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上传人:yuzonghong1 2017/11/20 文件大小:778 KB

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文档介绍

文档介绍:儿童发展心理学
主讲人:康健
我尊重我自己
我坚信自己的选择
我会积极的争取每一次机会
我能成功的处理我的成功
我能成功的处理我的失败
我知道办法总比困难多
我不会为自己的失误找任何借口
我知道人不服我是我无能
我不服人是我无量
我知道只有帮助别人成功
我才能获得成功
我坚毅果敢、正直勤奋
我感恩家庭、忠诚祖国
我为成功而生,决不为失败而活!
我是最好的
我爱我自己
我相信我一定会在砺智文化成功!
第一章儿童发展导论
请大家先看一下三个问题——
1、正常情况下,两周岁儿童的身高可以达到成
年时身高的一半;
2、男孩的数学能力要优于女孩;
3、走路早的孩子将来更聪明;
请大家慎重考虑后,回答——
答案:
1、一般情况下,出生头两年,是个体生理发展的第一个高峰期。刚出生婴儿的平均身高是50cm,出生后一年,儿童的身长增加20—25cm,为出生时身长的50%,第二年身长增加10cm,两周岁儿童的平均身高约为80—85cm,而数据统计表明我国成年男子的平均身高约为170cm,女子的平均身高为160cm。
2、也对也不对;
3、错误;
第一节什么是儿童发展?
一、发展的概念
发展是一个终生的过程,心理学往往是从终生发展这个角度对发展进行界定,发展指个体从受精卵开始到出生,到成熟,直至衰老生命全过程中心理发生、发展的特点和规律(林崇德,1995)。儿童发展一般则指个体从出生到成熟这一段时间内心理发生、发展的特点和规律。
1—4周时的胎儿
5—8周时的胎儿
13—16周时的胎儿
17—20周时的胎儿