文档介绍：国共十年对峙
1927年8月1日
南昌
大革命失败
2、时间、地点:
3、领导者:
4、意义:
周恩来贺龙叶挺朱德刘伯承
打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,是中国共产党创建军队,独立领导武装斗争的开始。
1、背景:
南昌起义
考点1
秋收起义
考点2
时间、地点、人物
过程
结果
意义
1927年秋;湘赣边;毛泽东
建立第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地
开辟了中国革命的正确道路——农村包围城市,武装夺取政权的道路
井冈山会师
考点3
时间、人物
结果
意义
1928;毛泽东、朱德
成立工农红军第四军
井冈山革命根据地得到巩固和扩大
红军的长征遵义会议
考点4
王明、博古等人“左”倾错误,导致
第五次反“围剿”的失利,红军被迫长征。
1934年—1936年。
原因
时间
转折点
会师
意义
遵义会议
红军的长征
红军的长征遵义会议
考点4
时间
意义
遵义会议
内容
1935年1月
取消了……肯定了……确定了……
1、确立了毛泽东为核心的党中央的正确领导
2、是党历史上生死攸关的转折点
3、是党由幼稚走向成熟的标志
红军的长征遵义会议
考点4
王明、博古等人“左”倾错误,导致
第五次反“围剿”的失利,红军被迫长征。
1934年—1936年。
原因
时间
转折点
会师
意义
遵义会议
红军的长征
1935年10月,中央红军与陕甘红军会师;
1936年10月,红军三大主力在会宁会师。
红军长征的胜利,粉碎了国民党反动派消灭红军的企图,保存了党和红军的基干力量,是中国革命转危为安,铸造了伟大的长征精神。
什么是长征精神?我们应怎样发扬长征精神?
乐于吃苦,不畏艰难的革命乐观主义;勇于战斗,无坚不摧的革命英雄主义;重于求实,独立自主的创新精神;
善于团结,顾全大局的集体主义精神。
黄埔军校的创建
考点3
作用:为国民革命培养了大批人才。
背景:1924年,国共两党实现了第一次合作
目的:为了培养革命骨干,建立一支可
办学方针:军事训练与政治教育并重。
靠的军队。(国民革命军)
领导人:孙中山兼任军校总理,蒋介石为校长
周恩来为政治部主任
廖仲恺为党代表,