。制造条件,以“走出去、请进来”的模式,将教师培训活动创出特色,让教师增加新养分,补充新理念,借鉴新方法,再添新后劲;鼓舞教师多读教育专著,不断加强学****不断提高专业水平。
4、完善骨干教师推举机制,做好“五个一”和“名师”推选工作。
5、加强师德师风教育学****活动。组织教师学****教育方面的法律法规,提升教师职业道德水平,增加广阔教师敬业奉献的精神,让每一位教师都真正具备“求真务实、敬业爱生”的作风,树立以质量求生存、以质量求进展的教育理念。通过教师互评、学生评教师、家长评教师等多种形式促进师德、师风建立。
(二)、抓好毕业班的教学,做好迎接中考的讨论工作。
6、仔细抓好毕业班的教学治理工作。定期召开“三会”:毕业班教师会、毕业班学生会、成绩分析会。学生会一学期1次,其它会学期至少2次。跟踪好毕业班的教学状况,准时调整毕业班的教学策略。做好培优补差工作,做到有规划、有目的,落到实处。
7、做好迎接中考的讨论工作。毕业年级各科都要讨论《考试说明》,明确考什么和怎么考;讨论近三年中考卷(教师必做),弄清题型、题量和难度变化,把握命题特点和趋势;讨论中考复****的策略及措施,提高复****的针对性和实效性。
8、抓好月考、模拟考试和体育、信息技术考试工作。
(三)、完善四项考核方案,加强常规治理。
9、各位校行政根据校务分工安排,拟订好分管工作规划,制造性地抓实各自的分管工作。细化治理环节,形成各负其责、各尽其职、各展其能的局面,努力做到事事有人做,事事有人管。
2023年小学学校教学工作规划
这篇关于《2023年小学学校教学工作规划》,是小编特地为大家整理的,盼望对大家有所帮忙!
2023年小学教学工作规划
一、指导思想:我校教学工作将以“三个代表”重要思想为指导,立足我校教育进展的实际,以素养教育和教育现代化工作为目标,以课程改革为中心,以课堂教学为重点,深入开展教学讨论,树立“以学生进展为本”的教育思想,不断更新教学观念,转变教师的教学行为和学生的学****方式,全面提高教学质量,提出新举措,开创新局面,力争新突破。
二、工作要点:
(一)抓好理论学****稳步实施新课程规划
1、根据课程目标,确立课改理念和实施策略
(1)创导全面和谐进展的教学,使学生在学会学****增加学问、进展力量的同时逐步形成正确的世界观、人生观、价值观,使学生打下适应终身学****的根底,具有强健的体魄和良好的心理素养,养成安康的审美情趣和生活方式。
(2)优化课程构造,重视各种学科、各种课程的综合进展,均衡进展。如艺术教学的目标是为了促进学生艺术力量和人文素养的整合进展,包含了音乐、美术、舞蹈、声乐等领域综合进展,还包含了关爱、欢快等众多情感因素。而体育的目标包含有运动参加、运动技能、身体安康、心理安康和社会适应等方面的要求。
(3)充分开发课程内容,加强学科内容与生活、科技进展的联系。实现从“教课本、学课本”向“用课本教、用课本学”的转变。冲破学科自身的学问界限,加强学科之间的学问联系和综合应用,注意校本课程的开发。
(4)创导建构的学****着重培育学生的力量,重视培育学生搜集处理信息的力量、猎取新学问的力量、分析和解决问题的力量以及沟通和合作的力量。
(5)形成正确的评价观,提倡综合性评价,多元化评价,尝试开展成果展现,口试、自评、互评等多种形式的评价,重视评价的进展性。
2、结合学校的实际状况,做好新旧教材在教法、学法上的指导工作,没有参加课改年段的教师做好新旧教材的过渡工作,尽快转变观念,适应新课程改革的需要。
(二)抓好教学常规治理,提高教育教学质量
1、加强教学常规治理。
全面落实课程规划,严格按课表上课,按教学进度,备课内容上课,不开无轨电车,提前进课堂,准时下课,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。严格掌握学生在校时间,按时清校。
开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求,并在今后的工作中加强检查与指导,实行集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式,全期教育处进展五次大型教学检查,检查一次总结一次,并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课状况实行深入班级听课指导和走廊巡察进展检查,准时了解我校教师的教学状况。
2、做好教学质量检测。
强化质量意识。充分熟悉教育教学质量是办学的根本、学校进展的生命力。各年级各学科均要把好质量关,扎扎实实完成学科教学任务。结合上年度考试状况,教育处要跟踪分析,对薄弱环节(年级学科)要跟踪调查指导。
本学期数学、语文、英语学科以年组为单位统一时间、统一内容对学生的学****成绩进展相应的评价,每月进展一次,可以实行多种方式进展,并做好质量分析。学校在期中和期末也要对学生的学****状况进展统一的检测,并对检测的状况进展全面的总结,各学科要切实做好这项工作,准时分析教学中存在的优缺,提出今后改良的措施。音体美等学科教师也要对学生进展评价,相应的学科也要做好质量分析,同时要协作课改年段做好学生的操行评语。3、留意特长学生的培育,组织学生参与各级各类竞赛。